看下面的图,从各个角度想一想,然后写出几组反义词

作者&投稿:布试 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
普通的反义词是什么 标准答案~


弯——直 浓——浅 多——少 短——长 断——续(这个不好理解,就是小方块的线断了好几截,曲线是连着的,是续的)

(多 )——( 少) (密 )——(稀 ) ( 横)——(竖 )
 ( 浓)——(浅 ) (直)——( 弯)( 长)——(短 ) 

大——小 高——低 左——右 黑——白 曲——直


在图上画一条直线使下面的图形划为两个三角形
我知道,挺坑爹的答案,是个有宽度的直线 从最上边左边的角把各个角顺时针编号ABCDE 最底边取DF=AB连接AF,DB 吧平行四边形ABDF涂黑,就是这个宽直线

CAD中第一视角和第三视角怎样看?
2、第三种角度绘制方法,也称为A方法(美国人),是美国人创造的,并在西方广泛使用。3、在第一个象限中想象第一个透视图中的对象,并且该对象位于观察者和投影表面之间。4、假定第一透视图的投影平面是不透明的, 绘制视图时,顶视图位于主视图下方,右视图位于主视图的左侧。5、在第三个象限中想象...

人教版七年级下册数学期中试卷及答案
七年级(下)数学期中复习测试题\\x0d\\x0a一.精心选一选(每小题只有一个正确答案,每题3分,共30分)\\x0d\\x0a1.下列说法正确的有()个。\\x0d\\x0a(1)相等的角是对顶角;(2)过一点有且只有一条直线与己知直线平行;(3)垂直于同一条直线的两条直线互相平行;(4)两直线被第三条...

如何制作无缝贴图?
27、接着,鼠标移到电脑桌面上,点住“无缝贴图”这张图片,直接拖拽到视图中的球体这里。把贴图赋予球体。28

想要知道怎么学好三角函数、、
三角函数的本质来源于定义,如右图:根据右图,有 sinθ=y\/ R; cosθ=x\/R; tanθ=y\/x; cotθ=x\/y。深刻理解了这一点,下面所有的三角公式都可以从这里出发推导出来,比如以推导 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB 为例:推导:首先画单位圆交X轴于C,D,在单位圆上有任意A,B点。角AOD为...

三角函数公式
深刻理解了这一点,下面所有的三角公式都可以从这里出发推导出来,比如以推导 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB 为例: 推导: 首先画单位圆交X轴于C,D,在单位圆上有任意A,B点。角AOD为α,BOD为β,旋转AOB使OB与OD重合,形成新A'OD。 A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ),A'(cos(α-β),sin(α-β...

怎么快速玩魔方
D' R'D R F'R F R'要做如下图所示的移动,就使用公式二:D → L → D' → L'→ F → L'→ F'→ L 要求:将如图所示的红颜色的面对着自己 D L D'L' F L' F' L 这样第二层也还原了(如下图)。就是这么简单!第二步:让顶面的四个角块全部归位(只需要...

怎样叠星星最好有图片
拉紧,保持左手持短的部分,就可以看见一个五角星的雏形,长的部分一层一层均匀的缠在五角星上,使他变厚,它是可以贴得很紧密的,如果你长的一端没有很严密的缠在上面,就换一条边。最后把短的一点边用长的最后一点压住,再把长的剩余一点纸边塞进去,把各个角用手挤出来,就成形了 ...

如何制作无缝贴图?
接着,鼠标移到电脑桌面上,点住“无缝贴图”这张图片,直接拖拽到视图中的球体这里。把贴图赋予球体。放大视图,再转动视图,从各个角度看球体,可以看到贴图是没有拼接痕迹的。再创建一个立方体,再把此贴图赋予给立方体。同样,是看不到有拼接痕迹。那么,我们所制作的无缝贴图是成功的。

思维导图怎么画?图片。
思维导图方法如下:1、在中心右上角的1点钟绘制思维导图的第一个分支。红色圆圈如下所示。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向,四条分支数量分别以顺时针方向画下即可,再一次标注好序列号。3、绘制主分支后,如果仍有细分支,则继续沿主分支生长细分支,并按顺序标记序列号,红色圆圈如下所示。...

