求英语周报2015-2016高一外研综合Book4Module4答案

英语周报高一外研2015-2016学年51期book4module4答案~

英语周报高一外研2015-2016学年51期
Book 4 Module 4参考答案及部分解析

参考答案
1-5 BCCBB 6-10ACABB
11-15 ABBAC 16-20BBCAC 21-25 BDADB 26-30ABADD
31-35 CBDBA 36-40EACDG 41-45 DBABA 46-50 CDBDC
51-55 ACDAA 56-60 CACDA
61. for 62.which
63. a 64. toimprove
65. sending 66.needed
67. was put 68.clearly
69. it 70.annoying
短文改错：
71. ... my sister's classmate.
classmate → classmates
72. ... he worked in ... worked → works
73. She is a member ... She→ He
74. ... and helps holding ...
holding→ hold
75. ... a lot clubs ... lot后加of
76. ... he belongs in ... in→ to
77. ... many of the ... many→ much
78. ... a strongly supporter ...
strongly → strong
79. ... recently been taken ... 去掉been
80. ... once the week. the→ a
One possible version:
Ding Ying, who was born in Guangzhou onNovember 25th, 1888 and died on October 14th, 1964, was a great Chineseagricultural scientist.
Ding Ying went to Japan to study riceplanting in 1921. Returning to China with a bachelor's degree in 1924, DingYing became a college teacher. Then he concentrated his efforts on thescientific research of rice. In 1926, he discovered a wild rice plant in thesuburban area of Guangzhou, which proved that China is one of the areas whererice was planted originally. His other great contribution is that he greatlyimproved the yield of rice by improving many species of rice plant.
部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了瑞士工程师Georgede Mestral发明维可牢尼龙搭扣的故事。
21. B。细节理解题。根据第二段的描述可知，de Mestral散步完后发现裤子上粘上许多种子，而且这些种子很难清除掉，这让他感到好奇，因此在显微镜下观察其结构。也正是对于这些种子的观察让他有了重大发现并萌生了发明一种用来粘合物品的材料。
22. D。篇章结构题。第三段中的the task实际上指的是上一句中的turnhis accidental discovery into a useful product，由此可知答案。
23. A。标题归纳题。文章以Mother Nature knows best引出接下来要讲述的故事，然后在文章的主体部分（第二、三段）详细描述了瑞士工程师是如何受到大自然的启发发明尼龙搭扣的故事。最后一段末句But the real thanks should go to nature for making the secret known与文章开头形成首尾呼应，说明大自然给予人类的启示。因此，A项作标题概括了文章主旨。
B篇 (健康)
本文是记叙文。文章主要讲述了加拿大医生ChristopherCharles发明“铁鱼”为柬埔寨人治疗贫血症的故事。
24. D。细节理解题。根据第一段中的Charles did blood tests on many people ... he could not leaveCambodia可知，Charles发现柬埔寨人患有严重的贫血症，于是决定留下来帮他们解决这个问题。
25. B。细节理解题。根据第二段中的instead of cooking with it, people used it to hold down papers orsupport a table with a broken leg可知，人们并没有将铁棒用来做饭，而是挪作他用。
26. A。推理判断题。 根据第三段中的So people are willing to put the iron fish in their cooking pots可知，当地的村民愿意将铁鱼添加到做饭用的锅中以补充铁。由此可推测，他们很乐意使用铁鱼。
27. B。推理判断题。根据最后一段中Charles说的“用什么样形状的铁来帮助人们治疗贫血症，关键要与当地的文化结合起来，因为只有人们愿意使用它，它才有用”可知B项正确。
