我爱荷花这篇短文中作者借什么?赞扬了什么?

作者&投稿:宣定 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我爱荷叶这篇短文是从哪几个方面来描绘荷花的?本文通过写荷叶赞颂了什么精神?~

我爱荷叶  
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却喜爱荷叶。
  看啊,①那满塘荷叶,墨绿,浑圆,厚重。久旱初雨,②雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点儿也不沾唇,她们总是小心地把水保存起来,留给塘中的鱼儿。风雨袭来,她们总是紧密团结,连成一片,不怕风吹雨压,就是把身子翻过来也忘我保护荷花。烈日当空,③她们个个撑着绿色的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
  ④如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独地无依立着,荷塘就显得单调。假如没有荷叶的光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。
  荷叶虽然功德满塘,可她从不居功自傲。当人们指点着欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作,无私地奉献。
  荷叶是美的,她的心更美。因此,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!
  1、给短文分成四段(在原文用“‖”表示),并写出段意。
  ① -------------
  ②---------------
  ③---------------
  ④---------------
  2、分成四段,应采用哪种分段方法?在正确答案的括号里打“√”。
  ①按事情发展顺序分段 ( )
  ②按“总-分-总”的结构分( )
  ③按时间的先后顺序分段 ( )
  ④按地点、方位转移分段 ( )
  3、用“~~”划出承上启下的一个过渡句。
  4、用“8226;”号在文中标出一对前后照应的句子。
  5、文中带“--”线的句子属哪种描写,把序号填在括号里。
  实在事物的描写:( ) 联想(想象)描写:( )
  6、作者借荷叶赞美了( )的精神。
  【阅读答案】:
  1、第一段(1节):讲我喜爱荷叶。第二段(2、3节):将荷叶功德满塘。第三段(4节):讲荷叶从不居功自傲。第四段(5节):讲我赞美荷叶。 2、②(√)
  3、过渡句:荷叶虽然功德满塘,可她从不居功自傲。
  4、“荷花固然值得赞美,然而,我却喜爱荷叶。”与“我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!” 5、①②;③④ 6、赞美了荷叶不居功自傲,无私奉献的精神。

  没有荷叶进行光和作用,就没有出淤泥而不染的荷花,就没有洁白无瑕的莲藕。文中主要强调了一点:当人们欣赏.赞美荷花的时候,荷叶从来不计较,不争名,不求利,不出风头...... 荷叶这种美好的品质,却实是难能可贵的

七月盛夏,漫步荷塘。一轮美景映入眼帘,别具一翻风味,让人忍不住有想独占的冲动。清晨,露珠在叶子上滚动,趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花,深红荷花,千姿百态,互不争艳。大大的叶子下面,含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头,享受阳光带来的温暖。而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲,用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子,那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女,在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,我喜欢荷花,喜欢它的美丽;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜欢荷花,更喜欢它的品质。


荷花这篇课文中描写荷花什么什么和什么山东形态表达了作者什么样的之...
《荷花》这篇课文主要描写了荷花的生长环境、生长特点、花朵颜色等,以及作者通过观察荷花的感悟和思考。其中,描写荷花“根在淤泥里,身披莲衣,不染一身净”,表达了荷花洁净的气质和高尚的品性。而山东形态中“娇柔妩媚,寓丽于静;秀韵横生,形神兼备”的描写,则表达了荷花柔美和婉约的形态之美,...

托物言志我爱荷花的作文600字
在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。 每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁...

我爱荷叶这篇短文面对风雨和烈日,荷叶是怎么做的、
如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地立着,荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。荷叶虽然功满荷塘,可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作,无私地奉献。荷叶是美的,她的心灵更美。因此,我爱荷叶,我觉得荷叶...

按照《荷花》课文写作文
这么多荷花,一朵有一朵的姿势.有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人! 游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢! 看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳! 我爱荷花作文400...

我爱荷花阅读题
花是大自然的美丽仙女。我爱花,爱十里飘香的桂花,爱亭亭玉立的水仙,但我更爱清丽脱俗的花中君子——荷花。下面是我帮大家整理的我爱荷花阅读题答案,希望大家喜欢。古人的'诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,...

《荷花》这篇课文表达了作者怎样的思想感情?
无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。《荷花》这篇课文以“我”的感受力为线索,写出了荷花的美。文章生动细腻地描写了公园里一池美丽多姿的荷花和“我”观赏荷花时的细腻、真切的感受,抒发了作者对荷花、对大自然的热爱与赞美之情。

三年级下册荷花这篇课文主要讲了什么
三年级下册荷花这篇课文主要讲了:夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从看荷花的...

