尖子班的学生和普通班的学生，心理上有哪些不同？
但十五岁以后学习上随着岁数的增长，稳下心来，学习上能突飞猛进，成绩明显提高，每个同学都会更加努力学习，要不然就会被淘汰，都是聪明的学生课程也比其他普通班进行的快一些。纵观现在国内的中学，基本都是分“尖子班”和普通班，尤其是高中，“尖子班”绝对是标配。
无论是以前面优生为教学对象还是以后面的后进生为教学对象都是不利于班级发展的。更容易考入名校。这些名校毕业的学生有很多会从事科研工作，有利于提高我们国家的总体科技水平。甚至有些学校是由年级主任担任该班级的班主任，可见学校对这类班级的重视。所以，各个学校在招收学生时，对特别突出的尖子生无条件接收，甚至还给予奖励。
应该合适疏导平行班学生心理状况，降低压力，也应该正确引导学霸班学生心理的竞争意识，形成科学竞争表面上是为了让他们得到更好的教育，其实就是为了学校的私心，为了满足学校领导的虚荣心。查出来算教学事故要处分的。这样一来，落后的孩子就一步一步地再也拉不回来了。这会让很多本是优秀的学生，却因没有进入尖子班而沮丧，最后放弃自己的理想，这也是也有可能的。自己考的一塌糊涂，很自然的就分到差生班了，心里那种压抑难受现在想起来依然历历在目。
“尖子班”的师资力量和一般都班级存在差异。管理方式和教学方式上都存在差异，不利于学生的学习。比较慢的学习课程巩固和更好的掌握知识。缺点也很明显，就是班级与班级之间会出现鄙视链。他们不应该受到不公平待遇。私立学校则不同，多付钱多接受教育资源，也是一种公平。
尖子班的学生一般心理都会比较高傲，并且攀比心理也很强，而普通班的学生的心理就很平和，也比较能承受打击。
主要还是看个人。有些尖子班的学生因为进了尖子班会更加努力，但有些人会觉得自己很优秀了，所以不怎么再努力。有些普通班的学生，因为不甘心在普通班会更加积极学习，有些则是觉得自己已经这样了，就甘愿平凡不上进。
首先一些尖子班的孩子心理压力就会比较大，他们在学习的时候也会经常和别人攀比；但是普通班的孩子们一般都比较失落，而且也在拼命的学习。
尖子班的学生会比普通班的学生更加自律，更加明白自己所需所求。而普通班会比尖子班的学生更加懂得人情世故。
尖子班的学生和普通班的学生,心理上有哪些不同?
“尖子班”的师资力量和一般都班级存在差异。管理方式和教学方式上都存在差异，不利于学生的学习。比较慢的学习课程巩固和更好的掌握知识。缺点也很明显，就是班级与班级之间会出现鄙视链。他们不应该受到不公平待遇。私立学校则不同，多付钱多接受教育资源，也是一种公平。
尖子班与普通班的区别有哪些?
尖子班的学生成绩比普通班的学生往往要好一点，而且学习氛围要浓厚很多，老师的要求也会更加严格。尖子班的师资力量比较强大，授课老师往往会非常重视孩子的心理状态以及学习情况，会根据孩子的具体情况来进行针对性教学，这是普通班师资比不上的。虽然普通班老师以及尖子班的老师都是隶属于同一所学校，但是资...
学校为什么要分尖子班和普通班?这对孩子有什么利弊?
尖子班和普通班人数一般不是固定的，每一学年都会动态变化人数，甚至有的学校尖子班会实行末位淘汰制。在这样的班级氛围中，你追我赶是必然的，尖子班学生怕会被淘汰出去，普通班学生想进入尖子班，所以激烈的竞争客观上也会促进班级整体成绩的提高。如果建立尖子班和普通班的连通机制，可能会更好一些。把...
在尖子班就一定比普通班好吗?
学生分到“尖子班”和“普通班”完全是按照分数来分的，“尖子班”的最后一名也比“普通班”的第一名要强。但是如果在普通班一直保持这前几名，肯定是比在“尖子班”保持后几名更有可能考上好一些的大学。并不是所有老师都想去“尖子班”有的老师特别棒，学校非得让这些老师呆在“尖子班”，这也...
学校为什么要分尖子班和普通班?对孩子有哪些好处或坏处?
学校之所以要分尖子班和普通班，就是希望能够对学生们进行因材施教。学校会根据学生的成绩分为不同的班级，这样就能够解决优等生吃不饱差生吃不了的现象。有了尖子班之后，就可以把那些优秀的学生知识的宽度和深度进行一个更好的拓展。学习好的人思维能力和反应速度自然而然就要快一些，而普通班的学生...
普通班与尖子班的区别
普通班与尖子班的区别如下：普通班和尖子班是学校教育中的两个不同层次，它们之间的区别主要体现在学生群体、教师教学和管理方式、学习氛围和目标等方面。首先，学生群体在能力水平和学习态度方面存在差异。普通班的学生通常能力相对较弱，学习基础较为薄弱，缺乏良好的学习习惯和自主学习的能力。而尖子班的...
学校为什么要分尖子班和普通班?其目的是什么?
