程门立雪文言文翻译和启示
《程门立雪》这篇文言文讲述的是北宋时期福建将东县的杨时，对学问的热爱和对师道的尊重。杨时虽已功成名就，但仍然坚持向程颐请教，即使老师打盹时，他和同学游酢也在门外静候，直至大雪积至一尺深。这个故事启示我们：
1. 坚持不懈的求学态度：杨时的求学之路并未因官职而中断，他以程门弟子的身份，尊师重道，即使年长四十，也不忘师恩，坚持学问的追求。这表明，无论何时何地，我们都应保持对知识的渴望，持之以恒地学习。
2. 尊重与敬仰的礼仪：程颐闭目养神时，杨时与游酢并未打扰，而是静静地等待，直到老师醒来。这体现了对师长的极大尊重，是个人品格的一种体现，告诉我们，尊重他人是赢得他人尊重的前提。
3. 面对困难的勇气：杨时在雪中立候，显示了他面对困难时的决心和毅力，即使环境恶劣，也要坚持求知。这启示我们，遇到难题或阻碍时，应有迎难而上的勇气，坚定信念，不断突破自我。
总的来说，程门立雪的故事不仅展示了尊师重道的美德，也传递了对知识的执着追求和面对困难的坚韧精神。它提醒我们，无论何时，都应以这样的态度对待学习和生活。
程门立雪文言文的意思
文章翻译如下：杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开.等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了.时：当时,那个时候.既：等到.
程门立雪的故事文言文
一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。 参考资料:百度百科-程门立雪 2. 程门立雪的文言文及翻译 原文: 杨时见程颐于洛。 时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时bai与游酢侍立不去。 颐既觉,则门外雪深一尺矣。 翻译: ...
一则成语故事,要有原文,注释,译文及用法,还要精短些。拜托~~~_百度知...
程门立雪 原文 杨时字中立，南剑将乐人。一日见颐，颐偶瞑坐（2），时与游酢侍立（3）不去（4），颐既觉（5），则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。 注释 1.选自《宋史·杨时传》。 2.瞑坐：打瞌睡。
程门立雪文言文翻译及意思 程门立雪原文
这个成语的含义是学生对老师的虔诚求教，象征着尊师重教的精神。它的一些近义词，如尊师重道、立雪求道，也体现了同样的敬学态度。相反，目无尊长和大逆不道则与之形成鲜明对比，强调了尊重和谦逊的重要性。在实际应用中，我们常会用“程门立雪”来形容一个人对知识的渴望和对师长的敬仰，如“那位...
程门立雪文言文翻译
”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天，他去看望程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。但他依然站在...
程门立雪文言文的原文及翻译程门立雪的文言文及翻译
关于程门立雪文言文的原文及翻译，程门立雪的文言文及翻译这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、杨时字中立，南剑将乐人。2、幼颖异，能属(2)文，稍长，潜心经史。3、熙宁九年，中进士第。4、时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然...
程门立雪主要内容
程门立雪的主要内容：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
程门立雪,文言文翻译。
有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，...
程门立雪文言文翻译和启示
《程门立雪》这篇文言文讲述的是北宋时期福建将东县的杨时，对学问的热爱和对师道的尊重。杨时虽已功成名就，但仍然坚持向程颐请教，即使老师打盹时，他和同学游酢也在门外静候，直至大雪积至一尺深。这个故事启示我们：1. 坚持不懈的求学态度：杨时的求学之路并未因官职而中断，他以程门弟子的身份，...
程门立雪文言文翻译和启示 程门立雪原文
程门立雪这一文言文故事，讲述的是北宋时期福建将乐县的进士杨时，对学问的极度追求和对老师的深深敬意。他不仅才华出众，且始终保持谦逊和尊重的态度。一次，杨时去拜见正在打盹的程颐老师，即使雪越下越大，他仍静立门外，直至老师醒来。这个故事体现了坚持求学、尊重他人以及面对困难勇往直前的精神。首...
矣姚风湿： 【原文】 杨时见程颐和于洛,是盖年四十矣.一日见颐,颐瞑坐,时于游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.【译文】 杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是,杨时和一同前来的游醉一直站在那等.程颐醒来时,见两人都还在,非常惊讶!而此时,门外的雪已经下了一尺厚了!【启示】 “程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德.生活同时也给了我们一个启示:尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中去爱老师感恩老师.
富蕴县13249346698： 文言“程门立雪”的解释与启示!急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
矣姚风湿： 原文: 杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 翻译如下: 杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和...
富蕴县13249346698： 文言文《程门立雪》的全译 - ？
矣姚风湿：[答案] 原文: 杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 首先应该了解... 开创理学的“道南系”.被尊为“闽学鼻祖”. 文章翻译如下: 杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他...
富蕴县13249346698： 《程门立雪》的故事和道理是什么? - ？
矣姚风湿：[答案] 在宋朝,有个叫杨时的人,考取进士后,立志研究学问,到了河南来拜师,拜程颢为师,一直到程颢去世.年以四十的杨时,不想就那么算了,于是找到了程颐,拜其为师.在大雪纷飞的一天,杨时和同学游酢在中午向老师请教,可老师在午觉,他们...
富蕴县13249346698： 程门立雪讲的是一件什么事?成语故事蕴含的道理. - ？
矣姚风湿：[答案] 成语典故 杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是... 他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情.成语启示 1....
富蕴县13249346698： 程门立雪文言文的意思内容:杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. - ？
矣姚风湿：[答案] 杨时到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了.一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了.
富蕴县13249346698： 程门立雪文言文感悟 - ？
矣姚风湿：[答案] 要想很快学到知识,重要的是尊敬老师. 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.古人云:“不学礼,无以立.”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.学习要坚持不懈求学师门,诚...
富蕴县13249346698： 文言文程门立雪告诉了我们什么道理 - ？
矣姚风湿： 尊师
富蕴县13249346698： 程门立雪的故事和含义? ？
矣姚风湿： 程门立雪的故事和含义:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学.“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事.含义:...
富蕴县13249346698： 程门立雪的文言文及翻译 - ？
矣姚风湿： 杨时字中立,南剑将乐人.幼颖异,能属(2)文,稍长,潜心经史.熙宁九年,中进士第.时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之.时调官不赴,以师礼见(3)颢于颍昌,相得甚欢.其归也,颢目送之曰:“吾道...
