小明排第四,后面一共有几个人?

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关于级排顺序的题数学如下:

基数是表示被数的物体“有多少”,而序数“第几”是用来表示顺序的。在排队问题中,不可避免地出现有多少人和第几。基数到序数、序数到基数,都要熟练进行转换。例如小明前面有5个人,那么他排在第6;从前往后数,小明排在第5,那么他前面有4个人。

前往后数,小明排在第5,这个5个人中包括小明;从后往前数,小明排在第4,这4个人中包括小明。如果把这两个数加起来,小明就被计算了2次。所以要减去1个。即5+4-1=8。总数10减去前面的5个小朋友,剩下的5个包括小明和排在他后面的小朋友。从这个5个中减去小明,就是排在小明后面的人数。即10-5-1=4。

拓展知识:

数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

定义

亚里士多德把数学定义为“数量数学”,这个定义直到18世纪。从19世纪开始,数学研究越来越严格,开始涉及与数量和量度无明确关系的群论和投影几何等抽象主题,数学家和哲学家开始提出各种新的定义。这些定义中的一些强调了大量数学的演绎性质,一些强调了它的抽象性,一些强调数学中的某些话题。

即使在专业人士中,对数学的定义也没有达成共识。数学是否是艺术或科学,甚至没有一致意见。许多专业数学家对数学的定义不感兴趣,或者认为它是不可定义的。有些只是说,“数学是数学家做的。




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...三路纵队并排走。从前面数小明排第五,从后面数小明排第四。共...
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一列队伍,小明前面有3人,后面有7人,小红后面有6人,小明,小红各排第几...
小明从前面数是第四位,从后面数是第八位,小红,从后面数是第七位,前面数就是第五位,那么小红和小明他们在队伍中前后是挨着的,小明在前面就是排第四位,小红在前面就是排第五位,小明在后面就是排第八位,小红在后面数就是排在第九位,那么小明和小红的排队,顺序就是小明排第八,小红排第...

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肥尝对氨:[答案] 4+6-1 =10-1 =9(人); 答:这一排一共有9人. 故答案为:9.

丽江市18159062448: 小明排队做操,从前往后数排第四,从后往前数也排第四,这一队共有几个同学? -
肥尝对氨:[答案] 4+4-1=7(人) 答:这一队共有8个同学.

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肥尝对氨: 如果从前往后数,小明排在第4,从后往前数,小明排在第2,那么这一队有5人. 计算方法是: 4+2-1=5(人) 减1的原因是前往后数,小明数了一次,从后往前数,小明又数了一次,所以小明一共数了两次,所以在计算总人数时,要减去小明...

丽江市18159062448: 小明排在第四,小花排在第八,问他俩之间有几个人? -
肥尝对氨: 三个

丽江市18159062448: 同学们排队做操,从前面数小明排4,从后面数小明排第5,这一队一共有______人. -
肥尝对氨:[答案] 4-1=3(人),5-1=4(人), 3+4+1=8(人); 答:这一队一共有8人. 故答案为:8.

丽江市18159062448: 操场上排正方形队形,小明从前后左右看都是排第4请问一共有多少人 -
肥尝对氨: 49人 左边有3排,右边有3排,加上小明那排就是7排,又因为是正方形队形,所以有7行,人数就是7X7=49

丽江市18159062448: 小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个.这队小朋友共有几人? -
肥尝对氨: 4+7-1=10人祝你开心

丽江市18159062448: 一年级题目,小明从前往后数排第4位,从后往前数排第5位,请问这一排有多少人?答 -
肥尝对氨: 解:前面有4-1=3人后面有 5-1=4人这一排有3+4+1=8人答:这一排有8人.

丽江市18159062448: 同学们排成方队做操,从前、后、左、右数,小明都是在第4个,一共有?
肥尝对氨: 49人.前后左右四个方向小明都是第四个,证明四个方向上除小明外都有3人,又有条件是一个方队,所以横队上有3 3 1(小明)=7人纵队上有3 3 1(小明)=7人,所以一共有7*7=49人

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