读杜威《我的教育信条》（1）
杜威出生在美国的农村，祖先三代都是农民。而他却成长为美国著名的哲学家、教育家，成为功能心理学的先驱、实用主义芝加哥学派的创始人之一，是进步主义教育运动的代表。36岁那年，他的教育理论和实践，就得到了国内外的广泛关注。
《我的教育信条》是杜威在芝加哥大学期间撰写的。它包括五条：什么教育、什么是学校、教材、方法的性质、学校与社会进步。可谓金句频出。
每一条的开头都是“我相信——”三个字，这充分说明杜威对自己的教育信条的自信！
“我相信——一切教育都是个人参与人类的社会意识而进行的。”这是“什么是教育”的第一句话。在杜威看来，教育是过程而不是结果。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。
我们总认为，婴儿的世界很简单，对于他们来说，吃和睡是大事。我们没有意识到，婴儿在吃、睡、玩儿的时候，已经开始了无意识的接受教育。吃奶的时候，他可能会通过眼神、动作来回应大人的给予。即使他还不会翻身、爬行、站立、行走，也会通过成人的表情、语调、动作等，判断出他应该怎么去做。在学习语言的过程中，他用咿咿呀呀与人们交流，并渐渐知道这咿呀的含义，渐渐形成清晰的语言，渐渐融入社会这所大学校中接受教育了。
“我相信——学校是一种社会组织。教育既然是一种社会过程，学校便是社会生活的一种形式。”起码到目前为止，世界公认的实施教育的最佳场所仍是学校。学生来到学校是为了接受系列化的系统的教育，这种教育在一定程度上是有别于他在其他场合所受的教育。但是，因为“教育是生活的过程，而不是将来的生活的预备”，所以杜威认为学校应该是社会的雏型，是简化的社会。也就是说，学生来到学校的目的，既要传承人类已有的知识、经验，又要立足于未来社会的发展，学习并拥有适应这一未来社会所需要的知识、能力与素养。既然教育是生活的过程，那么他就必然应与孩子的身心一样，在发展与变化中成长。这样，学校才会成为孩子们面向未来世界的出发地。
（今天只想到这些，明天继续）
读杜威《我的教育信条》(2)
鉴于儿童的特点，教师只有经常观察并了解儿童的兴趣，才是教育的最大帮助。“兴趣是最好的老师”，这句话在当代仍有很大影响力，而且不只适用于学生，成年人亦是如此。 杜威的教育信条之五——“我相信——教育是社会进步及社会改革的基本方法。”这一条的条目叫做“学校与...
杜威的代表著作主要有是什么
主要著作 《哲学之改造》、《民主与教育》（Democracy and Education，或译为《民本主义与教育》）、《自由与文化》、《我的教育信条》、《教育哲学》、《明日之学校》、《儿童与教材》、《追求确定性》（The Quest for Certainty，1929）、《心理学》、《批判的理论学理论》、《学校与社会》、《经验...
杜威是什么主义的代表人物
杜威是实用主义哲学的代表人物。杜威是美国实用主义哲学的创始人、现代教育的代表人、“儿童中心”代表人、进步主义教育的代表人物，是20世纪重要的教育思想家。主要教育著作有：《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主义与教育》《经验与教育》《我们怎样思维》。其中，《民主主义与教育》是...
教师资格外国教育史:杜威的著作
杜威的著作 1．《我的教育信条》，纽约：E.L.凯洛格出版公司，1897年。2．《学校与社会》芝加哥：芝加哥大学出版社，1899年初版，1915年修订版。3．约翰·杜威《伦理学》，纽约：亨利?霍尔特出版公司，1908年初版，1932年修订二版；与J.H.塔夫茨合著。4．《我们怎样思维》，波士顿：D.C.希斯出版...
