如何理解《我的母亲》结尾一段的深刻寓意？
关于穷青年的这段,不仅整个比喻（“大宅子”）是贴切的,而且每一局部的比喻也是贴切的.用“孱头”“昏蛋”“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”来比作文化遗产中的三个组成部分；用“占有”“挑选”、创新来说明批判继承文化遗产的三个步骤,都十分贴切,丝丝入扣.
八年级下册课文《我的母亲》写作技巧
《我的母亲》课文教案 学习目标: 1.了解有关胡适的文学常识及本文的写作背景。 2.理解文意,概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 3.学会珍惜母爱,学会回报母爱。 教学重点、难点: 重点: 理解文意,从文章所写的具体事件中概括、提炼母亲的品性和特点。 难点: 理解母...
描写我的母亲
母爱”，这是一个历久不衰的话题，千百年来，歌颂母爱的作品也是数不胜数，老舍的《我的母亲》独辟蹊径，如朱自清的《背影》一样，以细腻的笔触，独特的视角展示了母亲这至真至纯至深的情感，读来，让人自觉不自觉地就被其感染而潸然泪下，这是文章那精湛的细节描写而展示出的丰富的感情世界而使之...
胡适《我的母亲》"她也有她的法子"何法?体现( )性格特征
胡适《我的母亲》公开课教案 教学目标 1、概括文章中的具体事件,分析母亲优秀的性格品质,感受母亲的人物形象; 2、理解母亲对“我”的做人训练,感受母亲那无比深挚的爱子之情; 3、联系自身的生活经验,再次体会母爱的无私与伟大。 教学重点 概括文章中的具体事件,分析母亲优秀的性格品质,感受母亲的...
赞美母亲的散文
2，《母亲》作者：莫言 文中描写了一个平凡的农村母亲在面对生活的艰辛和困苦时，仍然有着乐观积极，不屈不挠的意志力和精气神，即使在饥寒交迫的时候，也会适而生存，从不抱怨的精神。这种生活态度和思维状态一直深深的影响着作者。3，《我的母亲》作者：胡适 这是一篇自传体散文，作者通过具体的事例...
我的母亲
很早以前就想为母亲写篇文章，但每每拿起笔，尽管心里有许多想要说的话，但却不知道从何说起，因为从小在我的心里，始终认为我的母亲和别人的母亲不一样，别人家的母亲对孩子的爱是温柔的，直接的，而我的母亲给予我们的爱却是严厉的，含蓄的。在我不理解这种母爱时，我曾经是那么怨恨母亲，其实母爱...
《我的母亲》阅读理解题目
我的母亲 丰子恺 中国文化馆要我写一篇《我的母亲》，并寄我母亲的照片一张。照片我有一张四寸的肖像。一向挂在我的书桌的对面。已有放大的挂在堂上，这一张小的不妨送人。但是《我的母亲》一文从何处说起呢?看看母亲的肖像，想起了母亲的坐姿。母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在...
《我的母亲》阅读题
《我的母亲》对比阅读 刘泳美 【导读】在《我的母亲》一文中，胡适博士让我们看到了她的母亲——一位含辛茹苦教子成龙，气量大，性子好，仁慈温和，善于维持家庭关系的伟大女性。确实，从胡适一生的奋斗与追求，从他在学术史上的地位与成就来看，母亲对他的影响是功也是不可没的。其实，在生活中，像...
邹韬奋《我的母亲》教学反思
邹韬奋《我的母亲》教学反思1 昨天上了一堂语文课，题目是邹韬奋的《我的母亲》，课堂上学生活跃的思维，精彩的发言至今令我难忘。在检查完学生的预习情况，初步了解了本文叙事内容之后，我将本课的教学重点放在课文的开头和结尾部分。先找同学诵读课文的开头部分，分析“说起我的母亲，我只知道...
