夫晋，何厌之有（翻译）

课内文言翻译（10分）（1）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（2）所以遣将~

（1）有什么能让晋国满足的呢?已经把郑国作为东边的疆界,又想扩大西边疆界,如果不损害秦国晋国又从哪里取得(领地)呢?（2）派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。 试题分析：本题考查学生翻译文言的能力。这是一道课内翻译题。文言翻译要抓住重点词语、特殊句式及其他特殊文言现象，这些既是知识点又是考点，只要平时用心学习并注意积累，此题难度就不大，但实际这两句所包含的文言知识比较多。本题重点词语和句式：（1）何厌之有：宾语前置；封：疆界；肆：扩大；焉：哪里。（2）所以:……的原因；者……也：判断句式；备：防备；出入：偏义复词，偏指进来；非常：外的变故。

夫晋，何厌之有 译为:那晋国有什么不满足的呢？
夫：句首发语词,用于引出话题,可译为“那,那个,那些……” 何：什么. 厌：”满足“之意,如“贪得无厌”.“何厌之有”为宾语前置,原语序为“有何厌”,古文中的否定句、疑问句常借助“之”将宾语前置.

扩展资料①《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。
②《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年（僖公二十八年）发生的城濮（在今河南陈留县）之战中，晋文公战胜楚国，建立了霸业。

意思是：晋国，怎么会满足呢？

出自：左丘明《烛之武退秦师》

原文选段：

晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

释义：

晋国，怎么会满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事！

厌：通“餍”，满足。东封郑：在东边让郑国成为晋国的边境。封，疆界。这里作用动词。肆，延伸，扩张。封：疆界。

扩展资料

创作背景：

该文故事背景是秦、晋围郑，发生在公元前630年（鲁僖公三十年）九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。

烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的形势，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。

作者思想成就：

左丘明很重视礼的作用。他认为礼是治理国家、安定社会、造福人民的依据和手段，也是“君子”必须遵行的规范；作为一个君子，首先要把礼和义放在最重要的地位，“君子动则思礼，行则思义，不为利回，不为义疚”（《左传？昭公三十一年》）。

意思是：一思考问题就要想到礼，一做事就要考虑到义，不为利而丧失意志，不为义而感到内疚。体现礼的众多礼节也要和义结合，对失礼行为持坚决批评的态度。

受重礼思想的影响，左丘明特别重视个人的品德修养。这些修养包括忠、孝、信、义、让等。左丘明认为国君也必须注重品德修养：国君要治理好国家，首先自己要贤明，做到秉正无私、心胸博大、知人善任；

治理国家，还必须把德政和刑罚结合起来，用德政来治理百姓、用刑罚来纠正邪恶，这样百姓才能安居乐业、邪恶才能消除。

那晋国，有什么可以满足的呢？
夫：句首发语词，用于引出话题，可译为“那，那个，那些……”

何：什么。
厌：”满足“之意，如“贪得无厌”。
“何厌之有”为宾语前置，原语序为“有何厌”，古文中的否定句、疑问句常借助“之”将宾语前置。
希望能帮到你，祝学习进步。有什么不懂可以继续问我~ Ivan



那晋国，有什么满足的呢？（怎么会满足呢）

那晋国，有什么可以满足的呢？

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淮上区17049507412： 夫晋,何厌之有(翻译) - ？
局待前列：[答案] 那晋国,有什么可以满足的呢? 夫:句首发语词,用于引出话题,可译为“那,那个,那些……” 何:什么. 厌:”满足“之意,如“贪得无厌”. “何厌之有”为宾语前置,原语序为“有何厌”,古文中的否定句、疑问句常借助“之”将宾语前置. ...

淮上区17049507412： 《烛之武退秦师》中“君之所知也,夫晋,何厌之有”怎么翻译, - ？
局待前列：[答案] 这也是你知道的,晋国有什么满足的呢? 何厌之有:宾语前置,即＂有何厌＂:有何满足 厌:同＂餍＂满足.

淮上区17049507412： “夫晋,何厌之有?”如何翻译? - ？
局待前列： 晋国,怎么能满足呢?'之'是宾语前置的标志 还原就是:夫晋,有何厌?

淮上区17049507412： 文言文中:夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲其西封,若不阙秦,将焉取之?用现代文怎么翻译 - ？
局待前列：[答案] 晋国,何时才能满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界.如果不侵损秦国,将从哪里得到它所贪求的土地呢?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!”

淮上区17049507412： 《左传》之<烛之武退秦师>中的“夫晋,何厌之有?”是翻译作:这个晋国,哪有满足的时候呢?还是翻译作:晋国有什么满足的呢? - ？
局待前列： 夫 句首发语词 不译 这句是宾语前置句,“之”是前置的标志.正常语序为“夫晋,有何厌?” 翻译成:晋国,有什么满足的呢?

淮上区17049507412： 夫晋,何厌之有?阙秦以利晋,唯君图之 翻译 - ？
局待前列：[答案] 晋国,有什么满足的?亏损秦国来使晋国受益,这就是你所想要的

淮上区17049507412： 英语翻译1“夫晋,何厌之有”2“将以有为也”要具体的结构分析和逐字翻译 - ？
局待前列：[答案] 1.“夫晋,何厌之有?”中“之”字是结构助词,宾语前置的标志,译时应省去. 译:晋国,有什么满足的呢? 2.省略了的介宾形式 在古汉语中,当介词“以”后面的宾语是代词(如“之”、“是”之类),而且所指代的对象已在前文出现时,那么...

淮上区17049507412： 夫晋,何厌之有? 译文 - ？
局待前列： 晋国,又有什么满足的呢

淮上区17049507412： 课内文言翻译(10分)<br/>(1)夫晋,何厌之有?既东封郑,? ？
局待前列： 【答案】(1)有什么能让晋国满足的呢?已经把郑国作为东边的疆界,又想扩大西边疆界,如果不损害秦国晋国又从哪里取得(领地)呢?(2)派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故.【答案解析】试题分析:本题考查学生翻译文言的能力.这是一道课内翻译题.文言翻译要抓住重点词语、特殊句式及其他特殊文言现象,这些既是知识点又是考点,只要平时用心学习并注意积累,此题难度就不大,但实际这两句所包含的文言知识比较多.本题重点词语和句式:(1)何厌之有:宾语前置;封:疆界;肆:扩大;焉:哪里.(2)所以:……的原因;者……也:判断句式;备:防备;出入:偏义复词,偏指进来;非常:外的变故.考点:理解并翻译文中的句子.能力层级为理解B.

淮上区17049507412： 把下面的句子翻译成现代汉语(1)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲? ？
局待前列： (1)晋国有什么满足的呢?现在它已把郑国当做东部的疆界,又想扩张西部的疆界.如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢? (2)太子和那些知情的宾客,都穿戴着白色的农帽来给他送别.(3)事情之所以没有成功,是想活捉你,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀! (4)张良这时候跟随着刘邦,项伯就连夜骑马赶到刘邦军中,私下会见了张良,详细把事情告诉(张良),想叫张良和他一起离开刘邦.(意思对即可)