农村初中德育工作存在的问题及策略论文
农村初中德育工作存在的问题及策略论文
道德教育是对学生的思想道德等方面的教育和培养,是素质教育中不可或缺的一部分,在学生的不同阶段都具有重要作用,因此也一直是学校教学工作中的重点。随着素质教育的不断推进,教育体制改革深化,在一些相关教育文献中,已经提出要高度重视教育和青少年学生的思想工作,对德育工作提出了更高的要求。
农村初中由于地理和经济等其他因素,在硬件设施和软件水平上都无法和城市中学媲美,德育工作对于他们来说无疑是一个巨大的挑战,虽然农村初中已经利用各种资源加强学生的德育教育,增加德育措施,但是由于升学率的压力和家长价值的定位偏差,导致德育工作存在诸多问题。
一、环境的负面影响
我们的德育工作主要还是在校园中进行,而外界环境中的一些丑恶的愚昧的想法不可避免地会出现在学生面前,由于学生的心智还未发育成熟,可能很难将二者进行分析处理和消化,从而影响到了学校德育工作的效果。比如,在一些农村,学校附近存在着一些带有色情暴力的社会书籍、录像带和电子游戏机厅等,其中的一些刺激、血腥的游戏,不仅会侵蚀和毒害青少年的身心,导致他们道德水平的下降,还会造成学校德育工作无法顺利开展或者效果甚微。
二、家庭德育的缺失
很多农村初中的学生都是留守儿童,父母长期不在身边,无法对学生的一些思想进行及时地纠正,更不可能树立起一个良好的思想道德标准来引导学生。有的家长由于本身文化水平比较低,对孩子确实期待值很高,因此就会造成在物质上会倾尽所有满足孩子,但是对于孩子的思想道德建设却不闻不问,过于看中孩子的学习成绩,训斥多于鼓励,使孩子形成了巨大的心理负担。
三、未来规划的迷茫
由于经济发展落后,很多农村学生往往会面临着初中毕业就要退学工作的窘境,只有个别学生能够进入更高阶层的学习,因此他们在学习中往往对自己的未来比较迷茫,不知道该如何规划自己的学习和生活,认为自己的学习可能今后无用武之地,因此变得懈怠,不思进取。而对于那些升学的学生,又会在今后的学习环境选择中,由于缺乏一些指导和建议,内心充满焦虑。此外,在德育教学工作中,很多教师把自己摆在主体的位置,对学生更多的是教导而非沟通与交流,师生之间的平等荡然无存,德育工作的效果可想而知。尽管在农村初中的德育工作开展,我们面临着很多严峻的考验,但是我们必须要克服掉一切困难,结合现有设施和资源,改进我们的德育工作,因此我们提出以下建议。
(一)构建良好的德育网络。我们必须意识到,单纯依靠学校的力量,我们的德育工作无法取得显著的效果,因此我们必须建立起学校为主,家庭和社会为辅的德育网络,在这个网络中,学校承担主要的德育工作,而家庭和社会也要对德育工作有所担当,充分发挥良好的模范作用。学校应该针对不同学生建立起相应的思想教育档案,对于一些存在思想消极的学生应该主动与家长进行沟通,一起制定对策来改变学生思想状态。而学校也应该与社会各界进行广泛沟通,坚决取缔一些黄色暴力的游戏厅和报刊杂志亭,给学生提供一个良好的环境。
(二)优化德育形式。农村初中由于硬件设施比较差,德育工作形式比较单一,很难吸引学生的兴趣,而中学生正处在一个激情澎湃的时期,拥有充沛的精力和敏锐的思想,他们的'精神渴求往往和物质渴求一样迫切,希望得到理解,得到认可和赞赏,更期待自己的智慧和才能得到充分的发挥,因此教师必须尽一切可能搭建平台供他们展示,比如,举办文明班级和先进个人的评比,全校学生共同参与,分享荣誉和喜悦,提高他们的集体荣誉感和责任心;针对一些有才艺和特长的学生,我们可以定期举办才艺大赛,让他们尽情展示,提升自信心。当然也可以因地制宜,在植树节开展植树活动,带领学生去学校周边荒野举行植树造林运动,让他们能够从心底产生自豪感和责任心,只有让学生得到充分的感染和熏陶,才能调动起学生的内在教育动力,才能让我们的德育工作实现其应有的效果。
