美国高中的课程是怎么设置的？高考是怎么个考法？

美国高中课程是如何设置的~

美国高中的课程一共为四年，从9年级到12年级，让学生可以做好充足准备进入大学的学业和生活。
在课程设置上，每个学校都有不同的课程设置。与国内不同的是，学生在美国读高中可以自由选择课程。学生没有固定班级，不同年级的学生可以一起上课。对于美国人来说，年级就是一个class（班级）。
美国学校会为学生分配advisor（课程导师），帮助学生完成高中学业并且顺利申请大学。其好处是学生在完成基本课程的学习同时，可以选自己喜欢的学业研究方向，还会帮助学生做好上大学的准备。
而美国高中的基本学分设置有几个分类：英语，数学，自然科学，社会科学，外语，艺术，历史，体育等等…
一些学校还会为学习成绩较好的学生提供大学预科教育，帮助学生提早适应大学学业。
对于成绩而言，美国高中的老师更看重学生在整个学期的整体表现，所有作业的完成情况，项目及活动的参与情况，论文成绩等都会计入总成绩，绝不仅仅是看期中和期末的考试成绩。
如果对美国高中有什么困惑，最好的方法就是去游学一段时间！

美国高中如何选课最明智?这对于很多学子来说，是比较烦躁的事情。鑫泉留学美国老师建议：在美国高中，学生最终选修什么课主要由以下因素决定：学校的要求，学生过去的学业成绩、诊断性标准测试的成绩、指导老师(counselor)的建议以及家长的要求。 美国高中如何选课最明智 高中选课至关重要，选哪门课、选什么难度的课，决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。中国学生在美国，作为国际学生，选课有以下建议： 首先，要明确毕业学分要求，知道毕业要修多少学分，必修要修多少学分，选修要修多少学分，一学年要修多少学分，达到这些要求我们才能顺利毕业; 其次，一定要跟自己的学习顾问深入谈一次，因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求，要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她，让她根据经验向你提一些学习建议; 然后，我们先看如何选择必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级，注册时要把握以下几点： 1. 某些课程是专门针对某一年级学生的，因此一定要按时完成必修的课程，不能老想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业; 2. 强化、AP、大学课都有资格要求，学生具备一定条件才能上; 3. 注意大学对各专业课程要求; 4. 在课程选择上，比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程，我们就要选择感兴趣、有优势的课程，感兴趣奠定了未来学习方向，有优势决定GPA平均成绩，未来能去什么层次的学校。 我们来简单了解一下这几大类课程： 英语：美国学生从小学到高中毕业，每天至少有一个小时的英语学习时间，英文好的学生小学四年级就可以读小说，词汇量就差不多两万了。咱们就算从小热爱英语，跟美国人说了十几年还是有差距，一般口语、听力2-4个月就能适应，文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。建议第一年应先选些普通课程或者选修ESL，第二年适当修强化课程如美国文学，到了十一二年级，再选英国文学、古典文学、当代文学、英语写作和文学等课程。 另外提醒，英语技能不仅是学习其他课程的基础，也是平时完成报告有力的保障，阅读和写作又是我们申请大学SAT、ACT考试中的项目，在未来工作中也是一项非常重要技能(像写邮件、写报告)，建议同学们一定要下大工夫学好。 数学：高中大多要求学生修读3年。在美国，中国被称为数学大国，数学是咱们的强项，而美国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀，初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常美国学生9-12年级数学学习的顺序是：代数→几何学→高等代数(代数II)→微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程，九、十年级代数、几何开设有强化班，十一、十二年级高数、微积分有AP班。 建议可适当加强难度学些数学强化、AP课程，并且要在此项上拿高分，甚至可以冲刺一下全美的一些竞赛。 自然科学：有些课程中国学生没学过，像海洋科学、生理学，中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。美国学生9-12年级普遍学习顺数是：生物→化学→AP生物或化学→物理。据反映中国学生物理课普遍问题不大，可适当选些难度课程，化学、生物有大量实验，内容比较深，中国人不一定就能适应，9年级刚去不要选难度太大的课程。 社会科学：美国政治、历史、圣经等课程，中国学生不仅不了解背景，如果词汇达不到，阅读弄明白就非常吃力，再加上要用英文写论文作业，难度可想而知，刚到的学生往往要花3-5倍于其他同学的时间来完成作业。美国学生往往在十年级学世界历史，十一年级学美国历史，与英语的美国文学互相对照，加深认识。 世界语言：通常设有法语、西班牙语、德语课程，有的州要求学生必须修满两年的二外课程，有的像明尼苏达州对此项就没有要求，根据各州要求选择即可，如果未来大学准备入读文科，建议选修一门外语课程。 需要提醒的是，有些课程是有年级限制的，该年级的学生有优先选择权，选完课拿到课表时要看下自己所选课程是否都在课表上，有问题就要找顾问老师及时沟通协调了。

