如何进行音乐鉴赏
如何进行音乐鉴赏回答如下：
1，音乐欣赏是音乐实践的最终目的
无论是作曲家的创作还是表演家的表演，其最终目的都是希望人们能够感受到他们创作的作品或演奏的作品。无论哪个时代，作曲家的目的都是为了听众。
现代派作曲家的作品容易被认为与听众格格不人，但该时期的重要代表，十二音体系的创立者勋伯格曾经说过：“十二音音乐，除为了使人易于理解外，没有其他任何目的。”
虽然也有极个别先锋派作曲家声称他们的音乐不是为了给别人听，但这些作曲家至少也有一个听众，即他们自己，作曲家或表演家的自我欣赏，也是一种欣赏活动，只不过创作者与欣赏者是同一个人而已。因此，无论怎么说，音乐欣赏总是音乐实践的唯一目的。
正如美国音乐家默塞尔所说：“音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式，是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。
2，音乐欣赏是一项审美实践活动
音乐创作和音乐表演与音乐的审美判断有密切的关系，它们都可以说是在音乐审美判断支配下的实践活动。这种审美行为在音乐欣赏中比在创作和表演中占有更大的比重，甚至可以说，音乐欣赏本身就是一种音乐审美活动，它的主要意义在于对音乐美的判断和接受。
音乐欣赏的方式虽然多种多样，但不论用什么方式去欣赏，它总是紧紧围绕审美活动而进行。不同的欣赏方式所获得的审美效果虽然不同，但作为一项实践活动来说，审美行为总是占主导地位。
如何上好高中音乐鉴赏课
音乐鉴赏课,是面向全体高中学生的基础性模块,是保证学生获得参与现代化生活应具备的音乐文化修养。在音乐鉴赏模块中,要坚持以聆听音乐、感受音乐为主的原则下,整合各种教学手段,解放学生,让他们在平等、轻松、愉快的气氛中体验美,达到上好音乐鉴赏课的目的。让学生经常保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验,音乐课堂...
如何上好大学音乐鉴赏课
关键词：音乐 鉴赏 曲式 一、遵循音乐教学规律 任何学生的个人发展或知识的学习，必然经历一个由简 到繁、由单一到复合、由低级到高级的过程，音乐鉴赏课程的 教学也应遵循如此“循序渐进”的教学规律。在进行教学时， 应将知识内容串联，实现“线性知识结构”的建立。要遵循这 样的教学规律，需要教师首...
音乐鉴赏音乐感受能力
因此，音乐欣赏的关键路径是通过情感体验，尤其是借助音乐听觉的感知来连接音乐与心灵。从心理层面来看，音乐欣赏并非以表演或追求具体成果为目的，而是聆听者以自己的主观经验为基础，通过内心听觉引发回忆、想象和联想，从而丰富情感体验，这是对音乐作品进行再创作的过程。音乐听觉能力主要体现在以下几个方面...
小学音乐鉴赏活动精选音乐鉴赏活动范例
美的观念是同人们的道德观念紧密相连的,它反映着人们的世界观,所以赏析者进行音乐赏析时,实际上是在接受一种道德观、价值观,其影响极为深远。以下是我精心收集整理的小学音乐鉴赏活动篇,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学音乐鉴赏活动篇1 一、教学目标: 1、通过学习歌曲《雪绒花》,达到能有表情的演唱的要...
音乐鉴赏是学什么的
讲东西方音乐差异，包括起源、艺术形式等。能提高音乐素养，有机会的可以上上这门课。音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是“听”的根本意义所在。
如何上好中学音乐鉴赏课
在欣赏音乐的过程中，必须注意发展学生的感知能力，让学生从各种各样的乐声中感受不同乐器的色彩，从不同的音乐作品中感受艺术美的存在。当他们欣赏《中国人民解放军进行曲时》，自然会被激昂向上、威武雄壮的气势所打动，而当听到《婚礼进行曲》时，又会产生神圣辉煌、温和愉悦的情绪反应。因此，在欣赏课...
如何培养学生在音乐课中的鉴赏能力
不应是教师唱“独角戏”，而学生很少参与，成为被动的听众，并机械地模仿，丧失自主学习心理，失去了学习的兴趣。音乐课的教学过程就是音乐实践的过程，不同学生对音乐作品的理解和想象力都存在差异。陶行知先生说过“创造力最能发挥的条件是民主”，可见民主方式是促进学生进行创新的先决条件。老师要根据...
