五年级下册品德与社会第三单元巨龙腾飞

求：《品德与社会》（山东人民版）五年级下册第三单元及全册测试题~

小学五年级思品与社会上册期末试题
时间：60分钟 总分：105（其中卷面分5分）
一、认真想，填一填。（15分）
1、蒸汽时代改变了人类以（ ）（ ）（ ）作为主要动力的历史。
2、互联网给人们的生活带来了极大的便利，可以方便我们（ ）（ ）( )，但是也存在着（ ）（ ）（ ）（ ）的问题。
3、美国前总统（ ）呼吁国际社会立法禁止克隆人。
4、在漫漫历史长河中，我们的先人创造了（ ），为人类社会的发展做出了（ ）。
5、邮件通过邮政系统时，邮票被盖上了（ ），这样就避免了（ ）。
6、在日常生活中，我们的衣、食、住、行，样样都离不开（ ），都与（ ）的辛勤劳动联系在一起。
7、公共电话是重要的（ ）设施，承担着（ ）任务，为大家提供（ ）。
8、农业生产就是人们从事（ ）和（ ）的生产活动。
9、科学史上任何一项发明创造，都不是（ ）获得的，更不是（ ）的产物。
10、为了保护人类的身体家健康，（ ）和（ ）发明创造了各种各样的（ ），有效（ ）和（ ）了疾病的发生。
二、对号入座（把正确的答案的序号填在括号里）。（16分）
1、（ ）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。
（1）19（2）20（3）21
2、（ ）播种机和拖拉机等农业机械都离不开现代科技。
（1）联合收割机（2）电视机（3）电冰箱
3、第三次技术革命也叫（ ）。
（1）蒸汽革命（2）信息革命（3）电力革命
4、计算机（ ）是专家们多年来的一块心病。
（1）软件（2）硬件（3）病毒
5、方便面得主要原料是（ ）。
（1）玉米（2）高粱（3）小麦
6、下列通信方式传递速度最快的是（ ）。
（1）航空邮寄（2）特快专递（3）电子邮件
7、白露早，寒露迟，（ ）种麦正合适。
（1）春分（2）秋分（3）冬至
8、每件衣服中都包含着工人的劳动和汗水，所以我们要（ ）。
（1）爱惜衣服（2）尊重别人的劳动成果（3）向父母多要钱买贵的。
三、火眼金睛辨真假（对的划“”，错的划“”）。（16分）
1、方便面属于农产品。（ ）
2、目前我国的粮食的供应问题仍没有得到彻底解决。（ ）
3、我们的主要任务是学习，不应该看电视。（ ）
4、在网络世界里，谁也不认识谁，没有那么多规则。（ ）
5、纳米技术就在我们身边。（ ）
6、电脑是现代高科技无污染的产品。（ ）
7、邮票是一次性使用的邮资凭证。（ ）
8、如果没有科学技术，我们的生活不会发生什么变化。（ ）
四、连线。（6分）
第一次技术革命 电力革命
第二次技术革命 信息革命
第三次技术革命 蒸汽机的发明和应用
五、知识储备库。（30分）
1、说说这些科学技术为我们的生活带来了哪些便利。

2、寄信时信封上要写什么内容？各写在信封的什么位置？（写出画出均可）

3、分别在什么情况下拨打公共电话“110”、“119”、“120”？拨通后应说些什么？

4、你是怎样珍惜劳动成果的？

5、怎样收发电子邮件？

6、为什么说科学技术是双刃剑？使用科学技术如何做到趋利避害？举例说明。

六、快乐智慧岛。（17分）
你心中的未来农业是什么样的？快快拿起手中的笔行动吧。（画、写均可）

人教版品德与社会5年级下第三单元试卷2012-11-28 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 　　一、填空题
　　1、（孔子）我国伟大的思想家，教育家。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（ ）是他的故乡。
　　2、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是（ ）。
　　3、万里长城，东起（ ），西到甘肃省的（ ），全长约（ ）多千米，是世界上修建时间最长，工程最大的防御工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。
　　4、《中华人民共和国文物保护法》中规定：一切机关、组织和个人都有依法保护文物的（ ）。刻划、涂抹或者（ ）文物者由公安机关或者文物所在单位给予警告，可以并处罚款。
　　5、（ ）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。
　　6、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔、（ ）、（ ）、砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。
　　二、判断正误，并说明理由。
　　1、小强一家人去长城旅游，小强的爸爸在城墙上刻下：“郭某某一家到此一游。”字迹。
　　2、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理明言。
　　3、小红说：“京剧咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一个词，还是流行歌曲好。”
　　三、简答题
　　1、秦始皇是一个什么样的人？你对秦始皇兵马俑了解多少？
　　2、通过调查，说一说长城跨越了哪些省（市）、自治区？当时建长城是为了什么？
　　3、查资料，试着说说我国的国画与西方绘画有什么不同？
　　4、搜集有关“神医”华佗的故事，与同学们交流。
　　5、现在越来越多的外国人对我们的文化感兴趣。我们应该怎么做？