1. 美国中学大致有5种类型：学术性中学、综合性中学、职业技术中学、磁石学校和选择性学校，但以综合中学为主，有98%的学生就读于综合中学。综合中学内部一般分为3个方向：学术科、普通科和职业科。学生可以在3个方向中进行自由选择，选择后也可以在不同方向间流动。［
   

2. 从课程结构来看，美国中学的课程分为必修的核心课程、自主的选修课程和独立的研究计划。必修课程旨在使学生掌握必要而合理的学科知识结构，为终身发展和成为合格公民打好基础；选修课程则是为了满足学生的兴趣爱好，发展个性特长；而独立的研究计划则主要是为了培养学生的探索精神、科学研究能力和创造才能。

3. 美国大多数州将英语/语言艺术、数学、科学（包括物理、化学和生物）、社会、艺术、体育等作为公共必修课程。有的州也将外语作为必修课程。1999年，美国教师联盟将英语、数学、科学和社会科学确立为4门核心学术科目。

4. 美国的“高考”

   　　美国的大学入学考试主要有两种：SAT和ACT。SAT是学习能力测试（Scholastic Aptitude Test）的简称，由美国教育考试服务处举办；ACT是美国大学入学考试（American College Testing Program ）的简称，由ACT集团承办。另外，近年来AP考试成绩也成为大学录取新生的重要参考标准。

5. 美国有“高考”，但美国大学在录取时并不单纯看考生的“高考成绩”，而是全面考查学生各方面的表现。

6. 一天7节课。首先是英语（相当于美国人的语文课，必须要学4门），包括：带*的是必修

   1.    *English 9 : Identity and Mythology（9年级英语：自我和神话）

   2.    *English 10 : American Literature （10年级英语：美国文学）

   3.    *English 11 : Contemporary World Literature （11年级，当代世界文学）

   4.    *English 12 : Writing with Purpose and Power（带着目的和能力写作）

   5.    Writing Seminar (advanced)（写作研讨会）

   6.    Literature Seminar (advanced) （文学研讨会）

   7.    ESOL（给外国学生的英语学习班）

7. 数学：(至少要选3门课)