泾川县17221144475: 看图写两三句话要求看明白图意并想一想这幅图告诉我们什么道理联系生活实际加以说(一个小孩说是9,一个小孩说是6)的作文 在3月6日之前答完 -
典谭兰索:[答案] 故事:纸上写了一个数字,两个小孩儿在相对的方向观察,一个小孩子说是9,另一个小孩子说是6,他们争得不可开交. 道理:在不同的方向观察同一个物体有时是不一样的.我们应该从多个角度对待事情、人物或物体,不能只在一个角度.

泾川县17221144475: 想一想:下面的4幅图,分别是从哪面看到的?                 从(___)面看     从(___)面看   从(___)面看   从(___... -
典谭兰索:[答案] 想一想:下面的4幅图,分别是从哪面看到的: 从( 正)面看 从( 左)面看 从( 右)面看 从( 上)面看. 故答案为:正,左,右,上.

泾川县17221144475: 仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整.序号 1 2 3 4 … 表示点子数的算... -
典谭兰索:[答案] 由分析可得:A=1+4(n-1)=4n-3 如图:序号1234…表示点子数的算式11+41+2*41+3*4…点子的总个数15913…故答案为:4n-3.

泾川县17221144475: 观察图片,数一数下面各图中分别有几个点和几条线段.想一想:它们有怎样的规律?你能根据规律说出不再同一条直线上的6个点最多可以连出多少条线段吗? -
典谭兰索:[答案] 1+2+3+4+5=15(条); 答:6个点,一共可以连15条线段. 故答案为:15.

泾川县17221144475: 下面的算式每个图形代表1个数字,相同的图形代表相同的数字,想一想它们分别是几?△= - -----〇=------口= -
典谭兰索: 根据竖式可得: 百位上:假设没有退位,那么△=4,而○-4=9,没有一个一位数减去4得9,所以,百位应向十位退1,△=4+1=5; 十位上:9+5=14,所以,○=4; 个位上:5+4=9,所以,□=9. 由以上可得:. 故答案为:5,4,9.

泾川县17221144475: 下面这张图片有很丰富的内涵.请仔细读图,根据要求作文.(40分) 图片引发了你怎样的联想和思考?请从 -
典谭兰索: 参考例文: 起跑线上的美丽 当掌声和欢呼声在终线上响起,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属这一处的美丽? 我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上...

泾川县17221144475: 好漂亮的房子啊,请小朋友说一说它是由什么图形拼的,然后想一想这些图形还能拼成什么. -
典谭兰索:[答案] 它是用梯形,三角形,长方形,正方形,圆形,还能拼成一个简易床,简易机器人,简易船……

泾川县17221144475: 阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章. (60分) 阅读完本则图画材料,你有什么思考和 -
典谭兰索: 试题分析: 以漫画为话题的作文,所提供的材料是画面,所以较之以文字做材料的话题作文,增加了“读图”的难度,同时也增加了自由度,那就是在“自择文体”方面,多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明.另外,由于漫画本身的...

泾川县17221144475: 一个正方体6个面上分别写着1至9六个数字下面的三个图分别是从不同的角度看到的请推断2.3.4对面数字是多少 -
典谭兰索: 2对面的数字是6,3对面的数字是5,4对面的数字是12.3.4对面数字分别是6.5.1

泾川县17221144475: 地球自转的方向是自西向东,但不同角度观察,会有所不同.下面各图中,地球自转方向正确的是 -
典谭兰索: A试题分析:地球自转的方向是自西向东.在北极上空看,地球自转方向应为逆时针方向;在南极上空看,地球自转方向应为顺时针方向.

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