我国教育目的的精神实质是什么？
我国教育目的的精神实质：
〔1〕培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。把每个人都培养成为劳动者，这是社会主义教育目的的根本标志和总要求。社会主义教育培养出来的新人，绝不应是剥削者和寄生虫，人人都应以劳动为荣。
社会主义的教育目的要培养劳动者，但这里所说的劳动者既包括以体力劳动为主的劳动者，也包括以脑力劳动为主的劳动者。在社会主义条件下，体力劳动者和脑力劳动者都是劳动者。把劳动者仅仅理解为体力劳动者是一种片面的理解。
社会主义的劳动者应该是一种新型的劳动者。“劳动人民要知识化，知识分子要劳动化”，社会主义理想的劳动者是脑力劳动与体力劳动相结合的劳动者，是“全而发展的一代生产者”。造就这种新型劳动者是社会主义教育的理想要求。
〔2〕要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育质量标教育目的的另一构成部分是培养规格问题，即人才的素质结构和质量标准。社会主义的教育目的是培养全面发展的新型劳动者。
〔3〕坚持教育目的的社会主义方向，是我国教育目的的根本特点。按什么方向培养人，这是教育目的的又一个构成要点。 教育目的的方向性是教育性质的根本体现。
扩展资料
马克思主义关于人的全面发展学说是其立论基础。马克思主义关于人的全面发展学说所揭示的人的发展观为教育目的的确定提供理论依据，指明了教育目的的客观必然性、社会历史制约性。教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了培养全面发展的“四有”新人的根本途径。
我国建国以来，对于教育目的的表述虽然在字面上有所不同，具体内容也不完全一样，但它们却有着共同的精神实质。
资料来源：人民网：教育频道：08年教育学首轮复习自测模拟试题二
我国教育目的的精神实质是()。
我国教育目的的精神实质是：第一，培养劳动者（为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才）是社会主义教育目的的总要求；第二，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育质量标准；第三，坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本性质和特点；第四，坚持教育与生产劳动相结合的基本途径，我国的教育...
我国教育目的的精神实质是()。
我国的教育目的体现的精神实质主要体现在以下几方面：第一，要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；第二，要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；第三，适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神...
我国教育目的的精神实质是( )。
我国现行教育目的的精神实质包括：（1）要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。A、B、D...
我国教育目的的精神实质是( )。
AB【解析】我国教育目的的精神实质：①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。②我们要求学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。③适应时代发展的要求，强调学生个性的发展、培养学生的创造精...
我国教育目的的精神实质包括()。
”故我国教育目的的精神实质：（1）培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”，是社会主义教育目的的总要求。（2）使受教育者德智体等方面全面发展，是社会主义教育目的的教育质量标准。（3）坚持教育目的的社会主义方向，是社会主义教育目的的根本特点。（4）教育与生产劳动和社会实践相结合是基本...
简述我国教育目的的精神实质。
简述我国教育目的的精神实质。【答案】：(1)社会主义是我国教育性质的根本所在。(2)使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。(3)注重提高全民族素质。(4)为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才。
我国教育目的的精神实质是什么?
我国教育目的的精神实质：〔1〕培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。把每个人都培养成为劳动者，这是社会主义教育目的的根本标志和总要求。社会主义教育培养出来的新人，绝不应是剥削者和寄生虫，人人都应以劳动为荣。社会主义的教育目的要培养劳动者，...
我国教育目的的精神实质是什么?
我国教育目的的精神实质：要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要求坚持政治思想道德素质和科学文化知能力的统一。学生在德、智、体等方面全面发展，必须坚持脑力和体力两方面的和谐发展。适应时代要求，强调学生个性的发展，培养创新精神和实践能力。教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本...
我国教育目的的精神实质是什么?
现阶段我国教育目的的基本精神是：坚持社会主义方向性；坚持全面发展；培养独立个性；教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径；注重提高全民族素质。我国教育目的的精神实质 1. 社会主义是我国教育性质的根本所在 这一基本精神，明确了我国教育的社会主义的方向，指引着教育为社会主义事业的发展培养...
我国教育目的的精神实质是什么?
我国教育目的的精神实质：（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要求坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力的统一。（2）、要求学生在德、智、体等方面全面发展，必须坚持脑力和体力两方面的和谐发展。（3）、适应时代要求，强调学生个性的发展，培养创新精神和实践能力。（4）、教育与...
廖喻麝香： 1、社会主义——我国教育性质的根本所在 2、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展 3、注重提高全民族素质 4、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
维西傈僳族自治县13680288405： 我国教育目的的基本精神 - ？
廖喻麝香：[答案] 培养适应社会的人才
维西傈僳族自治县13680288405： 分析说明我国教育目的的精神实�?如何认识和处理好各育的关系 - ？
廖喻麝香：我国教育目的的精神实质:培养劳动者的社会主义教育目的的总要求要求德、智、体等诸方面全面发展是社会主义教育的质量标准坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点.要端正教育思想,明确教育目的深化教育改革,全面提高教育质量 要全面贯彻党的教育方针,实施素质教育
维西傈僳族自治县13680288405： 我国教育目的的基本特征是什么?如何落实教育目的 - ？
廖喻麝香： 我国教育目的有三大基本特征:1我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想;2、我国教育目的有鲜明的政治胡;3、坚持全面发展与个性发展的统一.