关于胡适的《我的母亲》的一些问题!!急求
关于胡适的《我的母亲》的一些问题!!急求 20 1找出母亲在坐着心中的三种定位完成填空母亲既是我的___又是我的___更是我的___2母亲对作者有着怎样的教育和关爱?(3点)3文中除了写母亲对我的教育,还写了母亲与其他... 1 找出母亲在坐着心中的三种定位完成填空 母亲既是我的___又是我的___更是我的...
初二作文我的母亲
5、表达对母亲的祝福和承诺：可以表达对母亲的祝福，希望母亲健康幸福，同时也表达自己对母亲的承诺，如要努力学习、孝顺父母、将来报答母亲的养育之恩等。下面以《我的母亲》为题目，分享3篇作文，供大家参考。我的母亲 作文 篇1：我的妈妈三十多岁了，中等个，微胖的身材，乌黑的头发，扎个马尾辫。
蓍矩波菲： 写母亲的品格对＂我＂(作者)一生的影响,再次表达对母亲的悲痛悼念之情.
喜德县17886771797： 我的母亲 老舍 对最后一段的理解 - ？
蓍矩波菲：[答案] 写母亲的品格对＂我＂(作者)一生的影响,再次表达对母亲的悲痛悼念之情.
喜德县17886771797： 我的母亲 赏析最后一段 你有什么感受 - ？
蓍矩波菲： 我感受到胡适对母亲强烈的怀念与感激之情.我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响.我14岁就离开她了.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母. 板书:感激、敬爱、、怀念、怜惜 小结:胡适能从母亲的严厉中感受到母亲的慈爱和良苦用心,这是对母亲强烈感激、怀念之情的迸发.望采纳O(∩_∩)O谢谢
喜德县17886771797： 用 老舍的作品《我的母亲》最后一段,谈谈对父母亲的理解.各位哥哥姐姐帮帮忙把. - ？
蓍矩波菲：[答案] 我们的母亲和父亲就像是老舍的母亲相同.老舍的母亲为了老舍能够健康、开心的成长,真的是付出了1切又一切.这是伟大的母爱.都说父爱如山,母爱如海,山与海,如此之博大精深.亲情如此无价,何不让老舍坚强在人生道路上前进,用母亲浓浓母...
喜德县17886771797： 老舍《我的母亲》读后感结尾 - ？
蓍矩波菲： 不是母爱不够伟大,所以我看完这篇文章想起的不是妈妈,只是有些爱更超脱了这些吧.若说母爱是伟大的,我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性.可是隔了一辈的人,对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲,那超过伟大的又是些什么呢...
喜德县17886771797： 我的母亲胡适最后一部分的感情 - ？
蓍矩波菲： 文中既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出了在大家庭环境中作为后母管理和维持家庭关系的不容易,表现出母亲的优秀品质,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念. 作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起,着重写出母亲对自己的'做人的训练',对自己少年时代乃至一生的重大影响,由此表达自己对母亲的理解与感激.
喜德县17886771797： 《我的母亲》(节选)老舍 文章结尾的“心痛!心痛!”表达了作者怎样的情感 - ？
蓍矩波菲： 表达对母亲的爱
喜德县17886771797： 《我的母亲》选段结尾写母亲教训儿子,并不准儿子哭出声音.从全文看,这一细节有什么作用? - ？
蓍矩波菲：[答案] 母亲处罚孩子,唯一的目的是对儿子有所惩戒,教孩子有所反省,也为下一段写大嫂二嫂打孩子做伏笔.
喜德县17886771797： 我的母亲,胡适,在最后一段,作者要在哪些方面感谢他的母亲 - ？
蓍矩波菲： 在最后一段,作者主要是如何做人方面感谢他的母亲,母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的品性. 文中写了母亲在这些方面影响我:学得了好脾气,学得了待人接物的和气,能宽恕人,体谅人,以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”.
喜德县17886771797： 胡适《我的母亲》最后一段的问题 - ？
蓍矩波菲： 用如果表示谦虚、不自夸,不亦美 混字的意思包含着自谦,母亲对“我”教育影响很大