(三)有针对性地进行德育。在德育工作中,我们必须根据经验和学生表现对他们进行分类,但这不是区别对待,而是方便我们能够更加有针对性地进行德育工作,当面对一些有厌学弃学想法的学生时,我们应该以平等的姿态与之进行沟通交流,通过家访等方式寻找到根本原因,并联合家庭和社会多方力量共同解决问题,而对于一些缺乏升学指导的学生,可以帮助他们查询资料和推荐学校等方式来让他们走出困境,安心学习。我们只有在源头解决学生内心的困惑与问题,才能促使他们的身心健康发展,思想道德水平才能够有所提升。
农村初中的德育工作对于学生的全面发展的实现具有极其重要的意义,稍有不慎则可能会影响到学生的未来,因此教师必须高度重视,从实际出发,给学生营造出民主、平等、团结、友爱的学校氛围,师生之间,生生之间,应该相互尊重、相互帮助,相互配合,充分发挥学生的各项才能,使其能够健康全面地发展。
;农村初中德育工作存在的问题及策略论文
农村初中由于地理位置和经济条件的限制,硬件设施和教育资源与城市中学相比存在差距,德育工作面临重大挑战。尽管农村初中通过各种途径加强德育教育,但由于升学压力和家长价值观的偏差,德育工作仍然存在许多问题。一、环境负面影响 德育工作主要在校园内进行,但外界环境的负面影响难以避免。学生心智未成熟,可能...
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此外,在德育教学工作中,很多教师把自己摆在主体的位置,对学生更多的是教导而非沟通与交流,师生之间的平等荡然无存,德育工作的效果可想而知。尽管在农村初中的德育工作开展,我们面临着很多严峻的考验,但是我们必须要克服掉一切困难,结合现有设施和资源,改进我们的德育工作,因此我们提出以下建议。(一...
当前农村中学生德育缺失的表现及教育措施
1 农村中学生德育缺失的主要表现 随着我国改革开放的深入,我国的社会发展很快,民族兴旺,经济繁荣,人民的生活水平有了较大提高。但是,由于受西方一些不良思想的影响,特别是资产阶级腐朽思想的侵蚀,导致部分青少年和个别德育教育工作者的思想发生了扭曲。 1.1 中学德育教育物件的思想表现错位。一些学生的人生观、道德观、...
如何加强和改善农村中小学德育工作
第一,要认真分析研究当前农村初中德育工作出现的新问题,更新德育观念与德育工作模式创新,实现德育工作的实效性;第二,要加强领导,健全学校德育管理网络,实现德育工作的组织化建设和制度化推进;第三,明确责任,调动每位德育工作者的积极性,实现德育工作的全员性;第四,在德育评估管理上,建立一套科学...
改进德育工作【实际谈谈农村德育工作现状及改进建议】
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2. 新农村教师社会地位低下,影响德育工作:农民生活水平的提升使得教师收入相对较低,导致教师在学生心目中的地位下降,影响了德育工作的有效性。三、加强农村学校德育教育的策略 1. 采用陶冶教育法,帮助学生树立正确价值观:通过营造良好的校园环境,让学生在潜移默化中接受德育教育。2. 提供展示平台,...
新农村学校德育工作的现状和策略论文
总之,新农村学校德育工作的现状不容忽视。教师要把德育工作放在首位,找出德育工作存在的问题,努力探索有效的德育策略,切实抓好农村学生的思想道德建设,从而更加出色地完成教育教学工作。 作者:卢桂萍 单位:广西隆安县那桐镇中心小学 ; 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
如何有效落实初中德育工作
教学手段的落后大大影响了德育工作的实效,另外,家庭教育不当的影响,一些家长注重孩子的智力培养而忽视了品德教育或注重对孩子的口头教育而忽视实践教育等等。这些都影响了孩子们的道德素质的提高。二、完善德育内容1.充实德育的双基内容学校教育的主要目的是教书育人,德育教育是育人的一个重要方面,在抓好...
