新教师踩过的坑—摆脱死板授课
新教师踩过的坑——摆脱死板授课
很多人真的走上教师岗位前，可能有着无数自己对于教学的设想，然而走上岗位后，却发现自己的授课成为了自己当年最痛恨的方式，枯燥地讲授知识点，照着教材或者参考书把知识点念给学生听，或者按照教案上的问题抛给学生，学生不会答，你也没有其他办法，着急的你要么直接把答案说出来，要么冷酷地追问学生，直到他面红耳赤羞愧地坐下，你来一句你们还需要好好努力之类的话。
上课真的就只是这样吗？如果你有心你会发现反而是那些上了年纪的优秀老师，上课非常有趣，各种课堂形式搞得班级异常活跃，人人都想发言，人人都可以很舒服地发言。如果你还对教育拥有热情，那我想我们应该做出改变了。今天和大家探讨一种方式——搭建学习支架。
一、什么是学习支架？
通过布置一项探究性、操作性学习任务，让学生在完成任务的过程中获得知识能力。在这里，任务和结果都是我们表面上追求的，实质则是为了过程中习得。
以《狼》这篇课文举例：大家看过鲁豫和易立竞的人物采访节目吗？请后两排同学组成记者团，一起设计问题采访蒲松龄和屠户；请前两排同学猜猜他们会问什么问题，去文中找到答案的依据。在这里采访的任务和采访的表演都只是让课堂活跃起来的形式，它的本质是让学生去理解文本内容。
二、学习支架方式有哪些？
1.假设条件——
可以以课文中的人物或者课外的人物，甚至是课文中的插图为对象展开假设想象。如果没有了xx会怎么样？Xx很烦恼/有xxx想法，你觉得怎么样，他会成功吗？你能说服他吗？这个图片（课外）配文中哪一段文字好？如果让xx来讲这个故事，他可能会多什么内容呢？请你想象Xx的心理活动如果穿越到…，你最希望和谁一起…
2.比较、变形——
我觉得有一句话是多余的，你能找出来吗？真的多余吗？我想把开头放在结尾，你有办法吗？寻找文中的比喻句，组成一首小诗，有感情地朗读。把这首诗改成一首歌词/一个课本剧这个人物的形象是…，和另一篇的哪个人物相似呢？你怎么判断这篇课文是.…体裁？你觉得哪个最有价值？
三、如何做到？
首先还是要求你熟悉课文内容，掌握教学重点或者有自己的感悟、见解更好。其次要有学习支架意识，每个人的创造力都是无穷的，只是看你有没有这个意识，第二点举的方法只是抛砖引玉，相信你在实际中能想到更多的形式。
最后成功实行学习支架需要你对课堂有把控能力，有实施活动的经验。如何获得这个能力？只有我们一边学习优秀的老师和课例，一边不断尝试下总结经验。让自己摆脱僵硬枯燥地讲授和追问式教学，我想这是每个有想法的老师都想做到的，而做到这种效果的方法肯定也不只学习支架这一种方式，我会继续寻找和学习，争取做一个讲课有点意思的老师。
新教师踩过的坑—摆脱死板授课
新教师踩过的坑——摆脱死板授课 很多人真的走上教师岗位前，可能有着无数自己对于教学的设想，然而走上岗位后，却发现自己的授课成为了自己当年最痛恨的方式，枯燥地讲授知识点，照着教材或者参考书把知识点念给学生听，或者按照教案上的问题抛给学生，学生不会答，你也没有其他办法，着急的你要么直接...
新教师踩过的坑—上课反思
网课会因为网络故障、网络延迟等等问题影响一节课的时间,下一节课还有下节课的老师要上,你不可能占用别人的时间,就只能向自己的课堂要效率了。根据我自己的经验,注意力比较集中一般是在一节课的第5分钟到第25分钟,上课刚开始,迟到的或者没翻开书的,刚睡醒的,从其他事里回过神的,等等就需要5分钟的缓冲时间。 ...
新教师踩过的坑—课堂节奏
新教师踩过的坑——课堂节奏在成为老师之前根本没有过的概念：课堂节奏。区分一个老师是否有过教学经验，一个关键就在于他课堂节奏把握的好与坏。课堂节奏对于各类学科都非常重要，一次体育教师招聘中，我和一位老教师在外旁观，看到考生的一个行为后，老教师就笑了，认为他这属于完全没有教学经验。为什...
新教师踩过的坑—处理问题
一、没有了解清楚事实,就对某些学生先发火—— 在班里总有一些学生不是那么听话,会给你找一些麻烦,或者被任课老师吐槽,但是遇到问题时,一定不要直接下定论,开口就是“又是你”“我就知道是你”“你就不能学点好”等等话。作为一个新教师,在学校经历的学生事情比较少,你的一眼判断往往是错的,所以平心静气,...
大学教师的“坑”
“天下没有免费的午餐”，工作这件事，弄不好就是自己最大的坑。1. 最好的工作 对于一个女生来说，最好的工作是什么？如果你问问身边的人，多数会回答教师，最好是大学教师。如果能是任课教师最好啦，大学辅导员吗，也行。至少工作稳定，社会认可度高，工作环境简单，同时压力不大，时间自由，能...
教师行业里有哪些坑是新人特别容易踩的呢?
风气坑 一般刚入职的青年教师，都是满怀希望，一腔热血投入到工作中。希望自己在一两年中尽快的成长成熟，得到大家的认可。但是慢慢发现身边的同事，都是得过且过，不求上进，对于你的“另类”表现，有时会还会出现冷嘲热讽，在从众的心理作祟下，很快就会随波逐流，渐渐失去了自己的信念和人生抱负。用...