原因一：实现分层教育 学校根据成绩将孩子分到尖子班和普通班，其实就是将成绩好的学生分到一班，将成绩差的学生分到一班，目的就是为了实现分层教育。将好学生分成一班，那么好学生所在班级的学习氛围肯定会更加浓烈，每一个学生都在努力的学习，成绩肯定会越来越好，将成绩差的学生放在一个班级，那么...
尖子班和普通班到底有什么区别?设置这种分类班级对孩子有什么样的影响...
对于学生们来说有什么样的意义？重点班和普通班对孩子们自己而言也有不相同的影响，孩子们与水准相仿的孩子们安排在一起模拟，内心负担会小一些，孩子们的进度也能在更大水准上维持旗鼓相当。然而有一个角度不能忽略的是，孩子们长期身处普通班在心里会产生不好的内心暗示，也可能有巨大的内心负担，有...
尖子班和普通班的利弊
尖子班和普通班对学生们自己而言可能有有差别的意义，学生们与档次相仿的学生们在一起考试，内心压力会小一点，大家的进程也能在更高水准上维持相近。但有一个角度不该小看的是，学生们日夜处于低水平班级在心中会引起颓废的内心暗示，也会有非常大的内心压力，或者会认为自己矮人一头，在步入现实生活...
为何学校要分尖子班和普通班,这样公平吗?
首先，这些学生进入尖子班或普通班，虽然是通过自己的考试成绩决定的，但是这个考试成绩只能代表之前，不能代表以后，所以以这种方式来分好坏班是非常不公平的。特别是针对于想努力上进的学生来说，因为在学校学习的时候，班级氛围是非常重要的，那么一旦划分班级尖子班和普通班的学习氛围，肯定是不一样的，...
友定复方： 没有所谓的重点班或者普通班,有的只是分数的高低,学习能力不是由这个定的,从重点班出来不意味着你傻了,你也可以在普通班里发愤超过重点班的!
商洛市13517925996： 在尖子班压力大,下普通班会受影响么 - ？
友定复方： 这是一个双面性的问题,就看你如何对待了..在尖子班,你会感到压力,那时候,一些受压能力强的学生,会更加有动力,他们会把一份看得很重,会为了那一分,做练习到半夜一点,会比别人早起床半小时,这就是一分的动力;但是受压力...
商洛市13517925996： 你更喜欢在重点班当一名一般学生还是在普通班当一名尖子生?为什么? - ？
友定复方： 这个问题两看吧~如果在普通班做尖子生的话人会有自信一点,而且老师的照顾也会相对来说多一点,但是学习的氛围和师资上可能会差一点;如果在尖子班做普通生的话没那么耀眼,但是整个的学习氛围比较好,而且有问题的时候可以请教一下其它的同学,不过就有时候压力挺大的,人人都那么猛,老师也不会太关注你的
商洛市13517925996： 中学阶段分重点班好不好?普通班学生心理能接受吗? - ？
友定复方： 现在很多学校都分有重点班和平行班,大家习以为常了.我现在的学校,不仅有平行班,实验班,还有火箭班和精英班.作为平行班的班主任,学生没有什么感觉,不管读什么班都是考大学,一样的
商洛市13517925996： 高中中的普通班和尖子班的区别(要真实的) - ？
友定复方： 第一:学习氛围的区别,在普通班是不能做到有一个很好的学习氛围,而尖子班可以,因为存在班级竞争,所以每个人都很努力 2.你的同学对象不同,在普通班你认识的同学以后大概都是普通人,但在尖子班你的同学以后大都是拥有高知识水平,社会中高层的人 3.看见学到的深度不一样,在尖子班可以看见更深层次更多面的东西,比如说可以看见高素质的体现,不是所以学霸都是书呆子,大多读书读得好的人情商也不会差多少,各方面能力比普通学生强很多
商洛市13517925996： 如何看待尖子班? - ？
友定复方： 尖子班只是代表着这个班级的成绩在这个学校里绝对是数一数二的,但是我们不能说尖子班的学生发展一定全面,有些人只会死读书,不会玩,这样子反而不利于学生的发展,分不分尖子班是可有可无的.
商洛市13517925996： 尖子班的差生应不应该转到普通班 - ？
友定复方： 首先 我觉得尖子班的学习氛围是别的班比不了的 尖子班气氛确实压抑 上课不用说了 都在认真听 就算是不听 自学的也不会发出声音 下课很多同学也是在看书写作业 不会有普通班那样 有同学一下课就像是解放一样 大声说话开玩笑嬉戏...
商洛市13517925996： 去尖子班好还是留在普通班好?？
友定复方： 如果你是学习好的学霸 我认为还是去尖子班好 应为在尖子班有竞争 到普通班的话 你就是班级前几 没有什么竞争力 成绩还可能会下滑 如果你是普通的学生的话 还是留在普通班吧 去尖子班会让你失去信心的 我是这么认为的 还是由你自己决定吧
商洛市13517925996： 分数够要不要去尖子班? - ？
友定复方： 看情况,心理素质好的就去,不好就不去,压力比普通版大一点的.年轻人1-2个月就混熟了.
商洛市13517925996： 学校分重点班和普通班对普通班的学生公平吗? - ？
友定复方： 不公平,有些同学在没有分普通班和重点班之前,自己下想好了要好好学习可是被分到普通班的有些同学认为老师不重视自己,从此而自暴自弃,还有一些同学本来想好好学习,可是因为老师不重视他们班风变坏导致想学的同学也学不下去了