   1.    *Algebra 1 & 2 （代数）

   2.    *Geometry （几何）

   3.    Trigonometry （三角学）

   4.    Functions with Computer Applications （电脑函数）

   5.    Functions with Physics Applications （物理函数）

   6.    Precalculus （微积分学前课）

   7.    Statistics （统计学）

   8.    Calculus 1 & AP （微积分）

   9.    Linear Algebra （线性代数）

   10.    Computer Science （电脑科学）

8. 科学：（至少2门课）

   1.    Physics 1, 2 & AP （物理）

   2.    Chemistry 1, 2 & AP （化学）

   3.    Biology 1, 2 & AP （生物）

   4.    AP Ecology （生态学）

   5.    Astrophysics （天文物理学）

9. 历史：（至少2门课）

   1.    Peace and Justice （和平与正义）

   2.    Intro to American Cultures （美国文学简介）

   3.    U.S. History （美国历史）

   4.    U.S. History for International Students （给国外学生开设的美国历史）

   5.    U.S. History (Advanced) （高级美国历史）

   6.    Ancient History （古代历史）

   7.    Asian History（亚洲历史）

10. 艺术（至少1门课）

    1.    2-D Studio Art 1, 2 & 3 （工作室艺术）

    2.    Intro to Studio Art (工作室艺术简介)

    3.    The Craft of Art （工艺艺术）

    4.    Drawing/painting/Printmaking 1, 2, & 3 （画图与印刷）

    5.    Clay 1 & 2 （陶瓷）

11. 健康和宗教（至少2门课）

    1.    Hebrew Bible/New Testament/Quakerism （希伯来文圣经/圣经新约/Quake教义）

    2.    World Religions （世界宗教）

    3.    Ethics and Business （道德与商业）

    4.    Liberation Theology （解放神学）

    5.    Mysticism （神秘主义）

    6.    The Universe Story （宇宙的故事）

    7.    Religion and Social Action （宗教与社会）

    8.    Advanced Quakerism （高级Quaker教义）

    9.    The Contemplative Experience （冥想经历）

12. 世界语言（至少2门课）

    1.    French （法语）

    2.    German （德语）

    3.    Latin （拉丁语）

    4.    Spanish （西班牙语）

    5.    Mandarin Chinese （中文普通话）

你好，我是中国出生，美国长大的 ：）

我今年就上大学了，所以听我的没错。

美国大学的录取一般看三项：

1. Grade Point Average (GPA) - 这就是高中的综合成绩。州立大学一般只看高2和高3的成绩。但是私利学校要看全部4年的成绩。GPA分成两种：

-1- Unweighted GPA = 高中全部课程：A = 4, B = 3, C = 2, D = 1, F = 0

-2- Weighted GPA = 除了普通的高中课程之外，高中还有 Advanced Placement 课程。这些就是可以算大学学分的。这种课程一般很难(大学水平）而且5月份还要通过一个考试。考到4-5分（满分5）才可以以后在大学里不用重新上。这种课，A = 5, B = 4... 等等。

所以，unweighted GPA 最多4.0 但是 weighted 就可以超过4.0。 被伯克莱加大录取的学生GPA差不多是4.15的样子。

2. SAT - 这有点像中国的高考，不过一般是高3考。这个考试分成：数学，阅读，和语法/写作。学校不管这个考试，完全是自己准备。可以补考很多次，但是多余3次就不好了。2400(3个800）是满分，2000+ 就很好了。Berkeley 差不多2100。

- SAT II = 科目考试。比如说：生物，化学，数学，文学。。。 600/650 就不错了。

3. Extra-curricular （EC) 课外活动 - 你是否参加的学校的 sports team? 是否是班会主席？是否做了义工？知否得过奖？有什么和别人不一样的地方？

有的私利学校要老师的推荐信。常春藤学校一般有面试。州立学校就没有这些。

看懂了吗？哈哈，真的很麻烦。高3是最难的，AP, SAT, SAT II, 和期末考都是5月左右。高4就轻松了。

一般是高3全部的成绩就准备好了。高4的10-12月申请学校。2-3月拿到通知 :)

我申请了UC, 包括 Berkeley, LA, 和 San Diego. 现在就等结果拉。

美国的高中是从9年级到12年级，学分制度。
各个州的规定有一些具体的差别。但基本都是有一个高中毕业的成绩要求，这是学生必须达到的标准。
课程设置包括：
英文，数学，历史，物理，化学，生物，外语，社会学，音乐，体育等。
具体到每一门课程都有高中毕业的学分要求。一般来讲，每一门课程都有普通班和荣誉班（也就所谓的快班）两种，要根据自己的成绩和主观意愿来选择。
学生可以根据自己的程度来选择每一学期要学的课程。比如，数学。一个9年级的学生可以选几何，也可以选代数1或者代数2。在高中的课堂上，基本上各个年级的学生都有的。你学的越好，你就会在你的课上遇到更多的高年级学生。
美国的高考制度和中国完全不同。美国的大学是申请的，不是考进去的。
学生能否被一所大学录取，主要取决与三个部分：SAT成绩，平时成绩（GPA），平时参加社会活动的表现。
比如两个学生的成绩同样，但其中的一个参加了很多的社会活动，那么他被录取的机会就大的多。
如果一定要讲到考试，那有：
SAT，SAT单科，AP，现在也有很多的大学接受ACT等。

美国高中课程分为必修课和选修课，涉及的科目非常广泛。大多数学校提供的课程包括写作与演讲、美国历史、英语文法、文学、基础数学、科学、社会学、领导艺术、地理、经济等。学生也可以选修一些科目，例如艺术历史，生物，微积分，化学，计算机科学，大学经济学，微观经济学，英语语言，英语文学，音乐理论，物理，第二语言（如西班牙语，西班牙文学），统计学，艺术工作室，世界历史等。
学生在完成必修和自选的课程外，可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程，也就是AP 课程（可以折抵大学学分），从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT（相当于中国的高考），目前大多数国内学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳，而在美国读高中的学生就有了足够的优势。
美国的高考书制度楼上说的已经很全，基本上没有什么需要补充的。参考资料如下。

