《二泉映月》 阅读题答案

作者&投稿:姜疤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《二泉映月》 阅读题答案~

1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌
乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡
情怀:渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
3.起初是(委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌),后来是(升腾跌宕,步步高昂,势不可挡),表现的情怀(赞叹二泉的优美景色,怀念对他恩重如山的师父,思索自己走过的人生道路)、(表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往)

1.体会下面句子所表达的感情。
(1)渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……
答:饱经风霜的阿炳,又一次来到了二泉,从流水声中听到了许多声音,表达了阿炳不屈服于命运的抗争心声。这是阿炳的心声,也是师父的心声,更是广大劳动人民的心声。
(2)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
答:这句话直接倾吐了阿炳的心声,这是阿炳热爱生活、热爱家乡、热爱大自然的真实写照。
2.原因:;曲中悲苦而不羁、愤怒而不折之曲意,令人感同身受,荡气回肠。以逻辑严谨的结构以及对人生的深切感叹,展现了古老民族的东方神韵。
听到了阿炳展露自己颠沛流离、悲苦莫名,向往安逸、美好的生活。阿炳对待生活与不幸的冷静与乐观精神,他面对生活、面对音乐、面对光明、面对所有穷苦的人们,阿炳不自暴自弃、不失去信心,而是用音乐表达出对不幸的抗争,让人无比佩服啊!阿炳那不屈服于命运,热爱家乡、热爱音乐、热爱大自然的心声,让人佩服万分,在他的二胡曲中惠山二泉令人心旷神怡、神情气爽啊!

无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。

有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。

十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!

又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我过人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。
1.用“=====”画出文中的一个排比句。
2.用“~~~~~”画出第四自然段中表示琴声的句子,用“——”画出表示情怀的句子。
3.第四自然段描写琴声起初是( ),后来是( ),表示情怀分别是( 、 )。
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2011-11-12 22:23 提问者采纳
1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌
乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡
情怀:渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
3.起初是(委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌),后来是(升腾跌宕,步步高昂,势不可挡),表现的情怀(赞叹二泉的优美景色,怀念对他恩重如山的师父,思索自己走过的人生道路)、(表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往)

1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌
乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡
情怀:渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
3.起初是(委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌),后来是(升腾跌宕,步步高昂,势不可挡),表现的情怀(赞叹二泉的优美景色,怀念对他恩重如山的师父,思索自己走过的人生道路)、(表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往)

他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦(xián xuān)上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如_________________,_____________。这似乎是阿炳在赞叹________________,在怀念__________________,在思索___________________。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当(dāng dǎng)的力量,______________,抒发了________________。 1.按课文内容,在横线上填空。 2.给文中加点字选择正确读音,打上“√” 3.写一段话,描写月夜的优美景色,下面的词语可供选用  月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀 
【参考答案】1. 山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌  惠山二泉的优美景色 对他恩重如山的师父  自己走过的人生道路  表达出对命运的抗争对美好未来的无限向往  
2. xián√  dāng√ 
3.自由发挥


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岳录沐舒:[答案] 第一段(1—2):二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 第二段(3—4):不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐... 似乎听到人世间的不平之声. 第三段(5—6):阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲《二泉映月》.

石林彝族自治县18389335813: 二泉映月阅读答案 -
岳录沐舒: 1、树木葱茏,藤萝摇曳 月光如银 缓缓流淌2、它的旋律是 他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二...

石林彝族自治县18389335813: 二泉映月阅读的答案阿炳从泉水中听出了什么二泉映月~~~~~~~~
岳录沐舒: 文中阿炳曾两次去过“天下第二泉”.第一次他只听到了(淙淙的流水声),没有留下太多映像;第二次他听到了这样的泉声时,响起了(师父说过的话),想到了(自己坎坷的经历),似乎听到了(深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊).相同的地点,相同的泉声,阿炳却有着完全不同的感受,这是因为(他长大了,经历了许多苦难,看到了人世间的沧桑).

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岳录沐舒: 1.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… 2.琴声:琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌乐曲久久地在二泉池畔回响,...

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岳录沐舒: 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.

石林彝族自治县18389335813: 二泉映月的一道阅读题!急阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀... -
岳录沐舒:[答案] 1 表达了阿炳喜欢他的家乡 2 即表达了阿炳对音乐的热情,有表达了他爱他的家乡 3 还有很多话要说

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