《给教师的建议》46-48

作者&投稿:牟溥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 46.向在规模大的学校里工作的教师提一些建议

大集体里更容易提高自己的水平。在借鉴别人的经验时,应注意节省时间。【有目的的选择学习教师】

苏霍姆林斯基建议,先瞧瞧低年级各位教师的学生练习本。【如果你看到绝大多数学生练习本里的字,写的漂亮,清秀,正确,这就是直接的标志,说明在这个班里能学到很多东西。学生的练习本是整个教育工作的一面镜子,练习本反映了整个教学过程的成果。】要取得经验,首先意味着要理解一件事情,取决于哪些条件。学习优秀的经验,运用其思想,要向优秀教师学习,就应取得某种信念。

细问学生,尽量了解他们的家庭生活情况。【每项结果都要靠上十种,上百种,乍看起来跟所研究,观察,探索的对象相距很远,没有直接联系的因素决定的。】领会优秀教师的经验,能帮助你看到自己在工作实践中要取得某种成果时,是什么在起决定作用。

提高教育技巧,首先要靠自修,靠你个人努力提高自己的工作素养,而且首先是提高思维素养。【你对老同事的经验研究和观察的越多,就越需要做自我观察,自我分析,自我修养和自我教育。在自我观察和自我分析的基础上,将会产生你自己的教学思想。】今天所做的事,往往若干年后才可以进行评价,他要求我们以长远的眼光来看问题。

47.给单班制学校教师的建议

你要很费力气才能在自己周围建立,并长期保持丰富多彩的精神生活气氛。【没有一般文化和教育上的高度,素养就可能走下坡路,使自己遥远的居住点成为偏僻落后的地方。】在远离大城市的最闭塞的角落里,能明亮的燃起文化思想和创造活动的火焰,这一切都只能取决于你。【教师的责任感和使命感,如果心中有这样的想法,就会是很优秀的老师,工作一定非常出色。我愿意做这样的教师】

要是自己学校的小图书馆成为大文化中心的大图书馆的借阅者。在单班制学校里,儿童的课内阅读极其重要。【我想跟县直学校做个联合,将他们学生不用的读本借阅或捐助给我们学校,扩充我们农村孩子的阅读角】

因购买电影放映机和幻灯片放映机,及时订购新的教学用电影和幻灯片。【如今学校的设备配备很先进,网络搜索很方便】

对于你这个边远地区的小型学校的教师来说,同大村庄或大城市的好学校保持经常的联系是非常重要的。【去听课,学习,以大学校的学生的知识,能力和书面作业为准绳,衡量自己的学生成绩。】带领学生远途参观,让他们看看城市生活。夏天你要到大城市去旅行。【你的见闻越多,你用来影响学生的教学法手段的宝库就越丰富。】

48.老师应制定哪些计划

对小学教师来说,制定为期数年的远景计划是很重要的。这种计划包括些什么内容呢?

1).儿童在小学阶段应阅读的文学作品的书目。2).儿童在学校里应欣赏的音乐作品。3)跟学生们进行谈话时使用的绘画作品。4)要求学生背诵的课文和文学作品的片段。5)最低的词汇量。(我觉得就是咱们汉语的一类二类的字词)6)为扩充学生的知识面而需要阅读的科普读物的书目。【应单独列出共学习差的学生(思维过程迟缓的儿童)阅读的书籍和小册子。】7)思维课的题目及带领学生到思维和母语的源头去参观的课题。8)儿童在小学阶段各年级要写的作文题目。9)教师和儿童要制作直观教具的大致清单。10)小学时期要进行的参观。【高年级也要制定这样的计划,注意学科特点】

远景计划是一个重要的努力目标,教师根据这种计划,每天在翻阅和思考教学大纲时,就在检查自己的工作。与远景计划完成的情况,可以判断学生的知识质量。

每个教师还应订出专题计划和每节课的计划。专题计划是根据教学大纲分配给本专题的课时,包括数节课的一种计划。【在专题计划里,要注明授课的宗旨和方法,应避免对讲课的内容做冗长的书面抄录。专题计划是一种教学预见和根据,而不是详细的讲稿。计划里应写明对教材进行创造性加工的内容。】写专题计划的笔记本必须留有空白的地方,以便做必要的修改。

担任班主任的教师,要制定教育工作计划。


《给教师的建议》46-48
学习优秀的经验,运用其思想,要向优秀教师学习,就应取得某种信念。细问学生,尽量了解他们的家庭生活情况。【每项结果都要靠上十种,上百种,乍看起来跟所研究,观察,探索的对象相距很远,没有直接联系的因素决定的。】领会优秀教师的经验,能帮助你看到自己在工作实践中要取得某种成果时,是什么在起决...

《给教师的建议》46
45.教儿童用左右手工作 打卡时间:1月25日-1月26日 46.向在规模大的学校里工作的教师提一些建议 打卡时间:1月27日-1月28日 1:在学校借鉴别人经验时,怎么做才能即节省时间又学到其他教师的教学经验?  不用听所有教师讲课,可以选择性的去听课。比如,可以听那些学生练习本中绝大多数学生...

《给教师的建议》第46~48条感悟
第46条建议中,在向优秀教师学习经验时发生的事情,我也曾经经历过,完全照搬优秀的方法去教,但结果却不同。后来发现别人的方法纵使很好,没有细致了解学生,生搬硬套,急于求成,效果定然不会好。随着时间的积累,才渐渐发现其实教学就像小马过河,虽然多读书,可以让我们少走些弯路,但有些地方是自己...

