一年级的孩子数学不好怎么办?
1.养成良好的作业习惯。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。
2.养成良好的学习方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：
先复习这一星期所学的知识，理通脉络；
然后再把这周的作业做出来，并进行检查；
最后把下周要学的知识进行预习。
如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3.养成不懂就问的习惯
。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
在一年级孩子成绩不好，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。
数学方面，计算能力低下。
在整个小学阶段，计算贯穿着整个的学习过程，什么样的题最后不是通过计算来解决呢。成绩差的孩子计算能力差。差的表现有两种一是计算速度慢，如果做题时间不限定，孩子是可以完成的，可是考试是有时间限制的，所以他们完成不了，造成成绩低下。这种孩子，家长就要想办法提高孩子计算速度就可以了。可以通过各种游戏或者小竞赛形式，限定时间，叫孩子完成任务。起初先根据孩子的计算水平，把时间先放长一点，叫孩子尝到成功地快乐，愿意配合家长继续活动，已达到提高的目的。
另一种情况就是计算出现错误较多。一年级下册100以内的进位和退位加减法，进位不加1，退位不减1，造成计算的结果经常出错。
我班里计算能力差的那个孩子，比如计算45-18时，45-18=33，他会出现这样的“神”答案。个位上5减去8不够减，他就用8-5=3，十位4-1=3所以答案就是33了。这典型的算理不明白。他根本不知道个位上的数表示几个一，5个一减去8个一不够减，要借位，他弄不清楚。
这样的孩子在计算上要多下功夫，一定要孩子在一年级把计算关拿下。
做题理解能力差。
在数学方面，除了纯计算题，还会有一些填空题和解决生活问题中的题，他们理解能力差，读不懂题意。出现理解的错误，那么做题的准确率就低多了。
一年级里有这样的填空题：
比35多16的数是（），35比16多（）
很显然，这两道题不一样，一个用加法，一道用减法。可是他们读不懂题意，看见“多”字就用加法。
一年级有种看图列算的题型，也是看不明白题意，造成列式出现错误，其实他们不明白加法和减法的真正意义所在。
方法：重新帮助孩子弄买明白加减法的意义知道什么时候用加法，什么时候用减法。
语文方面，识字能力差，理解能力差。
现在一年级使用的是部编教材，这套教材有个很大的特点就是加大了识字量。每天要学的一类字有8个，二类字大约是十四五个。他们汉字掌握的较差，不愿意阅读，所以造成阅读能力差，理解能力差，运用文字的能力差。也就是语文的基本功差，所以语文成绩也不容乐观。
并且这些孩子大多不太喜欢阅读，就算喜欢看书，也是无效阅读，看的是故事书，图的是花哨，并没有真正的把文字读进心里。
方法：大声朗读。读完以后家长可以孩子就里面的内容进行交流，一是看孩子是否真的读进去了，二是培养孩子的口头表达能力，心里知道和表达出来不是一回事，能够表达出来，那么理解的也就更深刻了。
学习态度和习惯方面
孩子的学习成绩不好，除了极少数的跟孩子的智力有关系，在小学成绩就那么差，绝对跟他的的学习态度有很大的关系。
学习态度不认真，不能积极主动地学习，学习是被迫的学习，好像就是在给老师和家长学习，没有老师和家长的监督，根本就不会主动学习。并且害怕困难，遇到难题，就会退缩，不会积极主动地去动脑筋，会对家长形成依赖。
书写不规范，字迹潦草。上课注意力集中时间较短，容易走神，课堂学习效果差。造成每天新学的知识点没有学会，日积月累就会出现跟不上课的情况。
方法：一年级才是学业的开始，一切从头来过也不晚。重新帮助孩子树立良好的学习态度和习惯。当然这里面也包括生活习惯，不要觉得孩子没有好的生活习惯就可以有个好的学习习惯，不是的，要培养孩子自己的事情自己做的好习惯，不依靠别人。会整理自己的房间和书桌、书包。这样他才会把自己的学习安排的井井有条，一个生活上一塌糊涂的人，不会在学习上有太多的进步，不要把孩子培养成一个只会学习，不会生活的人，学习是十几年，生活却是一辈子。生活能力不强的人，一辈子也不会有太大的建树。
1、培养独立学习数学的习惯
从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。
2、培养有效学习数学的习惯
作业磨蹭是刚入一年级孩子的毛病。对没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些强硬政策，如在规定时间内完成作业。教育孩子，不能边看电视边吃饭或边做作业，否则会造成孩子做事注意力不集中，上课思想开小差等。
3、培养主动学习数学的习惯
如今的家长热衷于为孩子安排学习生活，如放学回家后、节假日怎么过，学习计划怎么制定等，很容易造成孩子反感，根本原因就是没有尊重孩子的个性。家长应和孩子共同制定学习计划，让孩子参与到学习计划中来，把决定权还给孩子。
如果学习计划在两周内执行不力，家长再站出来提建议。在这一过程中家长尽量避免用实物奖励的方式刺激孩子学习，这样容易养成坏习惯，不利于主动学习。
4、培养学习数学的兴趣
兴趣是学习和求知的最大动力，兴趣的培养在孩子学习数学的整个学习过程中，起着十分重要的作用。
5、加入游戏，增添兴趣
妙趣横生的数学游戏活动，会像磁铁般把孩子牢牢地吸引到数学学习上来，满足孩子学习的需要，最大限度地激发孩子的学习动机和学习兴趣。
小学一年级数学不好有必要上奥数班吗?
