仔细看下面的图,想一想,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?请你发挥想象,用
这是一幅开放式的插图，所以答案会因人而异。以下是我对这幅图的理解：
图上有三个主要角色：一个成年猫、一个成年狗和一个小男孩。他们都在一个温馨的小院子里。成年猫和成年狗正在一起晒太阳，享受悠闲的午后时光。他们的眼神显得很放松，显然是在享受这个宁静的时刻。猫的尾巴还轻轻摇摆，显示出它的愉快心情。
小男孩正在玩耍，他站在一个彩色的充气气球上，可能是刚从气球上跳下来。他的脸上洋溢着兴奋和快乐的表情，双手张开，表现出一种自由自在的感觉。整个画面充满了生活的温馨和乐趣，三个角色都在享受自己的时刻。
小男孩可能邀请猫和狗一起玩耍，他们一起在院子里嬉戏、玩耍和冒险。这些场景和互动元素为画面增添了动感和活力，让人们感受到不同生物之间和谐相处的美好体验。整个故事情节通过插图生动地呈现出来，让读者能够感受到不同角色之间的情感和互动。
猫、狗和男孩可能是一家人，或者是在这个院子里的朋友，他们都在享受这个美好的时刻。当然，这只是我的一种解读，每个人都有可能从图中看到不同的故事和情感。这幅图给人留下了很多想象的空间。
看图写作提升孩子综合成长能力
孩子看图写话的第一步就是观察，通过观察了解到画中的内容，基本点就是理清画面中哪些内容是重点、哪些内容是背景，看图写话，顾名思义就是要通过眼睛采集即将作为写话的内容，观察摘取图画中的信息是基础。
画面的世界是无声的，看见同样的画面不同的人能引发不同的联想，想要将无声的画面用文字表述出来，必定需要经过观察者借助已有生活经验进行想象、再创作。想象力就是将所见到的内容进行重新梳理、解析、重构，将所见到的画面通过文字生动的描绘出来。
仔细看下面的图,想一想,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?请你发挥...
图上有三个主要角色：一个成年猫、一个成年狗和一个小男孩。他们都在一个温馨的小院子里。成年猫和成年狗正在一起晒太阳，享受悠闲的午后时光。他们的眼神显得很放松，显然是在享受这个宁静的时刻。猫的尾巴还轻轻摇摆，显示出它的愉快心情。小男孩正在玩耍，他站在一个彩色的充气气球上，可能是刚从...
看下面的图,从各个角度想一想,然后写出几组反义词
弯——直 浓——浅 多——少 短——长 断——续（这个不好理解，就是小方块的线断了好几截，曲线是连着的，是续的）
请同学们仔细观察下面的图画,想想图画里的人物分别是谁他们在干什么写...
一位叔叔买了一颗大白菜，骑着车准备回家。红领巾哥哥看到这位叔叔的大白菜从车上掉到了地下，赶紧和一起玩的邻居同学说：“我先去追到叔叔告诉他，你带上大白菜随后到！”后来红领巾一时着急，追到这位叔叔就拉住他的自行车后面，叔叔还不知道自己的大白菜丢了，看到红领巾拉他的车生气了。红领巾告诉他...
仔细观察左图想一想想看将玻璃杯倒满后玻璃里还剩多少毫升饮料?_百度...
原来瓶子里面有25厘米高的液体，倒了之后还剩了5厘米，所以到处去了25-5=20厘米高。倒出去的20厘米高对应就是倒出了1000毫升，所以，剩下的应该是5÷20×1000=250ml。
仔细观察下面的插图,看看图上画的是什么时候,在什么地方,有哪些人,她 ...
晕，我家丫头小学一年级的作业里有这样的图。这是母女两个在厨房里做饭的图片。母亲正在做菜，女儿正在帮忙洗菜。其他的自己考虑怎么写吧，这是看图写话的作业吧？最好让孩子自己想象，大人稍微引导一下，主要让孩子懂得参与劳动，帮助家务的道理就行了。简单几句就可以。
仔细看下面的两组图,说一说,剪下后的两个图形加起来的面积与原来的图形...
一样大，因为图一是沿对角线剪开的；图二跟太极的性质一样，把圆一分为二。
仔细看图,图上画的是什么地方?他们在干什么?把你看到的和想到的写下来...
仔细观察图片，确定人物和事件。星期天，天气晴朗，万里无云，小红和小刚一起去公园种树。到了公园，他们发现花儿开了，小草绿了。他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树，小刚先用铲子在草地上挖了个坑，接着把小树苗插进坑里，然后给小树培上泥土，用铲子拍拍紧，最后小红到河边提来了一桶水...