C篇 (日常活动)
本文是说明文。云朵机可以制作出各种形状的云朵，并常被用于广告宣传活动中。
28. A。推理判断题。根据第一段中的Do you remember ... 以及Those were thegood old days ... clouds可以推测，作者在第一段提到形状像动物的云朵是为了表达对那些过往美好时光的回忆。
29. D。细节理解题。根据第二段中的描述可知，Flogo指的是那些出现在天空中的类似云朵的广告。
30. D。词义猜测题。根据划线词后的leaving nothing behind可知，这些泡沫最终会消失得无影无踪。
31. C。推理判断题。根据最后一段末句They are afraid that soon there will be nowhere left where theirimaginations can float freely可知，有些人害怕这些人工制造的类似云朵的广告图案会剥夺了他们想象的权利。
D篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章是四位读者关于读书的讨论。
32. B。细节理解题。根据第一段中的I am likely to go for books that have received praise from anewspaper or magazine可知，Isabella会根据相关书评来选择要看的书。
33. D。推理判断题。根据第二段中的they think she only wrote romantic novels和but on the whole, they're actually more about general relationshipsand human nature可推测，Henry认为人们对于简•奥斯汀的书的主题有所误解。
34. B。细节理解题。根据第三段中的I used to read a lot of romantic novels. Now, I'm interested inbiographies可知，Emily的读书习惯有所改变。
35. A。推理判断题。通读全文可知，Isabella提到：I've alwaysgot my head in a book. I just find that reading is such a great way to passboring moments；Henry提到：I read modern novels ... I prefer the classics；Emily提到：I used to read a lotof romantic novels. Now, I'm interested in biographies ... I enjoyautobiographies, too；Ian提到：I enjoy reading ...。由此可知，四位读者都是喜爱读书之人。
七选五：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了动物粪便被制作成为纸张。
36. E。根据文章接下来介绍熊猫的粪便被制作成为纸张可知，尽管大家听说过动物粪便的诸多用处，但是你听过由粪便制成的纸张吗？
37. A。根据下一句中的After all, paper is made from plant fiber可知，由于纸张本来就是由纤维组成的，因此用纤维含量高的熊猫粪便制作纸张也就不足为奇。
38. C。接下来介绍的“熊猫只能吸收其所吃的20%，剩余80%富含纤维的食物都随粪便排出体外”是熊猫的一个特殊优势。
39. D。根据上一句中的collected，cleaned，crushed和dry可知，经过这些程序后，熊猫的粪便被制作成为非常好用且结实的纸张。
40. G。根据下一句They got the idea from the elephant-dung paper made at the ElephantConservation Center in Chiang Mai, Thailand可知，咱们中国不是第一个想到用动物粪便制作纸张的国家。
完形填空：
话题：个人情况
本文是记叙文。作者讲述了自己第一天到医院作义工的经历。
41. D。根据下文的I'm on the right path及career可知，作者花很多时间考虑自己的“未来（future）”。
42. B。根据下文出现的hospital及nurse可知，作者希望将来从事“护理（nursing）”工作。
43. A。去医院作义工当然可以“帮助（helping）”他人。
44. B。根据下文的the hospital director was quite willing to let me help out可知，作者想去医院作义工，院长表示同意，说明她很“幸运（Fortunately）”。
45. A。此处是说，期末考试一结束，作者就可以“开始（start）”在医院作义工。
46. C。根据下文作者开始到医院工作可知，她接受了院长的“提议（offer）”。
47. D。根据上文的getting valuable on-the-job experience可知，作者认为医院能给她提供她想要的任何“机会（chances）”。
48. B。49. D。根据下文作者到医院参观各个科室可知，她“到了（showedup）”“医院（hospital）”。
50. C。作者在院长的带领下参观各个科室，“直到（until）”他们来到产科病房前。
51. A。根据文章最后一句I got right to work可知，作者被安排在产科“工作（work）”。
