儿童声乐如何练声

~ 　　作为 儿童 唱歌 基本练习的发声，时间不宜过长，低年龄的儿童每次练3—5分钟即可，不然会由于练声的枯燥而使孩子产生厌倦情绪，而且时间过长也会使嗓音疲劳。要循序渐进，不要急于求成。下面我整理了儿童声乐练声技巧，供你阅读参考。
　　儿童声乐练声技巧01
　　1.为什么要练声

　　练声又叫练嗓子，是歌唱的一种基本功训练。在我国戏曲界，称之为喊嗓或吊嗓。经过一定时间的练声，可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活动一下嗓音，练练声，好比 体育运动 员在训练、比赛前活动一下腰腿，避免运动过猛扭伤筋骨、肌肉一样。嗓音非常娇嫩，儿童的嗓音更加细嫩，一下子就过猛地歌唱，不利嗓音的保护。因此在歌唱前，有目的地练练声，是非常必要的。

　　要训练孩子的嗓音，发展他的歌喉，扩展他的音域，使他的声音优美动听，发声自如、圆润，气息深沉流畅，吐字清晰，就必须进行一些必要的技巧训练。要达到以上要求，必须通过练声曲，有的放矢地来进行训练。因此练声曲都比较短，旋律也较简单，而且针对性强，便于将精力(注意力)集中在需要训练的技巧上，所以通过练声曲来练声，是歌唱技巧训练的一种有效而必要的手段，也可以说是歌唱的综合性练习。

　　2.怎样练声

　　根据先易后难的自然学习法则，练声可采用发声最自然的中声区为基础，逐步向上、然后向下做半音模进法移调进行训练。

　　根据孩子的不同年龄，要在音域范围上作不同的处理：3～4岁可在C调的“1”到“6”范围内练习，4～5岁可在C调的“1”到“7”范围内练习，5～6岁可在C调的“1”到“严范围内练习，7～9岁可在C调的“1”到“3”范围内练习。在各自的基础上通过一段时间的练习后，再逐步向上和向下做扩展音域练习。

　　练声时要用较慢的速度和中等音量，发声的位置要上下统一，气息要均匀，保持高音部位的发声位置。在练声时，要求孩子注意力高度集中，家长要认真地听孩子练唱。

　　因为练声是为歌唱服务的，为了提高孩子们的兴趣，家长也可把唱歌与练声结合起来进行训练，摘出歌曲中难唱的乐句进

　　行练声。结合所演唱歌曲的特点有的放矢地选择练声曲练唱，是大多数声乐教师常用的有效的 方法 。
　　儿童声乐练声技巧02
　　一、呼吸训练。

　　有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)"中气"很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则"中气"不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。

　　1、正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。

　　讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法)，即运用小腹收缩，靠丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说："唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬" 。

　　胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。具体方法如下：

　　(1)、吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气，做到快、静、深。

　　(2)、呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。

　　这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的"气"，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支柱点，为发音提供了充足的"力"。"气"与"力"的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。

　　2、在讲话过程中，要处理好讲话和呼吸的关系，必须注意：

　　第一，尽可能轻松自如，吸气要迅速，呼气要缓慢、均匀，吸入的气量要适中。

　　第二，尽可能在讲话中的自然停顿处换气，不要等讲完一个长句才大呼大吸，显得讲话很吃力。还要根据自己的气量来决定是否用中途不便停顿的长句，不要为了渲染和曾强表达效果而勉为其难地为之。那样，会适得其反。

　　第三，尽可能时讲话时的姿势有利于呼吸。无论是站姿和还是坐姿，都要抬头舒肩展背，胸部要稍向前倾，小腹自然内收，双脚并立平放。这样发音的关键部位??胸、腹、喉、舌等才能处于良好的呼吸准备和行进状态之中。呼吸顺畅，方可语流顺畅。

　　3、练习呼吸的方法有很多，主要有：

　　(1)闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。

　　(2)吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。

　　(3)咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出"咝————"声，力求平稳均匀持久。

　　(4)数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。

　　(5)用 绕口令 或近似绕口令的语句练习气息。如：

　　出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿``````这是一个绕口令，一口气说完才算好。

　　开始做练习的时候，中间可以适当换气，练到气息有了控制能力时，逐渐减少换气次数，最后要争取一口气说完，甚至多说几个枣儿。

　　气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。说话时，横在呼出气流通道上的两条声带，迅速地一开一闭，把稳定的气流切成一串串的喷流……

　　二、声带训练。

　　在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。，声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带，改变声带条件，保护声带，都是提高语音素质的重要方面。

　　1、声带训练。最基本的方法是，清晨在空气清新处"吊嗓子"：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出"啊"或"咿"的连续声响，。还可以做高低音连续变化起伏的练习。

　　2、声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：

　　第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。

　　第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用"中气"的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。

　　3、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识的少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水。

---

建瓯市17521272723： 如何训练儿童声乐 - ？
旁春维库： 一、初学阶段的训练时的现象很多家长都说过:我的孩子唱歌跑调,节奏不在点儿上,像他这样的,能唱歌吗?其实儿童在初级阶段唱歌时,就存在着音准及节奏不稳的现象,起因很多,如:歌曲速度较快或较慢、节奏较复杂、音域太高或太低...