音乐作品如何鉴赏?从哪几个方面?最好有一个提纲!
对影视作品的鉴赏:如何鉴赏呢？从哪几个方面鉴赏？有没有一个提纲概括一下考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题
音乐鉴赏选修课学什么内容 课程基本介绍
主要通过学习音乐艺术理论、鉴赏音乐艺术作品的形式来学习古今中外各种流派音乐以及各种乐器的文化，了解东西方音乐的差异，包括起源、艺术形式等。课堂教学多采用多媒体教学手段，观摩和欣赏大量的教学图片、音频、录像等音像资料，进行整体教学，理论联系实际。2、《音乐鉴赏》是一门“听”的艺术课程。什么样...
求一篇高中音乐鉴赏的论文800字左右。
感性与理性的完美结合，才是聆听音乐的根本意义。因此，若要真正欣赏音乐，就不能仅仅停留在表面的感官体验上，而应该深入到音乐作品的音响结构和形式因素中。只有这样，我们才能准确地把握音乐作品的内涵，真正地理解音乐。要达到这一目标，首先需要对音乐作品进行反复的聆听。多听是提高音乐鉴赏能力的关键。
堂平雷立： 音乐欣赏可分为三个阶段 1. 官能的欣赏,有人称之为美感阶段,在这个层次上听音乐,不需要任何方式的思考.(满足于悦耳动听或刺耳难听)比如当我们在做别的事情或在咖啡厅,舞厅时,便心不在焉也沉浸在音响中了,这时单凭音乐的感染...
麻山区19664197736： 如何鉴赏音乐? - ？
堂平雷立： 接楼上的话: 真正地听懂音乐.要做到这一点,首先应对一部音乐作品反复地听.多听是培养音乐鉴赏能力的关键.我们的双耳不仅在认识世界,改造世界的实践活动中发挥作用,而且还要具很强的审美感受能力,这一能力与生俱来,反复地听...
麻山区19664197736： 如何正确的进行音乐欣赏?急需专业回答,拜托了 - ？
堂平雷立： 如何进行音乐欣赏,既是一门学问,也是一门艺术.正如欣赏文学作品须从作者、时代背景、作品主题、艺术风格等多方面入手一样,欣赏音乐同样也要结合这些因素分析和品味.一部音乐作品,无论它是歌曲、套曲、协奏曲、交响乐曲,无论它...
麻山区19664197736： 音乐欣赏的方法有几种 - ？
堂平雷立： (一)作品与作者所处的时代北背景. 一个音乐作品,总是表现了作者对现实生活的感受,只有了解作品的时代背景,才能极深刻地理解它的思想感情.(二)作者的艺术特色音乐作者由于生活时代、环境和经历及艺术趣味的不同,表现为...
麻山区19664197736： 我们应该怎么去欣赏音乐. - ？
堂平雷立： 什么是音乐欣赏?对这个问题,似乎很容易回答:音乐欣赏就是音乐.确实,听就是欣赏的俗称,一般人都是这样用的.我们常说:＂去听音乐会,＂＂请你听听这段音乐＂,却很少有人文绉绉地说:＂去欣赏音乐会,＂和＂请你欣赏这段音乐...
麻山区19664197736： 音乐欣赏技巧 - ？
堂平雷立： 音乐欣赏就这几招音乐欣赏的目的,是在保持个人爱好音乐的天性而发展的,听众听了高尚的音乐而更加爱好与了解,进而接受它的感化.欣赏音乐的方法可以分为:知觉欣赏、情感欣赏和理智欣赏三个方面.听音乐只求悦耳,只是知觉的欣...
麻山区19664197736： 音乐的欣赏方法 - 什么是音乐欣赏?什么是音乐欣赏,音乐欣赏的基本方式有哪些? ？
堂平雷立： 简介欣赏音乐是一种审美活动,音乐欣赏可以分为不同的三个层次.一般地说,人们在欣赏音乐的实践中往往要经历三个不同的层次.我们将欣赏音乐分为3个阶段:官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏.官能的欣赏主要满足于悦耳即好听
麻山区19664197736： 怎么去欣赏经典乐曲?大家推荐一下!怎么去赏析?谢谢! ？
堂平雷立： 欣赏经典音乐,第一步是学会抓住它的主旋律.作曲家往往通过主题旋律反映生活、刻画形象,旋律是音乐的灵魂.例如,贝多芬的《第五交响曲》(《命运》)、柴科夫...