给教师的建议第100条读后感
最近我拜读了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》后,对这位前苏联伟大的教育家,更是佩服至极,崇拜至极。他的每条建议都是那样富有哲理,用心去思考他的每一条建议,很好的借鉴,并运用于我们现在的教育工作之中,都是非常必要,很有价值的,下面就苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中第46条关于...

《给教师的建议》读书心得
《给教师的建议》读书心得1 苏霍姆林斯基《给教师的建议》第51条:要使知识“活起来”。文中说到:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是“为了储备”,它们不能进入周转。在日常生活中得不到运用。当知识脱离学生的精神生活,脱离他们的智力兴趣,掌握知识就变成了毫...

20201003《给教师的建议》读书笔记(第八天)
      46.向在规模大的学校里工作的教师提一些建议       借鉴别人的经验时,应注意节省时间。           练习本反映了整个教学过程的成果。书写也取决于儿童的阅读情况如何,他们阅读了些什么,阅读的多还是少。&#...

《给班主任的建议》主要内容摘抄
4、所谓课上得有趣,这就是说:学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。出处:瓦.阿.苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社,1980年,第46页 5、...

给教师的建议读后感
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》让我感触颇多,尤其是第46条关于教育日记的建议让我感受到在教学实践中写教育日记的作用和意义。作为教师,我们把自己在教学过程中有所触动的瞬间和教育故事变成文字记录在案,不仅是对流逝岁月的美好回忆,更是进行教育反思从而提升自己的宝贵财富。 教育日记可以帮助我们学会观察。因为记录...

《给教师的建议》读书笔记(五)
41、智育的真谛 智育包括获得知识和形成世界观,发展认识能力和创造能力,培养脑力劳动文明,养成一个人在整个一生中对丰富自己的智慧和把知识运用于实践的需要。42、怎样学习别的教师的经验 43、怎样才能使儿童愿意好好学习 44、给复式教学的学校教师的建议 45、教师应当写哪些计划 46、关于写教师日记的...

2020-04-11
苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的名言(之一) 1.我坚定地认为,青少年中间发生的那些日益使社会感到不安的不良现象——酗酒、流氓行为、毫无意义地浪费时间等,产生这些东西的最重要的原因,就在于学生在上学时代里,他们的智力兴趣就很狭窄和空虚,而在毕业之后,这种精神生活的空虚、狭窄和局限性就更加严重起来了。现代人...

宁德市19839027656: 《给教师的建议》第64、65条读后感 -
冀庭欣咯: [《给教师的建议》第64、65条读后感]《给教师的建议》第64、65条读后感海门市六匡中心小学施永健我们平时常常提出要提高学生的脑力劳动,要让学生能够通过思考来获取知识,《给教师的建议》第64、65条读后感.这种观点是非常正确的...

宁德市19839027656: 作文《给老师的建议》400个字 -
冀庭欣咯: 亲爱的老师:来 在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议: 一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习.像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过自多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更知好的发挥. 二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面道子”使他们对学习有自信心,不沮丧.况且,一次分数的高低,也不能说明一切. 我再次希望,老师能接受我的建议.

宁德市19839027656: 给老师的建议150字 -
冀庭欣咯: 给老师的建议是需要勇气的 所以你写的内容要把我好轻重 不能过分的说对方 也不能过分的讨好对方!

宁德市19839027656: 《给教师的建议》42怎样学习别的教师的经验读后感 -
冀庭欣咯: [《给教师的建议》读后感(二)] 怎样学习别的教师的经验 “三人行,必有我师焉,《给教师的建议》读后感(二).”怎样从“三人”中学习他们的经验?苏霍姆林斯基在这条建议里为新教师提出了几点经验,这些经验同样值得我这个工作二...

宁德市19839027656: 怎样把思想同自尊感融为一体给教师的建议读后感 -
冀庭欣咯: 今天我读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》的第23条 怎样把思想同自尊感融为一体,读完之后我感受颇深,怎样才能使学生为了自己好好学习而感到自豪呢?怎样才能使学生从自己取得进步和学到知识中体验到自尊感呢?إ那么只有通过营造氛...

宁德市19839027656: 90.我怎样写教育日记 -- 读书笔记:《给教师的建议》 -
冀庭欣咯: 教育教学现象.思想灵光:“思考记事簿里所记的东西,是我对自己一天工作的总结.我的记事簿里另外分出一栏,我把那些带一般性的结论、概括,专门记入这一栏里.这...

宁德市19839027656: 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》34怎样发展儿童的思维和智力 -
冀庭欣咯: 34条读后感 再次聆听大师的教诲:怎样发展学生的智慧,加深他的智力——在我看来,这是整个学校教育的最尖锐而又尚未加以充分研究的问题之一.传授知识,这只是智育的一个方面,我们不能离开智育的另一个方面(形成和发展智力)来...

宁德市19839027656: 给教师的一百条建议四十三条读后感 -
冀庭欣咯: 首先感谢学校领导让全体教师阅读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》这本书.读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书.书中的建议和劝告看似浅显,实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系 ,涉及教师经常遇到的棘手问题.书中...

宁德市19839027656: “学生在课堂上阅读得很少,而关于阅读的谈话却很多”也是苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的吗? -
冀庭欣咯: 在《给教师的建议》我查到的原句是:大家发现:在小学的阅读课上,实际上读得很少,而关于阅读、关于所读的东西的谈话倒很多. 要让学生掌握学习的工具我们天天都在说:必须为深刻的、牢固的知识而斗争.但是知识这个概念是很广泛...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网