建瓯市17521272723： 儿童学唱歌如何练声呢? ？
旁春维库： 根据先易后难的自然学习法则,练声可采用发声最自然的中声区为基础,逐步向上、然后向下做半音模进法移调进行训练. 根据孩子的不同年龄,要在音域范围上作不同的...

建瓯市17521272723： 小孩子声乐怎么教 - ？
旁春维库： 小孩子还会有一个变声期.所以不需要过早接受特别专业的训练 从我自己的经历出发,以下是一点点建议. 首先,要先培养兴趣,因为兴趣是最好的老师,你可以通过让孩子父母经常播放一些童星唱歌的视频,或者开展一些同龄小朋友的音乐会. 其次,上课时比较注重气氛,带动孩子一起边条边唱,感受音乐的快乐. 我个人认为小孩子唱歌,童声是最大的特色,不需要过多修饰,音准准了,能表现那种快乐的情绪就行.最重要的是要有感染力,声色并茂.最后推荐几个童星,是挺早以前的,但是真的很不错. 银河之星大擂台里的擂主 安妮安娜 遥遥 黄欣

建瓯市17521272723： 少儿声乐的练声应注意什么? - ？
旁春维库： 儿童理解事物能力较差,没有概念性,但模仿能力较强,一味的模仿教师的范唱,必然会模仿出成人唱歌时的声音,模仿音色宽的容易压喉,失去童声的音色;模仿音色甜美的容易挤、压喉头,都会形成不规范的发声习惯.儿童对身体上的歌唱...

建瓯市17521272723： 幼儿声乐教学怎样发声练习？
旁春维库： 首先要让孩子知道丹田在什麽位置,然后让他用丹田来发声,发:唔的声音,同时小腹要用力一放一收.

建瓯市17521272723： 如何教好少儿声乐 - ？
旁春维库： 在我们的教学实践中,经常会遇到年轻的爸爸妈妈拉着孩子跟我们说:我的孩子特别喜欢唱歌,电视里有人唱歌,他(她)只要听两三遍就会唱了.请注意:这并非是您的孩子独有的个性,或是您理想中的那种天赋!因为绝大多数孩子都有这样...

建瓯市17521272723： 请问如何教幼儿练习声乐 - ？
旁春维库： 小孩学童歌 学节拍 你可以买乐理书和视唱练耳书给孩子学就可以 也可以买一些儿歌的VCD回来学 十五岁变声期未稳定前不可能练声 会损坏声带 在此推荐一些适合孩子系统学习的歌曲 维也纳童声...

建瓯市17521272723： 我是学声乐 怎么教小孩子学声乐 - ？
旁春维库： 第一次上课就给孩子上···小心那孩子的声乐前途啊····· 如果您实在没底,就记住一点,儿童声乐主要要让他们先放开唱.然后多做点呼吸练习. 开始以学习识简谱和学唱一些旋律简单的音区狭窄的儿童歌曲为主....

建瓯市17521272723： 怎样训练8岁的小朋友学习声乐呢? - ？
旁春维库： 楼主好,8岁的小孩是不要求声音有什么位置之类的 要的是有气息就可以,8岁还是学习儿歌为主 主要是把声音的通透,还有节奏问题弄好就可以 小孩子还是要把嗓子保护好才是,不要破嗓子唱 方法不对就不要训练了,不追求高音,主要以培养音乐素养为基础 还有什么不清楚的楼主可以再来追问 所谓的标准答案可能是不存在的 总有一个人知道你问题的答案的一部分 但是答案永远再生长,答案和答案之间,它会长出新的答案 知识是一个生命体,不管你是采纳知道的哪位答题者,真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人. 祝福楼主万事如意,心想事成,合家欢乐!

建瓯市17521272723： 如何教孩子唱歌 - ？
旁春维库： 1、唱歌要用“气”唱,练练深呼吸吧,刚开始唱高音不要用很大的力,(用气)轻唱上去后,再稳定用力. 2、练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练 .3、发声练习是歌...