看画面想象写作文
1. 看见下面的情景,展开想象,写篇小作文(200字左右) 我是中国第十代宇航员,经过漫长宇宙飞行,我看到了一颗陌生而美丽的星球——— 我凑近一看,这颗星球上有蓝色,绿色,黄色。。。与我们地球十分相像。我驾驶着飞船又凑近了一点看,我看到了海洋,陆地,树木,紧接着,咦,我怎么看见了一个生物。这生物正向我的飞...
请你选择一副图,把图中看到的内容写下来。
图1 西沙群岛的里的鱼很多，它们成群结队地在珊期丛中穿来穿去。你看，那群黄色的小鱼，就像是被秋风吹落的叶子。它们有的在凑在一起说悄悄话，有的把自己藏着岩石下面，还有的摆动着小小的尾巴朝远处游去了，真是可爱极了!图2 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像统开的花朵，有的像分枝...
月貌月相有关的知识
1.细看下面的月球运行图(最好观测一段时间的月球运行,与下面的运行图对照),想一想:这些图各指哪一运行阶段的月球形状?现在一般使用什么名称?我国古代分别用哪两个字来命名哪两个重要阶段? (思考:观察月球运行后,你有什么体会?) 2.有条件的可参观天文台或天文馆,向专业人员了解人类观测天体的历史,了解有哪些...
陀章抗栓：[答案] 答案: 解析: 提示: 一个妈妈和一个孩子.妈妈正在给孩子讲故事.
潜江市17029956527： ,看图写话.(10分) 请仔细观察下面五幅图,图中都有谁?发生了一件什么事? - ？
陀章抗栓： 一天,小白兔拿着她心爱的气球出去玩,可是忽然吹来了一阵风,把气球吹走了,这时小鸟来了问清小白兔情况后说:“没关系,我帮你追回来.”说着就去追气球了,过了一会小鸟就把气球追回来了,小白兔看到后高兴地笑了.
潜江市17029956527： 一年级下册单元训练六看图写话.仔细看图,图上有谁?他在干什么 - ？
陀章抗栓： 何指导一年级学生看图写话指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.指导学生看图写话,一般来说应注意抓住＂看、想、说、写＂四个环...
潜江市17029956527： 十二、看图写画.提示:想想,画中都有谁?发生了什么事?用几句话写下来. - ？
陀章抗栓： 一个好心的警察叔叔和一个因为与家人走丢了哭了的小朋友,图中警察叔叔在安慰小朋友,并帮她找到她的家人.
潜江市17029956527： 看图写话仔细观察右图看看图上画了哪些人他们都在做什么请你以快乐的节日为题? - ？
陀章抗栓： 五月初五,端午节到了!明明在家里高兴的说:今天太高兴啦!可以去很多地方玩!妈妈说:明明,首先我们去包粽子.后来我们到了包粽子的地方,但是我不会,妈妈叫我跟她学,我看见妈妈首先拿了一个棕叶,然后倒糯米,再放肉,最后拿到锅里热.除了包粽子,我们还做了很多事比如:赛龙舟,插艾草……今天真是快乐的端午节!
潜江市17029956527： 仔细观察下列两幅图片,并回答问题.(1)请分别写出上述A、B两幅图片中的人物是谁?(2)图A中的人物有什么贡献?,后人尊称他为什么?图B中的人物... - ？
陀章抗栓：[答案] (1)本题必须准确识别图片,图A是人文初祖黄帝;图B是领导人民治理洪水的大禹.(2)相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,后人尊称黄帝为“人文初祖”.禹的主要贡献...
潜江市17029956527： 仔细看图想一想图上都有谁发生了什么事小朋友是怎样救小鸟的请你动脑筋把故事编完整再写下来 - ？
陀章抗栓： 要采纳
潜江市17029956527： 看三副图,回答后面的几个问题.仔细看图文后回答下列问题:(1)图一中的人物是汉武帝时期的一位大臣,你知道他是谁吗?(2)汉武帝接受他的建议推... - ？
陀章抗栓：[答案] (1)图一中“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”的话是汉武帝举贤良文学之士时,董仲舒的对策,结果为武帝所采纳,使儒学成为中国社会的正统思想,影响长达2000多年. (2)董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策,...
潜江市17029956527： 我会看图写话.想一想:图上画着谁?发生了什么事?请你展开想象,写一写这个有趣的故事. - ？
陀章抗栓： 今天小白兔高高兴兴的去采蘑菇
潜江市17029956527： 仔细看图,然后写几句话.仔细看图图上画的是什么时候?谁?在什么地方?干什么? - ？
陀章抗栓： 仔细看图,然后写几句话.(15分)(仔细看图,图上画的是什么时候,谁在什么地方干什么,做得怎么样?)