教师行业里有哪些“坑”是新人比较容易踩的呢?
此外，批评是为了让学生取得更好的进步，学生们需要理解这一点。教师的工作倦怠是很严重的，说白了就是消极的能量。很多老师都有一套自己的生存法则，新老师很容易被偏颇。新教师不能成为一个总是谈论薪水表现的爱发牢骚的人。有些老师不喜欢公开课，因为他们的个性或其他原因，可以选择平静地教学。特别...
新教师踩过的坑—第一堂课
新教师踩过的坑——第一堂课 一、不是自己做的东西,不是自己设计的课件,不懂课件上的思路和逻辑关系,讲起来会干巴巴的,有种读ppt的感觉,就算自己有时候对一个点扩展一下,对于整堂课来说还是生硬,甚至是拖延课堂节奏的。任何课你都有自己的教学目标,要有自己的教学设计,可以借鉴,但是真的不要因为别人的很好...
你认为在教师行业里有哪些坑是新人特别容易踩的呢?
1、作为新手老师，在生活中应该如何教育学生？我们都知道每个人的人格是不同的，有的学生敏感脆弱，有的学生脸皮非常厚，因此对待不同的学生，我们也要掌握不同的教育方法，如果是敏感脆弱的学生，我们要多去关心关怀他们，如果是脸皮非常厚的学生，那么适当的体罚也可以考虑。2、作为新手老师什么事情最...
新教师踩过的坑—课堂理答
理答是指教师对学生回答问题后的反应和处理，是教师对于学生回答的评价。二、自己踩过的坑——1.回应简单，肤浅寡淡。使用“嗯、哦、好、是的”等简单词汇，没有接住学生的话，没有充分发挥问题的作用，课堂失去了活力，接下来继续自说自话，学生没有参与感。2.直接重复学生的答案。完全的浪费时间，...
丁鲁思凯： 第一, 积极备课,寻找激发兴趣的切入点.备课是一个再创造过程,此间, 教师不但要备知识,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能激发他们学习兴趣的切入点. 第二, 认真授课,营造宽松的学习环境.在课堂教学...
芳村区19775372253： 青年教师如何提高教学基本功 - ？
丁鲁思凯： 教学基本功是教师应掌握的基本职业技能.对青年教师而言,良好的基本功对于提高授课质量作用重大,青年教师平时授课中应重视教学基本功的培养.教师的首要职能是讲课.要想成为一名合格的、受学生欢迎的教师,首要任务是掌握良好...
芳村区19775372253： 如何提高自己的教学水平 - ？
丁鲁思凯： 课堂是教师教学的主要阵地,如何提高课堂教学水平是提高教师素质的关键,也是验证教师教学水平的一个重要标志;所以我们在提高学生学习兴趣、注意教学质量的同时,也要关注教师教学水平的提高.那么如何提高教师的教学水平呢? 一、...
芳村区19775372253： 如何有效的进行教学? - ？
丁鲁思凯： 您好!一、走出常规的备课误区 我们往往以为,要备好课,就是要认真钻研教材和大纲,备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等.勿庸置疑,这些是必要的,但关键是,我们应走进学生的心里,找出学生的...
芳村区19775372253： 刚毕业的师范生如何像老老师一样熟练讲课不怯场 - ？
丁鲁思凯： 我是老师,毕业两年了,刚站上讲台的感觉还记得,如何克服怯场:1、课前准备一定要充分(1)备课要备详案,每一个细节都要想好,甚至你走上讲台的第一句开场白是什么.(2)预想突发情况,在你的教学设计当中,学生才是主角,教师与...
芳村区19775372253： 老师讲课太死板 上课枯燥无趣 该怎么办? - ？
丁鲁思凯： 那你现在、不正在上网吗?不理他不就可以了!你上课不是上网、就是看小说、对不!
芳村区19775372253： 教师如何提高教学质量 - ？
丁鲁思凯： 1、教师要有这样的观念:(教学质量高的教师没有一个不如此) ⑴学生的问题都是教师的问题.(不解决教师的问题就无法解决学生的问题) ⑵先做差生的朋友,再做差生的老师.(做不了朋友就做不成老师) ⑶要严格要求学生,首先要严...
芳村区19775372253： 怎样使自己的课堂对学生有吸引力 - ？
丁鲁思凯： 你要完全抓住学生的心理,让他跟着你走,现在的学生 不喜欢死板的教学,适当的幽默一下,让它对你有兴趣 对学科有兴趣;其二,你应该认真,全面的备课,让你的 讲述充实,具体,还要多和学生们交流,不断改进教学 方法等等,自己琢磨琢磨吧,答案不唯一
芳村区19775372253： 如何提高自己的教学能力 - ？
丁鲁思凯： 教师如何提高自己的教学能力我认为年轻教师应该从以下几个方面不断充实提高自身的业务能力:一、多听优秀教师的课.二、广泛阅读教学资料.三、及时进行课后反思
芳村区19775372253： 老师应具备的授课技巧 - ？
丁鲁思凯： 1、心理素质 像总感觉自己很稚气等等的一些问题,要有一个正确的认识,毕竟老师要有老师的样儿. 2、专业知识 《教育学》《心理学》《教学法》专业越精深越利于教学. 3、事业心 教师是一个奉献的行业,没有一个客观的认识就真的很稚气了. 4、总之你真的决定当老师吗?当老师不难,难在当一个好的老师.
