项链一文中大海的项链是什么
通过阅读可知,文中“大海的项链”是指娃娃们快活的脚印。
1、原文：
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
2、课文主题
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
3、理解词语
浪花：波浪激起的四溅的水。沙滩：由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。项链：戴在脖子上垂挂胸前的链形锋滑首饰，多用金银或珍珠制成。脚印：脚踏过后留下的痕迹。
句子解析与问题归纳：
句子解析：
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这是拟人句，写出了浪花的调皮，饱含着作者对浪花的喜爱之情。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链，表现了小娃娃的聪明可爱。
快活的脚印印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。指孩子在沙滩上行走时留信基则下的一串串脚印，沙滩是黄色的，踩出的脚印也是黄色的，所以说是“金色的项链” 。
问题归纳：
大海有什么特点？大海是蓝色的，而且非常辽阔。“彩滑棚色的项链”是用什么做成的？“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。“金色的项链”指的是什么？“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
大海的项链是什么?
大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。大海是蓝色的，海滩是金色的，海浪是白色的。几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺。当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面，使人感受到美的熏陶的时候，再远远地望去，贝壳、海螺和娃娃的脚印就组成了大海的项链。有关大海的课文《项链》原文：大海，蓝蓝的，...
小娃娃的项链是由什么和什么穿成的
海螺和贝壳。在《项链》一文中，小娃娃的项链是由海螺和贝壳穿成的，而大海的项链是由快活的脚印穿成的。
项链中沙滩的项链是
是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。项链课文中说的项链有两个，一个是小朋友把沙滩上的海螺和贝壳穿成彩色的项链，挂在胸前。另一个是小朋友踩在沙滩上的脚印成了大海的项链。项链是一年级语文上册部编教材第七单元课文第十一课。
一年级上册11课项链,娃娃的项链是什么
快活的脚印。一年级上册11课在《项链》一文中，小娃娃的项链是快活的脚印，大海的项链是小小的海螺和贝壳。
一年级大海的项链指的什么
一年级课文《项链》大海的项链指的小娃娃的脚印。在一年级课文《项链》中写到小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前，快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。《项链》是一篇短文，描写了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳等景象，通过拟人化的手法...
大海的金色项链是什么
脚印。根据查询帝源教育网得知：1、《项链》快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前，把小朋友快活的脚印比喻成了大海的金色项链。2、《项链》是夏辇生写作的短文，全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。
一年级大海的项链指的什么
在人教版小学语文一年级上册的第11课《项链》中，描述了大海的美丽景色。其中提到，大海是蓝色的，又宽又远。沙滩是黄色的，又长又软。白色的浪花像是在笑着，涌向沙滩，悄悄地留下了小小的海螺和贝壳。小孩子们嘻嘻笑着，捡起这些海螺和贝壳，串成了彩色的项链，挂在了自己的胸前。小孩子们在沙滩上...
大海的项链是什么?
大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。该文入选2017版人教版语文一年级上册教材第三组（课文）第11课。教学重难点 教学重点：1、认识“蓝、又”等11个...
大海的项链是什么的
是由海螺，贝壳和快活的脚印组成的。是由《项链》这篇小学语文课文中的描写而来，文中将浪花冲向沙滩，留下小小的海螺和贝壳，孩子们欢乐地捡起，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。而快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
《项链》的课文讲了些什么?
根据以上内容，所以在孩子学习时，可以提出两个问题：1.小娃娃在沙滩上做什么？2.大海的项链到底是什么？通过这两个问题的解读，孩子就会理解课文内容了。第二，生字偏旁的学习。本文一共有4个生字需要学习“白5、的8、又3、和8”，这四个生字中，“的”“和”属于左右结构的汉字，其他属于独体字...
苗翔尔可： 大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.原文:《项链》大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳.小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,...
昌图县17270138257： 大海的项链是? - ？
苗翔尔可： 大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的.几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺.当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的...
昌图县17270138257： 大海的项链是——的? - ？
苗翔尔可： 大海的项链是贝壳做的,散落在海滩上如同闪烁的宝石;大海的项链是海岛做的,遍布在蓝海中如同颈上的钻石;大海的项链是海鱼做的,游动在广海里如银河里的流星.
昌图县17270138257： 大海的项链是脚印和什么呢? - ？
苗翔尔可： 大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.
昌图县17270138257： 大海的项链是的？
苗翔尔可： 人教版一年级上册《项链》 《项链》 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.本文写了两条项链,一是“小娃娃带的用海螺和贝壳穿成的彩色项链”;二是“小娃娃快活的脚印在沙滩上穿成的金色项链”.
昌图县17270138257： 大海的项链就是指小小海螺和贝壳对吗? - ？
苗翔尔可： 每个人的理解都不一样,你要这样认为也没有错呀,都是大海里小小的一粒,大海里还有很多生物,怎么比喻都可以.
昌图县17270138257： 快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海的胸前 - ？
苗翔尔可： 这是形容一个人在沙滩上,踩着沙子一直走剩下的脚应落在沙子上,就像一条金黄色项链套在海上.
昌图县17270138257： 一年级项链这短文描写的什么美丽景色 - ？
苗翔尔可： 描写的是金黄色
昌图县17270138257： 莫泊桑的《项链》的结局在前文有没有伏笔 - ？
苗翔尔可： 一、项链是赝品,在文中埋下了伏笔,首先是借项链时佛来思节夫人爽快的答应了,如果真的那么贵重不会轻易借给她的,另外在玛蒂尔德找项链时到店里,店主只说卖过盒子,贵重的项链不会没有盒子的. 二、玛蒂尔德丢项链,如果不借项链,自然就无丢项链的事,而玛蒂尔德爱慕虚荣的独特性格必然驱使她借项链.另外,舞会上她的“狂热”“兴奋”“沉迷”“陶醉”几乎忘乎所以,为不使别人发现她的真实身份和丈夫的寒酸相,舞会结束时她仓皇逃离,这都佐证了丢失项链是有合理依据的.
昌图县17270138257： 《项链》莫泊桑一文,为什么要写项链 - ？
苗翔尔可： 项链是整篇文章的线索,通过借项链、丢项链、还项链,自然地带领读者走进女主人公玛蒂尔德的生活及其内心世界,深刻领略19世纪的法国小人物无法决定自身命运的悲剧现实.