　　美国高中九年级课程：
　　一般的美国学生在九年级会选择：语言:english 1(regular or honor)，自然:bio(regular or honor) 社会学: world geography(regular or honor) 数学: algebra 1 (数学对于中国学生来说不是问题, 所以你可以直接考虑honor)。当然在九年级你可以修一年的体育和半年的演说, 怎样就不用11,12年级为了体育和演说学分而犯愁了。(不过如果你觉得自己的英文水平还没达到上演说课的水平, 那么可以考虑10或是11年级上)
　　美国高中十年级课程：
　　语言: english 2(reg or honor), 自然: chemistry (reg or honor) 数学: geometry (honor) 社会学: world history(reg or honor) 或是 human geography (ap, 话说是美国高中中最简单的ap课)，以上这些是十年级必修的课, 其余的2-3堂课为你的选修课。
　　美国高中十一年级课程：
　　语言:english 3(reg or honor), 社会学: u.s history(reg or ap,没有honor的课, 当然有很多的美国学生会尝试ap), 数学: algebra 2 (honor), 电脑课: BCIS(reg), multimedia(reg), 或是computer science(ap), 自然: physic (reg or honor). 十一年级是美国高中阶段最为关键的一年, 十一年级的GPA是申请大学的关键。
　　美国高中十二年级课程
　　语言: english 4(reg or honor), 自然:anatomy and physiology (reg), bio 2(ap), physics 2(ap), chemistry 2 (ap)(anatomy and physiology 是以上几门中最简单的～) 数学：pre-calculus (honor), 加上economic and government(两门必修, 而且只有十二年级才可以上)。

　　美国大学的录取一般看三项：
　　1. Grade Point Average (GPA) - 这就是高中的综合成绩。州立大学一般只看高2和高3的成绩。但是私利学校要看全部4年的成绩。GPA分成两种：
　　（1） Unweighted GPA = 高中全部课程：A = 4, B = 3, C = 2, D = 1, F = 0
　　（2） Weighted GPA = 除了普通的高中课程之外，高中还有 Advanced Placement 课程。这些就是可以算大学学分的。这种课程一般很难(大学水平）而且5月份还要通过一个考试。考到4-5分（满分5）才可以以后在大学里不用重新上。这种课，A = 5, B = 4... 等等。
　　所以，unweighted GPA 最多4.0 但是 weighted 就可以超过4.0。 被伯克莱加大录取的学生GPA差不多是4.15的样子。
　　2. SAT - 这有点像中国的高考，不过一般是高3考。这个考试分成：数学，阅读，和语法/写作。学校不管这个考试，完全是自己准备。可以补考很多次，但是多余3次就不好了。2400(3个800）是满分，2000+ 就很好了。Berkeley 差不多2100。
　　- SAT II = 科目考试。比如说：生物，化学，数学，文学…… 600/650 就不错了。
　　3. Extra-curricular （EC) 课外活动 - 你是否参加的学校的 sports team? 是否是班会主席？是否做了义工？知否得过奖？有什么和别人不一样的地方？
　　有的私立学校要老师的推荐信。有的学校一般有面试。州立学校就没有这些。

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载盾正必： 美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会等.这些课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次使用不同水平的教材,开设不同名目的课程,同时美国高中采取学分制,学校要求学生在高中期间完成规定学分,随年级升高,每学期学分数(即选课数)增加.一般每学期至少选6至7门课,完成上一年级学分,方可进入下一年级.如学 生提前修满学分,可提前毕业,申请进入大学或在校选修大学课程. 选修课程: 绘画、雕课、摄影等 ,合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐等 ,木工、金属加工、汽车修理等.

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载盾正必： 美国高中普遍实行选课制与学分制.美国高中的课程分为必修课和选修课,虽然叫必修课程,但灵活性又很强,例如同为数学必修课,但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己的课程,你可以选择普通的数学课,荣誉数学课等. 美国高中采取学分制,不同课程对应不同学分.一般来讲必修课一个科目一个学分,大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业,也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课,一般每学期至少选5至6门课.