52. C。根据上文的I was overwhelmed by the sounds可知，此处指新生儿的“哭闹（cried）”。
53. D。作者看到产科病房的场景时开始感到紧张不安，她不知道自己是否作出了一个草率的“决定（decided）”。
54. A。根据上文的got nervous可知，作者觉得这项工作“难（difficult）”做。
55. A。根据下文的because the director said, “Don't worry. ...” 可知，作者的“担心（fear）”被院长看在眼里。
56. C。“说着（With that）”，我们便通过了一个气球和鲜花装点的走廊。
57. A。根据下文的soft，quiet和sleeping babies可知，这个房间是作者见过的“最安静的（most peaceful）”房间。
58. C。59. D。根据本句中的thanked me可知，负责育儿室的护士对作者的“到来（coming）”表示“欢迎（welcomed）”和感谢。
60. A。根据下文的which I returned with a quiet nod可知，院长投来“询问的（questioning）”目光。
语法填空：
61. for。考查介词。be known for因……而著名。
62. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明the invention of the first telephone in the world，故填which。
63. a。考查不定冠词。as a result of由于……的结果。
64. to improve。考查不定式作状语的用法。设空处表示目的，故填to improve。
65. sending。考查动词-ing形式作后置定语的用法。line与send之间是逻辑上的主谓关系，且send表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，故填sending。
66. needed。考查动词-ed形式作后置定语的用法。need与money之间是逻辑上的动宾关系，且need表示的动作已经完成，故填needed。
67. was put。考查一般过去时的被动语态。invention与put之间是被动关系，且由时间状语可知put表示的动作发生在过去，故填was put。
68. clearly。考查副词。设空处作状语修饰heard，故填副词clearly。
69. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that引导的从句，故填it。
70. annoying。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明事物的性质，意为“令人讨厌的”，故填annoying。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 CBCAB
II. 1-5 DBABC 6-10ADCBD
11-15 ACDBA 16-20BCADC
解析
阅读理解：
话题：饮食
本文是议论文。作者认为，选用本地生产的食物对学校有诸多益处。
1. C。细节理解题。根据第一段中的The vegetables, fish and meat from farther places are much easier toprepare可知，使用进口食物的学校认为这样的食物加工时能够节省时间。
2. B。推理判断题。根据第二段的介绍可知，来自外地的进口食品脂肪和防腐剂含量都高，对青少年的健康有害，然而这一问题可以通过使用当地生产的食物得到解决。因此我们可以从中推测：本地的食物对健康有益。
3. C。细节理解题。根据第三段中的Students nowadays know little about food production because theyhave no chance to learn about it可知，作者希望学生能多了解当地的农业。
4. A。词义猜测题。根据第四段末尾三句可知，merits应为“益处”的意思。
5. B。主旨大意题。作者在文章首段提出本文的观点：if we weigh the advantages and disadvantages, we will find thatthere are more benefits to using locally grown foods；然后在接下来的三段具体分析本地食物的好处；在最后一段再次点明文章的主题，即：选用本地生产的食物对学校有诸多益处。
完形填空：
话题：语言学习
本文是议论文。文章主要讨论了英语一直在变化发展的原因及人们对此持有的不同看法。
1. D。根据文章首句English is always changing可知，由于英语一直在变化发展，因此500年前使用的英语和我们如今使用的英语非常“不同（different）”。
2. B。上一句中的500 years ago和该空后的the lastfifty years进行对比，表示“甚至（Even）”50年前使用的英语和现在也不尽相同。
3. A。下文提到的internet, email等词汇是后来出现的“新（New）”词汇。
4. B。根据上文中的twenty years old和该空后一句We onlystarted using it fifteen years ago的对比可知，website这个词“出现得更晚（younger）”。
