教育心理学的创始人是(  )。

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~ 【答案】:B

1903年,桑代克出版《教育心理学》,西方教育心理学的名称和体系由此确立,标志着教育心理学的形成。


教育心理学创始人
你好,教育心理学作为一门学科发展至今,最初并没有一位明确的创始人。1867年,俄国著名教育家乌申斯基出版《教育人类学》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。1877年,俄罗斯教育家兼心理学家卡普杰列夫(Л.Ф.Калтерев)出版了俄国第一本...

我国第一本教育心理学的作者是
该书的作者是廖世承。廖世承(1892年4月-1970年10月),字茂如,教育家,中国现代教育心理学的创始人之一。1924年出版了中国第一本《教育心理学》教科书。廖世承在教育心理学领域的贡献主要是开创了中国教育心理学的研究,廖世承是中国教育心理学的奠基人之一,《教育心理学》是中国第一本系统介绍...

公共心理学2023章节测试答案
公共心理学2023章节测试答案_公共心理学超星尔雅答案不知如何解决,为此小编给大家收集整理公共心理学2023章节测试答案_公共心理学超星尔雅答案解决办法,感兴趣的快来看看吧。公共心理学2023章节测试答案_公共心理学超星尔雅答案1.6单元测验1、【单选题】心理学的创始人是( ).A、桑代克B、斯金纳C、弗洛伊德...

2020年教师招聘考试知识点:教育心理学之心理学流派梳理?
教育心理学是研究教育心理规律的科学,也是教育学与心理学相结合的产物。目前从心理学的角度研究教育心理规律主要有这样三个流派:1、行为主义教育观。基于条件反射原理,创始人即为教育心理学创始人桑代克。这也是教育心理学的第一个流派,认为教育即在一定环境条件下对个性行为的改造过程,桑代克认为主要...

现代教育心理学创始人 是谁
冯特,现代心理科学的开创者;桑代克,美国一位心理学家,联结主义学习理论的创始人,认为学习的本质在于联结。美国教育心理学的奠基人 参考资料:冯忠良《教育心理学》

世界心理学大师有哪些?
1.心理学巨人:弗洛伊德 2.现代自我心理学之父:阿德勒3.教育心理学大师:皮亚杰4.动物心理学的鼻祖,联结主义心理学的创始人:桑代克5.行为主义大师:斯金纳6.世界上第一位荣获诺贝尔经济学奖金的心理学家:西蒙7.精神分析大师:荣格8.创立人类动机理论的心理学大师:马斯洛9.人本主义心理学大师:罗杰斯 心理...

西方教育心理学的创始人是?
1868年,俄罗斯教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。1877年,俄国教育学和心理学家卡普捷列夫出版了俄罗斯第一本正式以“教育心理学”命名的著作《教育心理学》。1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作...

桑代克的学习规律,都有什么?
引言:桑代克以实验为基础,提出了学习应遵循的三个重要学习原则:准备法、练习法和效果法。爱德华-桑达克是美国心理学家、动物心理学创始人、心理学联系主义创始人、教育心理学体系创始人。他提出了练习法和效果法等一系列学习规律。桑代克的学习规律——准备法(Law of Readiness)准备法是学习者的内部...

简述赫尔巴特的教育心理学化思想。
任何一种学科想真正运动到教育和教学领域,或对教育领域发生影响,它本身首先需要具备教育的“性质”。与其他哲学家、心理学家不同的是,赫尔巴特研究心理学的目的是将其与教育问题直接联系在一起。可以说,赫尔巴特的心理学是一种教育学化的心理学。因此,有人认为赫尔巴特是现代教育心理学的创始人。

赫尔巴特心理学与其教育思想的关系是什么?
赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力把它建成为一门科学的思想家。赫尔巴特心理学一开始就是与教育和教学问题直接联系在一起,他的心理学是一种教育化了的心理学。所以,赫尔巴特通常被认为是现代教育心理学的创始人。任何一种哲学和心理学要想真正运用到教育和教学领域,...

双清区14735009125: 对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(). A.冯特 B.詹姆斯 C.桑代克 D.杜威 -
邬彬钰钧: 标志着教育心理学的诞生 . 冯特是将心理学从哲学中分离出来是桑代克,他的《教育心理学》,形成一整套教育心理学的体系,将教育心理学从心理学中独立出来

双清区14735009125: 我国教育心理学的创始人是谁? -
邬彬钰钧: 中国教育心理学思想起源很早.早在春秋战国时期,孔子、孟子、荀子的著作中,就有不少教育心理学的观点.由于长期受封建统治的束缚,鸦片战争后沦为半殖民地半封建的统治,历代的统治者又都鄙视科学技术,因而使我国教育心理学思想未能得到发展,使它成为一门科学. 20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》.20年代之初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本《教育心理学》(1924)教科书.

双清区14735009125: 对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(). -
邬彬钰钧:[选项] A. 冯特 B. 詹姆斯 C. 桑代克 D. 杜威 到底是威廉冯特还是桑代克?

双清区14735009125: 将心理学最早引入教育的是谁? -
邬彬钰钧: 育心理学的产生,就是心理学与教育结合并逐渐形成一个独立分枝的历史过程.19世纪,随着心理学的发展,不少学者试图用心理学的观点来论证教育过程.赫尔巴特是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者.早在1806年,他就...

双清区14735009125: 什么是教育心理学这门学科的奠基人 -
邬彬钰钧: 爱德华·李·桑代克提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等. 教育心理学创始人 并创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人.

双清区14735009125: 英语:W. James和E.L.Thorndike的英语全拼是什么? -
邬彬钰钧: William James,詹姆士(1842~1910)美国心理学家,哲学家. Edward Thorndike, 桑代克(Edward Lee Thorndike, 1874—1949)美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人.

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