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接下来我为你整理了中学生政治论文题目,一起来看看吧。 中学生政治论文题目(一) 略谈农村初中德育工作存在的问题及对策 新形势下提高学校德育实效性的探索 学校德育如何面对社会多元价值观 增强初中生自信心对策研究 改进学校德育工作提升德育实效 引导学生走出自卑的心理低谷两个案例 中学爱国情感教育初探 孔子德育目标...
初中经典的德育论文
1当前初中生思想道德和学校德育工作存在的主要问题 1。1未成年人产生了道德价值观念的困惑和冲突:我们面对一个充满挑战、困惑与机会的世界,伴随着社会发展与市场经济体制的运行,其观念的变化对既有的道德价值观产生了冲击,一部分人日益感到精神上的失落和道德上的无助,进而导致行为上的失范。在成人中...
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崇川区13441169568: 中学德育课程在改革中存在什么问题 - ?
牛天罗浮: (1)当前我国中小学德育存在的问题: ①中小学教育中重智育、轻德育的现象依然存在,德育为先的办学思想未得到落实; ②德育目标脱离实际且杂乱无序; ③德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节; ④知与行分离,重视德育知识的灌输,轻视实践教育和道德行为的养成; ⑤形式主义和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力.
崇川区13441169568: 如何加强当前中学生的德育教育 - ?
牛天罗浮: 德育是学校教育的中心.教育规律表明,德是学生个性的主导因素,对智、体诸多方面的发展起不可忽视的作用.发展素质教育更应该发挥德育的基础作用,坚持把德育放在首位,只有这样,才能创造出优良的教育环境. 思想品行教育作为学校...
崇川区13441169568: 中小学德育怎么改进管理育人? ?
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崇川区13441169568: 如何加强中小学德育教育 - ?
牛天罗浮: 一:优化课堂教学,增进学科教学德育功能 小学思想品德课程是比较系统直接地向小学生进行思想品德教育的一门课程,是实现小学德育的重要途径,它对提高学生的思想素质,逐步形成学生良好的行为习惯起着举足轻重的作用.因此,教师必...
崇川区13441169568: 论述我国实行大德育的原因及存在的问题. - ?
牛天罗浮: (1)中小学在德育认识上存在以下偏差:一是把德育等同于政治教育,使德育蜕化为政治,窄化了德育的功能;二是把德育等同于集体主义教育,排斥德育的现实取向,导致了德育脱离现实的倾向;三是把德育等同于集体主义教育,忽视了学生的...
崇川区13441169568: 急求“农村初中学校管理”方面的论文? - ?
牛天罗浮: 浅谈如何加强农村初中学校德育管理工作 农村是一个特殊的环境,思想、文化、交通比较落后,信息相对闭塞.农村初中学生的生活环境,父母的文化水平与教育方式,学校相对落后的传统教育观念等都或多或少地影响着学生的身心发展.正处...
崇川区13441169568: 目前农村未成年人道德教育存在的不足有哪些 - ?
牛天罗浮: 主要家庭的监护人,如果没文化没素质,就很容易教坏未成年人
崇川区13441169568: 如何提高德育工作的“有效性” - ?
牛天罗浮: 理学表明:道德行为是人们在道德规范的调节下,在行动上对他们、对社会做出的反应,德育一个最重要的目标就是要把道德原则、道德要求化成学生自觉行动,养成良好的道德行为习惯.要增强常态化德育工作的实效性,必须努力拓宽德育途...
崇川区13441169568: 当今农村中学生教育现状如何?存在哪些问题 - ?
牛天罗浮: 有很多家长在外地打工,有部分孩子也就跟着去外地上学,也有部分家长认识不到上学的重要性所以有些孩子辍学;农村的条件比较艰苦食宿都没有城里方便再加上农村教师的工资普遍比城里的教师低很多,除了日常生活的开销所剩无几,所以很多老师也不愿意去农村.总体来说生源和师资都不好.