读杜威《我的教育信条》(1)
杜威出生在美国的农村，祖先三代都是农民。而他却成长为美国著名的哲学家、教育家，成为功能心理学的先驱、实用主义芝加哥学派的创始人之一，是进步主义教育运动的代表。36岁那年，他的教育理论和实践，就得到了国内外的广泛关注。 《我的教育信条》是杜威在...
《我的教育信条》读书笔记2:什么是教育
《我的教育信条》读后感 在闲暇之余，有幸翻阅了，杜威的早期的名著《我的教育信条》，让我对杜威更加钦佩，杜威是伟大的教育家，他敢于改变传统的教育， 敢于挑战当时的权威。把教育进行归纳。在《我的教育信条》中指出，什么是教育、什么是学校、教材、方法、学校与社会进步。杜威的部分教育思想至今还在...
杜威的教育代表作
杜威的教育代表作：《哲学的改造》（1920年）、《经验与自然》（1925年）、《确定性的追求》（1929年）、《逻辑：探究的理论》（1938年）、《能知和所知》（1948年）。他的主要教育著作有：《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）。《民主主义与教育》（1916）...
杜威的主要贡献是什么
杜威的教育思想曾对二十世纪上半叶的中国教育界、思想界发生过重大影响。民国时期一些重要人物如胡适、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等均曾在美国哥伦比亚大学留学，曾是杜威的学生。他反对传统的灌输和机械训练、强调从实践中学习的教育主张，对蔡元培、晏阳初以至毛泽东等都有一定的影响。
什么是教育——读《我的教育信条》有感
每个踏上工作岗位的新老师都会把教育作为一个难以解决的问题，会在心里产生疑问：“什么是教育？”是啊，什么是教育，让我们先来听听教育哲人杜威在《我的教育信条》一书中是怎样说的。他说：“一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的……唯一真正的教育是通过对于儿童的能力的刺激而来的……儿...
杜威的作品介绍
杜威的主要作品如下：《哲学之改造》、《民主与教育》(DemocracyandEducation)（或译为《民本主义与教育》)、《自由与文化》、《我的教育信条》、《教育哲学》、《明日之学校》、《儿童与教材》、《追求确定性》（TheQuestforCertainty,1929）、《心理学》、《批判的理论学理论》、《学校与社会》、《...
溥吉盐酸： 是由美国教育学家杜威提出的. 杜威教育理论形成的标志是1897年出版的《我的教育信条》,这是杜威早期的一个纲领性的著作,篇幅虽短,却透彻地阐明了杜威教育思想的精髓,杜威以后的教育著作都是对它的进一步丰富和发展.“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造.”三个命题皆于此著作中被提出,此后一直是杜威教育理论中的主旋律,成为杜威教育理论的核心命题,从而也构成了杜威整个教育理论的基本框架 .
巴塘县13163203042： 幼师面试别人问你最爱读哪本书怎么答 - ？
溥吉盐酸： 说说和幼儿教育有关的书比如卢梭的《爱弥儿》、蒙台梭利的《童年的秘密》杜威的《我的教育信条》等 建议提前阅读一下大概内容要知道的
巴塘县13163203042： 代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论 ？
溥吉盐酸： 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为...
巴塘县13163203042： 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点什么? - ？
溥吉盐酸： 杜威以教育是生活、生长和经验改造的理论为基础,对教材和教法等课题.作出和传统观念不同的论述. 1、在教材的选择上,杜威建议“学校 科目的相互联系的真正中心,不是科学……而是儿童本身的社会活动”.具体地讲是学校安排种种作业,把基本的人类事物引进学校里来,作为学校的教材. 2、在教学方法上,杜威主张“从做中学”,他认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的.
巴塘县13163203042： 《杜威的教育名篇》读后感 - ？
溥吉盐酸：[答案] [《杜威的教育名篇》读后感]花了一个月的时间,把《杜威的教育名篇》看完了,准确地说是翻完了,《杜威的教育名篇》读后感.这本书收集了杜威的多篇名作,包括《民主与教育》、《经验与教育》等.洋洋洒洒300多页,虽然大部...