5. C。根据下一段中的There are many reasons可知，这里提出问题：是什么“促使（causes）”语言变化的呢？
6. A。根据上一段末的languages to change和language change可知，该段讨论“语言（languages）”变化的原因。
7. D。根据下文列举几个词汇的例子可知，我们因为新科技的发展去使用新兴的“词汇（words）”。
8. C。根据简单的英语知识可知，mouse指“老鼠”，因此这个词是用来“描述（describe）”一种动物。
9. B。根据该空后的the object you use to control a computer可知，mouse现在“还（also）”可意为操控电脑的“鼠标”。
10. D。根据下一句列举来自其它非英语国家的英语词汇可知，不同国家和文化间的“交流（communication）”也促成了英语的变化。
11. A。根据下一句中的use new slang ... to talk to their friends可知，年轻人有自己的“说话（talking）”方式。
12. C。根据上一句中的Languages also change because young people create their own way可知，“青少年（Teenagers）”经常使用一些非正式的俚语。
13. D。根据该空后的but other slang words become part of everyday language可知，空格处与之形成对比，因此，这里指有一些俚语逐渐被人们“淡忘（forgotten）”。
14. B。根据上文讲述俚语对于英语语言的影响可知，像bus和rock music这类词“一开始（started）”只是年轻人使用的俚语。
15. A。根据bus和rock music是我们现在日常生活中的高频词汇以及该空前的now they are in the dictionary可知，人人都在“使用（uses）”这些词。
16. B。根据该段首句But is language change a good thing or a bad thing可知，有些人不赞成语言变化发展，认为我们应当阻止语言“变化（changing）”。
17. C。根据该空后的or it will die可知，这些人认为应该“保护（protect）”他们的语言。
18. A。根据上下文可知，这里提到两种不同的观点，故用However表示转折。
19. D。20. C。根据上文中的language changeis a natural thing可知，其他人认为语言随着时间的推移变化发展是很“正常的（normal）”一件事，因此我们不应该对其加以“阻拦（stopped）”。

英语周报2015-2016学年高一外研第4期参考答案及解析

Book 1 Module 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBBC 6-10CABAC
11-15 BBCAC 16-20ABACC 21-25 BACCA 26-30 BCABD
31-35 DCACD 36-40BGAED 41-45 CABAD 46-50 BBABA 51-55 ACDCB 56-60CAABD
61. impression 62.are
63. to help 64.that / which
65. be punished 66. In
67. a 68. it
69. giving 70.completely
短文改错：
71. ... the stranger stopped ... the → a
72. ... a newer restaurant. newer → new
73. ... to get here. here → there
74. ... as I finish ... finish→ finished
75. ... to his surprise ... his→ my
76. ... went to the ... to→ in
77. ... he was smiled ... 去掉was
78. ... really want ask ... want后加to
79. ... find out that ... that → if / whether
80. ... of the restaurants.
restaurants → restaurant
One possible version:
Dear Tom,
I can understand your worry about how toget along well with new classmates. Take it easy. I'll give you some advice.
First, I think you should commu- nicatewith your classmates as much as you can even though it's difficult for you tounderstand them. I believe that all the students are friendly. Second, Isuggest you take part in some after-class activities with your classmates. Itwill help you find out more about your classmates and they can learn more aboutyou too. Then you may become friends.
