大海的项链是什么的
是由《项链》这篇小学语文课文中的描写而来，文中将浪花冲向沙滩，留下小小的海螺和贝壳，孩子们欢乐地捡起，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。而快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
大海的项链指的什么
其指脚印。在《项链》这篇课文中，作者通过描述海边沙滩、海浪、海螺、贝壳等场景，展现了一个美丽的海边景色。其中，“大海的项链”指的是小娃娃们留在沙滩上的脚印，这些脚印被形容为大海的项链，给人留下了深刻的印象。大海的“项链”这一比喻，不仅让读者感受到了海边的美景，也让人们体会到了自然...
大海的项链是什么填空
小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。大海：大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。 海和洋的区分： 广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占...
笔画一年级判断对错,大海的项链就是金色的贝壳。是对还是错?
这是不对的。课文原文是这样的：小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。所以，大海的项链虽然是金色的，却不是贝壳，而是由小娃娃踩在沙滩上的脚印穿成的。小娃娃们挂在胸前的项链，才是用贝壳和海螺做成...
大海的项链是什么的
课文中提到的大海的项链实际上指的是小孩留在沙滩上的脚印。《项链》是夏辇生创作的短文，全文描绘了大海的蔚蓝、沙滩的金黄和浪花的雪白，几个孩子赤脚捡贝壳、拾海螺的情景。作者将从生活中捕捉到的美好画面以诗意的方式表现出来，让读者从中感受到美的熏陶。该文收录在2017年版人教版语文一年级上册教材...
大海的项链是什么?
大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。原文：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在...
大海的项链是什么
大海的项链无疑是由那无数璀璨夺目的贝壳串连而成的。这些贝壳，每一个都是大自然精心雕琢的艺术品，它们以各式各样的形状、色彩和纹理，散落在海滩上，像是被大海特意挑选出来，用以装点自己的美丽。当我们漫步在海边，脚下不时会踩到这些贝壳。它们有的呈螺旋状，有的则扁平如盘；有的色彩斑斓，有...
大海的项链是指什么
大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。原文：《项链》大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链...
大海的项链是什么?
大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。《项链》是一篇小学语文课文，全文描写蔚蓝的大海、金黄的沙滩、雪白的浪花，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的...
大海的项链是什么?
大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。《项链》是一篇小学语文课文，全文描写蔚蓝的大海、金黄的沙滩、雪白的浪花，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。原文是大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，...
大海的彩色项链是什么
大海的彩色项链是由海螺、贝壳和沙滩上的快活脚印串成的。这是一种富有想象力的描写，通过对大海、沙滩和快活脚印的生动形容，表达了大海如同佩戴着由海螺、贝壳和脚印串成的彩色项链。这种描绘充满童趣和诗意，展现了大自然的美好和生命的愉悦，让人感受到大海的活力和欢快。这样的表达方式通过形象的比喻...
封沿申嘉： 大海的项链是贝壳做的,散落在海滩上如同闪烁的宝石;大海的项链是海岛做的,遍布在蓝海中如同颈上的钻石;大海的项链是海鱼做的,游动在广海里如银河里的流星.
灵武市13675159183： 大海的项链是指什么 - ？
封沿申嘉： 大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.原文:《项链》大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳.小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,...
灵武市13675159183： 大海的项链是? - ？
封沿申嘉： 大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的.几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺.当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的...
灵武市13675159183： 想一想大海的项链指是什么 - ？
封沿申嘉： 大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.
灵武市13675159183： 大海的项链就是指小小海螺和贝壳对吗? - ？
封沿申嘉： 每个人的理解都不一样,你要这样认为也没有错呀,都是大海里小小的一粒,大海里还有很多生物,怎么比喻都可以.
灵武市13675159183： 大海的项链是的？
封沿申嘉： 人教版一年级上册《项链》 《项链》 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.本文写了两条项链,一是“小娃娃带的用海螺和贝壳穿成的彩色项链”;二是“小娃娃快活的脚印在沙滩上穿成的金色项链”.
灵武市13675159183： 大海里的物产有哪些? - ？
封沿申嘉： 各种名贵或不名贵的食物、装饰.例如刺参、鲍鱼、珊瑚(可以用来做手链项链耳坠,甚至可以买一整块当摆件)、海蟹、珍珠、海蜇.还有一种别忘啦,最多的-------海盐.
灵武市13675159183： 快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海的胸前 - ？
封沿申嘉： 这是形容一个人在沙滩上,踩着沙子一直走剩下的脚应落在沙子上,就像一条金黄色项链套在海上.
灵武市13675159183： 快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海胸前用什么修辞 - ？
封沿申嘉： 该句运用了拟人和比喻的修辞手法. 此句首先采用的是比喻修辞手法中的暗喻手法,本体和喻体都出现,两者之间用“是”、“就是”、“成了”、“成为”、“变成”等比喻词连接,此句的本体是“快活的脚印”,喻体为“金色的项链”,对...
灵武市13675159183： 海洋里的贝壳有哪些作用? - ？
封沿申嘉： 蛤蚌等有壳动物的外壳.其中有的具有珍珠般的虹彩光泽,因而被用于珠宝业,制作项链、服装珠宝(钮扣等),甚至安装在首饰上,更多用于制作贝雕、拼贴画、镶嵌刀柄等.在各类贝壳中,以澳大利亚北部托雷斯海峡一带所产的真珠牡蛎...
