大海的项链是什么？
大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。
全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。
该文入选2017版人教版语文一年级上册教材第三组（课文）第11课。
教学重难点
教学重点：
1、认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等4个生字。
2、正确、流利地朗读课文；能合理搭配“的”字词语。
教学难点：
1、读准“蓝、金、活”等生字的字音；会写“的、和”等字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学策略
运用多种识字方法指导学生认读本课生字新词；书写指导过程中，可通过师范写、生边说笔画名称边学写，或引导学生观察生字同异进行认字、写字，并关注学生书写姿势和握笔姿势。朗读指导中，通过引导学生联系生活实际和画面的欣赏，调动学生的生活体验，努力让学生体会大海的特点和小娃娃的快乐。
大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。《项链》是一篇小学语文课文，全文描写蔚蓝的大海、金黄的沙滩、雪白的浪花，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。
大海的项链是脚印和什么呢?
大海的项链，是脚印和沙子 沙滩上的脚印，和沙滩上的沙子。
大海的项链指的是海螺和贝壳对吗
大海的项链指的是海螺和贝壳。大海的项链，是一个富有诗意的比喻，用来形容海洋的美丽和丰富。这个比喻中，“项链”通常指的是由海螺和贝壳串连起来的一种装饰品，象征着海洋的宝藏和多彩的生态。在海滩上，当海浪退去，经常会留下各种各样的海螺和贝壳。这些海洋生物的外壳，在阳光和海浪的...
大海的彩色项链是什么
大海的彩色项链是由海螺、贝壳和沙滩上的快活脚印串成的。这是一种富有想象力的描写，通过对大海、沙滩和快活脚印的生动形容，表达了大海如同佩戴着由海螺、贝壳和脚印串成的彩色项链。这种描绘充满童趣和诗意，展现了大自然的美好和生命的愉悦，让人感受到大海的活力和欢快。这样的表达方式通过形象的比喻...
大海的项链是什么的
是由海螺，贝壳和快活的脚印组成的。是由《项链》这篇小学语文课文中的描写而来，文中将浪花冲向沙滩，留下小小的海螺和贝壳，孩子们欢乐地捡起，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。而快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。
大海的项链是什么
大海的项链无疑是由那无数璀璨夺目的贝壳串连而成的。这些贝壳，每一个都是大自然精心雕琢的艺术品，它们以各式各样的形状、色彩和纹理，散落在海滩上，像是被大海特意挑选出来，用以装点自己的美丽。当我们漫步在海边，脚下不时会踩到这些贝壳。它们有的呈螺旋状，有的则扁平如盘；有的色彩斑斓，有...
大海的彩色项链是什么
1. 大海的彩色项链是由海螺、贝壳和沙滩上的快活脚印串成的，这是一个充满想象力的比喻。2. 这种描写将大海、沙滩和脚印联系在一起，创造出一幅生动的画面。3. 它形象地展现了大海如同佩戴着由海螺、贝壳和脚印组成的彩色项链。4. 这种描绘不仅富有诗意，还传递了生命的愉悦和大海的活力。5. 通过...
大海的项链是什么?
海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。大海，蓝蓝的，又宽又远，沙滩，黄黄的，又长又软，雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前，快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。项链是...
判断题(项链)一文中大海的项链就是金色的贝壳 是对还是错啊?
这句话是对的，在文章中，把金色的贝壳比喻成大海的项链，也体现了贝克的美丽。全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。该文入选2017版人教版语文一年级上册教材第三组（课文）第11课。
大海的金色项链是什么
脚印。根据查询帝源教育网得知：1、《项链》快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前，把小朋友快活的脚印比喻成了大海的金色项链。2、《项链》是夏辇生写作的短文，全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。
一年级什么是大海的项链
海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。《项链》收录在人教一年级语文上册教材，需要掌握：15个汉字。海边非常美丽，小娃娃在海边快乐地嬉戏，童年生活充满乐趣。第1段写大海、沙滩和浪花的样子以及浪花在沙滩上撒下了海螺和贝壳。第2段写小娃娃用海螺和贝壳穿成项链挂在胸前；落下的脚印像是给大海戴上了项链。
天哪复方： 大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的.几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺.当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的...
内丘县19611487537： 大海的项链是——的? - ？
天哪复方： 大海的项链是贝壳做的,散落在海滩上如同闪烁的宝石;大海的项链是海岛做的,遍布在蓝海中如同颈上的钻石;大海的项链是海鱼做的,游动在广海里如银河里的流星.
内丘县19611487537： 大海的项链就是指小小海螺和贝壳对吗? - ？
天哪复方： 每个人的理解都不一样,你要这样认为也没有错呀,都是大海里小小的一粒,大海里还有很多生物,怎么比喻都可以.
内丘县19611487537： 想一想大海的项链指是什么 - ？
天哪复方： 大海的项链指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.
内丘县19611487537： 大海的项链是的？
天哪复方： 人教版一年级上册《项链》 《项链》 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.本文写了两条项链,一是“小娃娃带的用海螺和贝壳穿成的彩色项链”;二是“小娃娃快活的脚印在沙滩上穿成的金色项链”.
内丘县19611487537： 快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海的胸前 - ？
天哪复方： 这是形容一个人在沙滩上,踩着沙子一直走剩下的脚应落在沙子上,就像一条金黄色项链套在海上.
内丘县19611487537： 大海100字作文 - ？
天哪复方： 阳光下,海面上波光粼粼,闪着无数的光彩.海,是我童年那盛载梦的摇篮.小时候,我光着小脚丫,快乐地漫步在沙滩上,瞧,阳光下那一排排小脚印,是我为大海精心编织的项链,上面那五彩斑斓的贝壳,是我童年珍贵的回忆.我将它们轻...
内丘县19611487537： 大海里的物产有哪些? - ？
天哪复方： 各种名贵或不名贵的食物、装饰.例如刺参、鲍鱼、珊瑚(可以用来做手链项链耳坠,甚至可以买一整块当摆件)、海蟹、珍珠、海蜇.还有一种别忘啦,最多的-------海盐.
内丘县19611487537： 快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海胸前用什么修辞 - ？
天哪复方： 该句运用了拟人和比喻的修辞手法. 此句首先采用的是比喻修辞手法中的暗喻手法,本体和喻体都出现,两者之间用“是”、“就是”、“成了”、“成为”、“变成”等比喻词连接,此句的本体是“快活的脚印”,喻体为“金色的项链”,对...
内丘县19611487537： 快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.的仿句 - ？
天哪复方： 洁白的云朵挂在天空中,连成排排珍珠,钳在无际的天边.