以阅读荷花写作文
关于描写荷花的作文 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。 夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。 我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的...

我爱荷花中的说荷叶把自己奉献给荷花是因为卜什么
她总是默默地工作,无私地奉献。清白、高尚而谦虚(高风亮节),“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》),表示坚贞、纯洁、无邪、清正的品质。低调中显现出了高雅。荷花是花中品德高尚的花。 传说 荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男...

《我爱荷叶》这篇文章表达了怎样的中心思想?
①从荷叶的外表外观和生长环境,写荷叶墨绿、浑圆、厚重,撑起绿盖相互团结,为鱼儿带去阴凉,表现荷叶的默默工作,无私奉献。②从荷叶的内在作用,写荷叶能作药材,清热去火,能煮粥,清爽可口,表现荷叶对人类的奉献,体现了荷叶的生存价值。③从荷叶的自身品格,不计较,不争不抢,不求利,不出风头...

灵武市15257192589: 我爱荷叶这篇短文作者从哪三方面赞美了荷叶 -
逯荀忆立: 没有荷叶进行光和作用,就没有出淤泥而不染的荷花,就没有洁白无瑕的莲藕.文中主要强调了一点:当人们欣赏.赞美荷花的时候,荷叶从来不计较,不争名,不求利,不出风头...... 荷叶这种美好的品质,却实是难能可贵的

灵武市15257192589: 1我爱荷叶 阅读短文这篇文章的写法是,开头用()接着用()结尾用2作者在文中赞扬了荷花的什么样的品格 -
逯荀忆立:[答案] 开头用开篇点题的方法, 接着用拟人方法的具体描写荷叶,短文结尾呼应全文,照应主题. 作者在文中赞扬了荷叶不争名,不求利,不出风头的高尚品格望采纳

灵武市15257192589: 短文中作者借荷花赞美了什么精神 -
逯荀忆立: 七月盛夏,漫步荷塘.一轮美景映入眼帘,别具一翻风味,让人忍不住有想独占的冲动.清晨,露珠在叶子上滚动,趁阳光未来之前调皮地嬉戏着.白色荷花、粉红色荷花,深红荷花,千姿百态,互不争艳.大大的叶子下面,含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头,享受阳光带来的温暖.而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲,用全部生命来呵护自己的孩子.如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子,那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女,在展现着自己的高雅气质.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”,我喜欢荷花,喜欢它的美丽;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜欢荷花,更喜欢它的品质.

灵武市15257192589: 我爱荷叶,作者借荷叶赞美了什么精神? -
逯荀忆立: 作者借荷叶赞美从不居功自傲的精神

灵武市15257192589: 我爱荷叶 阅读短文这篇文章的写法是,开头用()接着用()结尾用
逯荀忆立: 1.这篇文章的写法是,开头用(我爱荷花)的方法,接着用(荷花的作用)的方法具体描写荷叶.文章结尾(与开头),照应文题 2. 赞扬了荷叶无私奉献、不求回报的高尚风格

灵武市15257192589: 我爱荷叶 作者借荷叶赞美了()的精神 -
逯荀忆立: 默默无闻地奉献、工作着

灵武市15257192589: 我爱荷叶阅读 -
逯荀忆立: 1,所以2,古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美,然而,我却认为荷叶更值得爱.如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得很单调.如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也长不出这些漂亮的荷花.看...

灵武市15257192589: 我爱荷叶 阅读答案 -
逯荀忆立: 1.本文依据第(b)方法分段最合适. a.按事情发展顺序分段 b.按“总——分——总”结构分段 c.按时间先后顺序分段 d.按地点、方位转移分段 2.请写出文中一对前后照应的句子来. 1荷花固然值得赞美,畅肠扳段殖灯帮犬爆华然而,我却认为荷叶更值得爱. 2荷叶是美的.最吸引我的是它的心灵美.所以我更爱荷叶. 3.作者借荷叶赞美了(默默工作)、(默默奉献)的精神.【采纳前将问题分类改到教育科学啊,多谢合作】愿对你有所帮助!

灵武市15257192589: 周敦颐借赞美莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,表达了莲……情操 -
逯荀忆立: 陶渊明借赞美菊花“采菊东篱下,悠然见南山”,表达了菊花的超然物外,淡淡泊名利的品质.陆游借赞美梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,表达了梅花傲视风霜的品质.

灵武市15257192589: 我爱荷叶文章结尾什么全文,照应什么 -
逯荀忆立: 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美.然而,我却更爱荷叶. 如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调.如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花. 看啊.这些荷...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网