二、数学成绩比较差，可以给孩子请一个家教。当孩子数学成绩比较差的时候，如果作为父母没有办法对孩子进行辅导。在这种情况下是可以选择给孩子请一个家教，家教会通过孩子空闲的时间进行相对的辅导。通过辅导的内容，可以让孩子在数学方面的成绩有所提升。而且目前给孩子请家教的这种行为，在我们的生活中...
孩子现在三年级,数学总是学不好,该怎么办?
孩子在三年级时数学学不好，家长和老师可以采取以下策略来帮助他们提高：评估问题所在：要确定孩子数学学不好的具体情况。是基础知识不牢固、计算能力差、逻辑思维不强，还是对数学没有兴趣？了解问题所在后才能有的放矢。强化基础：数学是一门循序渐进的学科，如果基础不牢，后续的学习就会遇到困难。因此，...
孩子一年级数学成绩不好怎么办?
在一年级孩子成绩不好，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。数学方面，计算能力低下。在整个小学阶段，计算贯穿着整个的学习过程，什么样的题最后不是通过计算来解决呢。成绩差的孩子计算能力差。差的表现有两种一是计算速度慢，如果做题时间不限定，孩子是可以完成的，可是...
小学三年级女儿数学成绩非常不好,特别怕以后越来越差,该如何补救?_百度...
小学三年级的内容并不难，如果女儿的成绩不好，那么家长可以根据女儿的掌握程度来进行专项的补习。比如女儿的几何图形部分掌握的不好，那么妈妈们可以买一些道具来辅助女儿的数学学习，会更加的直观，能让她切身的感受到，这道题为什么是这么做的。如若父母的上班时间较长，没有空管孩子，可以给女儿请一位...
孩子四年级数学差,怎么辅导能有最好的效果?
四、如果是粗心大意的问题，那一定需要家长和老师的正面教育，从学习态度上纠正孩子的问题。在日常生活上，要多锻炼孩子的耐心和细心。孩子毕竟才四年级，数学不好还是有很大希望能够追上来的，所以家长不要心急，多给孩子一些时间，用正确的方法去辅导他，相信孩子的数学会提高上来的。
三年级学生数学成绩不好有哪些原因?家长该怎么样应对?
然后根据孩子的问题对症解决就可以了。其次，从孩子方面来说，有可能是孩子在一二年级数学基础没有打好，到了三年级之后因为需要一二年级的知识做基础，因此对三年级的孩子来说，学习就比较困难。或者是在三年级养成了不好的学习习惯，比如上课注意力分散，不听老师认真讲课，下课也不做好预习和巩固等等...
小学一年级数学差怎么补救
小学一年级数学差补救方法如下：1、陪孩子复习，预习 一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业，就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长朋友引导，让孩子慢慢的养成复习，预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。2...
三年级孩子数学不开窍怎么办这几招很管用
三年级孩子数学不开窍解决办法有培养孩子的专注力、建立知识网络、帮助孩子寻找数学解题思路、注重基础。1、培养孩子的专注力 要培养三年级孩子的专注力，家长可以让孩子反复读题，不要着急做，先要理解题目所给的条件是啥意思，要求是什么。如果不懂意思，盲目做题，肯定做不好题。因此，读题审题是关键，...
