什么是“成熟势力说”？

什么是“成熟势力说”?
成熟势力说：美国心理学家格塞尔的“成熟势力说”认为，儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程，而这个顺序是由物种和生物进化的顺序决定的。所有儿童都按照这个顺序发展，但发展速度则由每个儿童的遗传类型所决定的。环境和教育不是发展的主要原因，它虽然可能暂时影响儿童发展的速度，例如营养不...

儿童心理学发展五大理论流派
儿童心理学发展五大理论流派是成熟势力说、精神分析的心理发展观、行为主义的心理发展观、认知发展理论、文化历史理论。一、成熟势力说：成熟势力说简称成熟论，代表人物是美国著名儿童心理学家格赛尔。格赛尔认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素。他认为成熟与内环境有关，而学习与外环境有关。格赛尔...

格塞尔成熟势力说是什么理论
格塞尔成熟势力说是遗传决定论。根据格塞尔成熟势力说，儿童的成长和行为发展主要受到生物学结构的影响，生物学结构的发育进程取决于遗传因素。该理论基于对大量儿童进行追踪观察和纵向研究，有丰富的摄影记录作为支持证据。格塞尔认为，在婴幼儿早期阶段，身体器官、神经系统等生物学结构会按照一定时间表逐渐成...

简述“成熟势力说”的主要观点和启示。
(1)格塞尔认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素。其中成熟是推动儿童发展的主要动力。而学习与外环境有关。并不是发展的主要原因，因为引起变化的原因是成熟的顺序或机体的机制所固有的，学习只是给发展提供适当的时机而已。(2)教育启示：①不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，也不要抓...

成熟势力说和行为主义的区别
区别如下：1、成熟势力说代表人物盖赛尔的主要观点是儿童自身的生理成熟影响着技能的学习和个性的形成。2、行为主义中华生的观点是认为行为是可以预测和控制的，已知刺激能预知反应，已知反应就能推断出刺激，否认遗传的作用；3、行为主义中斯金纳的观点是区分出应答性行为和操作性行为。强调操作性或工具性条件...

亲子沟通:儿童发展的理论(一)
成熟势力说简称成熟论，代表人物是美国心理学家格赛尔。格赛尔认为支配儿童心理发展的是成熟和学习。成熟是发展的重要条件，决定机体发展的方向和模式，因此成熟是推动儿童心理发展的主要动力，观点源于著名的双生子爬梯实验。（被试者是一对出生46周的 同卵双生子 A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯...

你怎么理解格赛尔“成熟势力说”?能悟出什么教育理念吗?
格赛尔的成熟说理论的主要观点是“支配儿童心理发展的因素有二：成熟与学习。其中更着重于成熟，认为成熟与内环境有关，而学习则与外环境有关”。作为一名心理学家，格塞尔认识到自然与教育都极为重要，他警告其他人不要过快将心理无能归因于特殊原因。他相信人类行为的许多方面，例如用左右手的习惯和...

成熟势力说是下列哪位心理学家提出的?( )
【答案】：A 成熟势力说的代表人物是美国心理学家格塞尔。成熟势力说强调儿童心理的发展取决于个体生理，尤其是神经系统的成熟，外界环境只为正常生长提供必要的条件，不能改变发展本身的自然的成熟程序。格塞尔为了证明自己的观点，设计并进行了著名的双生子爬楼梯实验，并得出结论，在儿童尚不成熟时，学习...

成熟势力说简称成熟论其代表人物是美国心理学家
成熟势力说，简称成熟论，其代表人物是美国心理学家霍尔。该理论认为，个体的心理发展主要受个体内在成熟机制的支配，不受外界环境的影响。成熟机制对个体的行为起着决定性的作用。此外，他认为在青春发育期的过程中会出现反抗性心理发展的高峰期。这是与传统的心理学发展理论有明显的区别，着重强调的是内部...

简述成熟势力说的主要观点和启示
认为支配儿童心理发展的因素有二：成熟与学习。其中更着重于成熟，认为成熟与内环境有关，而学习则与外环境有关。格塞尔认为个体的生理和心理发展，都是按基因规定的顺序有规则有秩序地进行的。他将发展看成是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的。而成熟则是通过基因来指导发展的...