湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

作者&投稿:芝洋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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原句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

仿写拟人句为:朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。

分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。

仿写需要注意:

1、内容要协调一致:仿句和例句内容要有内在联系,能够互相搭配,内容和精神实质要一致。

2、句式要统一:仿句与例句的结构要一致。

3、修辞要相同:仿句与例句的修辞要完全相同。

4、字数要相等或大致相等。

5、用词要避免重复。




湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着什么
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。照样子写句子如下:1、清凉的东风,穿越荒野,在竹林中轻轻摇曳。2、湿润的微风,穿越茫茫荒野,漫游于翠竹之间。3、飘逸的东风,轻抚着荒野,徜徉在青翠竹林之中。4、微微的东风,穿过荒野,轻柔地拂过竹林。5、带着湿润的东风,越过荒野,轻声呢喃在竹林里。6...

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛 是什么意思
以拟人的手法,写了东风夹带着细雨,吹过荒野,穿过竹林,发出响声,就如吹着口哨一样。这句话出自小学课文《花的学校》,句子运用拟人修辞手法。“走过”,“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点,“润湿”概括了东风的特点。

照样子写句子,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
1、干燥的冬风走过树林,在树林里敲着大鼓。2、温暖的微风走过田野,在森林里唱着歌。3、飒爽的夏风吹过田野,在草地上哼着小曲。4、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中愤怒的嘶吼。5、凉爽的秋风吹过麦田,在稻花中喜悦的欢笑。6、灼热的热风吹过大地,在枯河上傲慢的嘲笑。

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛这句话概括了东风特点的词是什么...
中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。仿照句子。
1、皎洁的明月拂过银河,在星空下梳着淡妆。2、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。3、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨。4、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。5、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响。

“湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛。”
“湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛”这句话运用拟人修辞手法。作者用“走过”和“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点。而“润湿”是则概括了东风的特点。这句话出人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文《花的学校》。

润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着什么?
解析:东风“走过荒野、吹着口笛”这样拟人化的描写,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢着跳舞。1.【推荐1】 照样子,写句子. 例1:要是早一分钟...

花的学校课文原文分析
课文原文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。...

什么的东风走过什么的荒野?
湿润的东风走过一片荒野。

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写雨点儿什么?
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写雨点儿示例如下:1,漫天的雨点洒落大地,在森林中低吟浅唱。2,冰冷的雨点穿过树梢,在草地上打着鼓儿。3,清凉的雨点飞过天空,在大地上弹着钢琴。

柳州市15069012187: 湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛是什么句子? -
法龙门冬: “湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛”这句话运用拟人修辞手法.作者用“走过”和“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点.而“润湿”是则概括了东风的特点. 这句话出人教版三年级上册语文...

柳州市15069012187: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句? -
法龙门冬: 1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步. 3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔. 4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步.5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来. 扩展资料: 仿写要点: 1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 2、词性要相当. 3、注意审题,理解题意.

柳州市15069012187: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛走过荒野让我感受到了什么? -
法龙门冬: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 这句话出自课文我《花的学校》,句子运用拟人修辞手法.“走过”“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点.“润湿”概括了东风的特点.

柳州市15069012187: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨.仿照句子. -
法龙门冬: 1、皎洁的明月拂过银河,在星空下梳着淡妆. 2、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿. 3、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨. 4、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 5、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响. 扩展资料: 仿写要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. 4、判断修辞.大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞.

柳州市15069012187: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子) -
法龙门冬: 清澈的泉水涌出岩隙,在山涧中敲着石琴. 火红的太阳登上山顶,在天空中笑红了脸. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子).其实这样的写句子就是仿写,只是没有仿写那么严格,同样也可以按照仿写的要...

柳州市15069012187: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,这用的是什么修辞手法? -
法龙门冬: 东风走过和吹口哨,明显是用的拟人手法.

柳州市15069012187: 东风的湿润吹过口中野.(修改病句) -
法龙门冬: 可以修改成:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 这句话出自课文《花的学校》,句子运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了东风吹过荒野、竹林的情景,营造出轻松、愉悦的氛围. 扩展资料 原文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨...

柳州市15069012187: 四、判断下列句子的修辞手法,并仿写句子.(14分) 1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛? -
法龙门冬: 这句话运用的修辞手法是拟人, 秋风鼓起腮使劲吹,树叶纷纷离开了妈妈.但愿对你有帮助,望采纳!

柳州市15069012187: 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? -
法龙门冬: 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...

柳州市15069012187: 是呢 大风走过荒野, 在竹林中吹着口笛.顽皮的雪花后面着么写? -
法龙门冬: 顽皮的雪花降落人间,在大地上踩下白色脚印. 顽皮的雪花在东风的口哨声中,蹦蹦跳跳的来到人间. 雪,是寒冬的舞者,是天使翅膀上的绒毛,像花絮一样,从遥远的宫殿中飘来,绽放在每片土地上. 雪,是一只只蝴蝶,划出一圈时间的光...

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