I hope you get used to your new school lifequickly and have a happy school year.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。作者在文中介绍了自己最喜欢的老师。
21. B。细节理解题。根据第二段中的I have many chances to talk with her after class可知，作者在课后经常和Ms. Runkle交谈。
22. A。推理判断题。根据第二段中的Ms. Runkle enjoys getting to know more about students和she has introduced many helpfuljournalistic writing skills to me，第三段中的She often invites my classmates and me to take part in differentactivities以及第四段中的Ms.Runkle really makes an effort to help us out不难看出，Ms. Runkle为人友好且乐于助人。
23. C。细节理解题。根据第四段中的One part of class I love the most is when groups of students arerequired to give speeches on events that are happening in the world可知答案。
24. C。写作目的题。根据首段中的my favorite teacher以及下文作者回顾老师的点点滴滴可知，作者写作此文旨在介绍自己最喜欢的老师。
B篇 (语言学习)
本文是说明文。文章主要介绍了matter一词的诸多用法。
25. A。推理判断题。根据第一、二段的描述可知，matter一词用法很广。
26. B。推理判断题。根据第四段中的But if you do not owe him the money, do not pay him the money. It'sa matter of principle可推测，作者认为钱的数目不重要，重要的是原则问题。因此他觉得在对的事情上要坚持自己的立场，不要轻易作出让步或改变。
27. C。词义猜测题。根据倒数第二、三段举例说明It doesn't matter to me在不同的语境意思不同可知，该表达取决于上下文语境，故选situation。
28. A。写作手法题。根据文中用不同的例子来讲解matter的用法可知，作者主要是通过举例来展开全文的。
C篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了真人版电影《灰姑娘》不仅票房大卖而且相关产品也销售火爆。
29. B。标题归纳题。文章主要介绍了《灰姑娘》这部电影不仅在票房上大获成功并且其相关产品也很畅销，由此可知B项概括了文章主旨，作标题贴切。
30. D。词义猜测题。根据划线部分接下来介绍不同人对电影的不同看法以及第三段首句的Although different people think differently towards the movie可知，人们对这部电影褒贬不一。
31. D。推理判断题。根据第三段末句Disney has widened its usual market for “Cinderella” products和第四段首句There are products connectedto the Disney movie targeted not only at little girls, but women, too可知，和《灰姑娘》相关的产品有着更广泛的消费群体。
32. C。细节理解题。根据最后一段中的you can find toys and other children's products at the Americanstore JCPenney可知答案。
D篇 (个人情况)
本文是应用文。文章介绍了四名志愿者的相关情况。
33. A。细节理解题。根据第一段中的makes me a sunny, smiley person可知，Joe是一个很阳光、快乐的人。
34. C。细节理解题。根据Margaret说的you'll feel more confident about yourself和Anne所说的It will help you to become confident in the role可知，她们都认为做志愿者工作有助于增强自信心。
35. D。推理判断题。文章主要介绍了四名志愿者的工作，属于一种特殊的生活方式。

七选五：
话题：节假日活动
本文是记叙文。Peter许愿希望每天都是自己的生日，然而愿望成真后却给他带来很大的烦恼。
36. B。根据该空前的His little sister, Emily, was blowing up a balloon. Dad was settingup tables and chairs可知，B项符合语境。
37. G。根据该空后的“I wish ...”可知，Peter深吸一口气并开始吹蜡烛。下文中的He took a deep breath and blew out his candles. “I wish ...”是提示。
38. A。根据上一段中的“Happy birthday!” Mom, Dad and Emily all shouted可知，Peter的愿望实现了。
39. E。根据上一句Peter was sick of eating cake可知，Peter厌烦每天都过生日。E项中的was tired of与上一句中的was sick of相呼应。
40. D。根据下一段His mother laughed. “It's not your birthday, silly. It's your sister's.”可知，Peter大喊道：“我再也不想过生日了。”

完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章介绍了不同的人养鸽子的目的不同。
41. C。根据下文中的Some people use pigeons for ... 和Some people also ...可知，人们因不同的“目的（purposes）”养不同种类的鸽子。
42. A。根据下一句中的people cook a special meal with pigeon可知，有人为了“食物（food）”而养鸽子。
43. B。根据上文中的pigeon keepers可知，此处指“养（keep）”鸽子。
44. A。根据下一句中的“pretty” pigeons可知，有些人养鸽子是因为鸽子看起来非常“漂亮（beautiful）”。
45. D。该空后的long, soft tails or designs on their heads是举例说明该空前的interesting features，故选such as。
46. B。根据该段的整体语境可知此处指鸽子的“主人（owners）”。