六年级数学基础差怎么补救
学好数学,多做题目是在所难免的,,刚开始从基础题入手,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高分析、解决能力,掌握解题规律。平时要养成良好的解题习惯,让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,随时能进入最佳状态,在考试中运用自如。 3、调整心态,正确对待考试 调整好心态,在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁...
孩子小学四年级,学习数学很吃力,怎么办?
只有好老师，学生智力水平不行，教不会。只有好学生，老师的教育方法不行，同样不行。4，兴趣是最好的老师，孩子是否对奥数感兴趣很重要。奥数还是有难度的，如果孩子对此没有兴趣，家长硬逼着他去学习，也不会有多大作用。我上小学的时候，我们的数学老师是一位市级数学学科带头人，她当时也会特殊照顾...
茶该誉衡： 注重基础知识的学习 初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差.学生应该先熟...
大田县19754944461： 我家儿子刚上一年级,数学学得有点吃力,这种情况怎么办? - ？
茶该誉衡： 数学的学习过程,其实就是锻炼 数学思维能力;要培养和锻炼数学的思维,但是孩子自己学通了,那就不会吃力;所以给您几点建议:1. 对学习到的计算方法进行归类,就好像英语单词一样,公式 就是数学里面的单词,这个还是要死记硬背的...
大田县19754944461： 一年级孩子数学很不好怎么办我家孩子,上一年级,数学 - ？
茶该誉衡： 一种方式是报辅导班,另一种就是家长耐心辅导,尤其是长方形之类的空间数个数的题,可以用玩具来摆一下,孩子就明白了.
大田县19754944461： 孩子上小学一年级数学成绩不好怎么办 - ？
茶该誉衡： 家长首先熟悉孩子的教材 可以试着陪孩子在玩中学习 还可以在生活中学习数学 楼上说的很好 起步兴趣是关键
大田县19754944461： 孩子一年级数学不开窍怎么办 - ？
茶该誉衡： 孩子一年级数学不开窍怎么办. 慢慢辅导他,着急不得,我教了10多年一年级就发现,第一学期很多不知道计算,有的到了第二个学期才进步很大,有的要到二年级或三年级,更有个别到了五六年级才发挥出来,让教过他的老师也有点不相信进步会那么大,变成了班上的尖子.
大田县19754944461： 一年级小孩数学不好怎么办? - ？
茶该誉衡： 1,一年级数学简单,孩子不是不会,而是不知道怎样作答,你可以编顺口溜帮助孩子记忆,还可以配合有趣的图片加以理解.如果孩子会说答案就好办多了,你可以适当的物质和语言奖励,促使他规范书写就可以啦!
大田县19754944461： 小学一年级的数学不好怎么办 - ？
茶该誉衡： 对于一年级的孩子学习数学可能不是件容易的事!如果没有数感的话,做什么题目都会吃力!培养孩子的数感是关键!要让他在生活去接触数学,感受数学!例如:数一数,分一分,比 一比 等这些都可以让孩子去理解,注意不要刻意强记,重点是兴趣的培养!
大田县19754944461： 一年级数学孩子学不好怎么办 - ？
茶该誉衡： 多用实际生活上的问题考考他,每天帮他出点题练习,要有耐心,现在基础打不牢,以后学数学就会很吃力 再试试这些方法1.陪孩子玩一些简单的数学游戏,由浅入深,不断给予表扬,喜悦感油然而生.2.进一步,趣味数学的书籍可以买一些,先一起看,后面孩子就会自己看了3.孩子做作业,大人绝对不要在同房间有看电视的干扰声音和交谈声音干扰.
大田县19754944461： 一年级孩子学习数学有什么好办法 - ？
茶该誉衡： 首先从预习开始,花一天时间和孩子研究课本目录,掌握整本书每个章节的内容,家长更要了然于胸.然后是具体每天的学习.前一日帮助孩子预习次日要学的内容,弄懂定义,概念,重视例题,因为课后题目的解题方法和格式要按照例题的格...
大田县19754944461： 一年级学生对数学不感兴趣,成绩很差,怎么办? - ？
茶该誉衡： 对数学不感兴趣可能是因为平时接触数学的方式都比较枯燥,可以从孩子生活中熟悉和感兴趣的事物、事件入手,给孩子买一些数学相关的玩具,给孩子报一个有趣的数学课程.我家孩子从幼儿园开始就报了一个思维数学课程,叫时代培飞思维馆,可以查查有没有,去体验一下,他家的课很有趣,培养孩子数学思维也很不错.