47. B。根据后半句中的the best looking pigeons are chosen to win prizes可知，鸽子的主人将鸽子送去参加“比赛（competitions）”。
48. A。根据该段接下来的Pigeons can fly a long way和pigeons can usually fly back等可知，鸽子还有其它多项“技能（skills）”。
49. B。鸽子可以飞行很长距离而不会感到“疲惫（tired）”。
50. A。鸽子的恋巢意识是一种“特殊的（special）”意识。
51. A。根据前半句中的how far from home they are可知，鸽子通常都会飞回它们“住（live）”的地方。
52. C。根据常识可知，鸽子可以传递“信息（messages）”。
53. D。pigeons live in special houses和pigeon keepers spend a lot of money and time之间是并列关系，故选and。
54. C。养鸽子的人会花大量的金钱和时间“照顾（caring for）”鸽子。
55. B。根据前半句中的a very good pigeon可知，人们为自己有一只好鸽子而感到“自豪（proud）”。
56. C。根据下一句中的they keep pigeons as a hobby可知，赚钱并不是人们养鸽子的主要“原因（reason）”。
57. A。58. A。人们如此“喜欢（love）”鸽子以至于他们搬去一个新的国家时也会“带上（take ...along）”鸽子。
59. B。对于这些养鸽人来说，他们已经将鸽子“看成是（consider）”自己的孩子。
60. D。根据该空前的a pigeon in the sky可知，天空中自由飞翔的鸽子也会让在陌生国度的人感到“自由（free）”。

语法填空：
61. impression。考查名词。由设空处前面的the可知，此处应填名词impression。
62. are。考查一般现在时。条件状语从句中，用一般现在时表将来。
63. to help。考查不定式作目的状语的用法。设空处表示目的，且与逻辑主语之间是主谓关系，故填to help。
64. that / which。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰rules，且在从句中作宾语，故填that / which。
65. be punished。考查被动语态。they与punish之间是被动关系，故填be punished。
66. In。考查介词。In fact是固定搭配，意为“事实上”。
67. a。考查不定冠词。As a result是固定搭配，意为“结果”。
68. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是后面的不定式，故填it。
69. giving。考查动词-ing形式作宾语的用法。consider后接动词-ing形式作宾语，故填giving。
70. completely。考查副词。设空处修饰动词understood，故填副词completely。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BAADC
解析
阅读理解：
话题：科普知识
本文是说明文。耶鲁大学的科学家研究发现，三个月大的婴儿就能辨识善恶。
1. B。细节理解题。根据第二段中的the “good” puppet, helps it open the box以及第三段中的babies will choose the “good” puppet可知，实验中婴儿们主要选择的是那个“善良的”木偶，即帮着打开盒子的木偶。
2. A。推理判断题。根据第六至第八段中的So now I'm wondering ... not have done. Lyz Lenz ... wonders thesame thing. “After thebirth ... an evil lawyer,” she said可知，Lenz似乎担心电视剧《裂痕》会给她女儿带来不利影响。
3. A。推理判断题。根据倒数第四段中的Many women ... weren't really surprised to learn ... 以及最后三段以McFadden为例说明此观点可知，McFadden应该对Bloom的研究发现并不感到意外。
4. D。词义猜测题。根据倒数第二段中的She would ... worriedly in front of the large family photo可知，McFadden的女儿虽小，但她不喜欢看到全家福里没有自己，故选D项。
5. C。写作目的题。本文报道了一项关于婴儿道德意识的研究，并对它进行了讨论，故选C项。

一、1.Chew2.Comics 3.anymore 4.chat 5.candy
二、1.watching2.has changed 3.used 4.learning 5.get6.to dance 7.like
三、1.allday 2.chat with 3.take to 4.has changed;past few years 5.play basketball; on6.Are;afraid/terrified of; in front of
四、1.afraidof 2.Did;use 3.are able to 4.What an5.with;open 6.didn't use; like

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镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县18331279858： 求高一外研综合英语周报2015 2016答案 42期,急急急 - ？
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镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县18331279858： 高一英语周报2015 - 2016book4 unit3答案 - ？
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镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县18331279858： 2015 - 2016高一英语周报53期答案 - ？
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镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县18331279858： 急求高一英语周报课标2015到2016第42期答案 - ？
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