第三课 腾飞的东方巨龙
第1课时 感受共和国的巨变
教学重点、难点： 改革开放以来，我国人民生活和国家的综合国力方面的巨大变化。
[课前预习]
1.简述我国改革开放以来人民生活的变化。
简述我国综合国力的内容。
[知识点讲述]
简述我国改革开放以来人民生活的变化。
答：我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性飞跃。
2.简述我国综合国力的内容。
答：综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力7个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。
[突出重难点练习]
材料说明题：改革开放以来我国国民经济发展概况
国民生产总值（亿元） 进出口总额（亿美元） 城镇居民人均收入（元）
年份
1978 3624.1 206.38 343.4
2005 182321 14221 10493
请回答：材料说明了什么？如何理解综合国力？
参考答案：（1）材料说明了我国经济快速增长；综合国力不断增强；人民生活水平不断提高。
（2）综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力7个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。
第2课时 党是我们的领路人
教学重点、难点： 在现代化建设中的重要作用；在现代化建设中必须坚持党的领导，坚持党的指导思想。
[课前预习]
为什么说 是领导中国特色社户主义的核心力量？
2.社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是什么？
[知识点讲述]
1.为什么说 是领导中国特色社户主义的核心力量？
答： 能够为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。 是中国工人阶级的先锋队，同时使中国人民和中华民族的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。
2.社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是什么？
答：我国的社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”。
[突出重难点练习]
材料说明题：
材料一、20世纪是中华民族从贫弱屈辱中奋起走向伟大复兴的世纪。从1900年的八国联军占领北京，中国完全沦为半殖民地半封建社会，到2000年我国人民生活总体达到小康水平，大步地走向繁荣富强。100年间中国发生了翻天覆地的变化。
材料二、有一种思想/既总结了过去/又对未来提出要求/人民的利益/我们的尺度/举什么旗/走什么路。
（1） 材料一的变化说明了什么道理？
（2）材料二中“举什么旗/走什么路”指的是什么？
参考答案：（1）说明只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；只有 领导下的中国特色社会主义才能强大中国。 是领导中国特色社户主义的核心力量。
（2）高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜；走社会主义道路。
第四课 全民共同致富
第1课时 充满生机和活力的基本经济制度
教学重点、难点： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展；社会主义的根本任务和根本目的及“三个有利于”。
[课前预习]
1. 我国现阶段的基本经济制度是什么？
2. 判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？
[知识点讲述]
1. 我国现阶段的基本经济制度是什么？（依照课本详细讲解）
答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。
2. 判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？
答：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。
[突出重难点练习]
辨析题：
某班同学在对我国的经济制度进行讨论：甲同学认为：“新时期，我们必须以非公有制为主体，才能加快经济的发展。”乙同学认为：“我们是社会主义国家，只能实行公有制，发展其他经济形式只会影响我国的经济发展。”结合所学知识，谈谈你的看法。
参考答案：（1）甲乙两位同学看法都是片面的。
现阶段，我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。.
我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位。
我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还不高，而且发展不平衡。
大力发展非公有制经济有利于调动各方面的积极因素，加快生产力的发展。所以要大力发展非公有制经济。
总之，凡是有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以为社会主义服务。
第2课时 切好“蛋糕”共同富裕
教学重点、难点： 我国的分配制度；理解共同富裕
[课前预习]
1. 我国现阶段的分配原则和分配制度是什么？
2. 怎样正确理解共同富裕？
[知识点讲述]
1. 我国现阶段的分配原则和分配制度是什么？
答：在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度。
2. 怎样正确理解共同富裕？
答：现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。
“君子爱财，取之有道”过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。
[突出重难点练习]
辨析题：
有人认为，现在国家鼓励一部分人先富起来，所以，只要致富都是光荣的，这种说法对吗？为什么？
参考答案：：该观点是不正确的。因为：
（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。所以国家鼓励一部分人先富起来是正确的。
（2）“君子爱财，取之有道”过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。所以，只要致富都是光荣的这个说法是错误的。
第五课 人民当家作主
第1课时 一年一度人代会
教学重点、难点：坚持人民代表大会制度
[课前预习]
如何理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度？
[知识点讲述]
如何理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度？
答：①在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。
②13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会每届任期5年，每年举行一次会议，讨论并决定国家和地方重大失误。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权，全国人大常委会是它的常设机关，在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权，地方各级人民代表大会是地方国家机关，本行政区域内的一切重大问题由他决定，并由它监督实施。
④亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家作主。
[突出重难点练习]
材料分析：
总书记在纪念全国人民代表大会成立50周年大会上讲话中指出，50年来人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民以主人翁的地位投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转。
请回答：（1）实行人民代表大会制度有什么意义？
（2）为了更好的坚持人民代表大会制度，我们青少年应该怎么做？
参考答案：（1）亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家作主。
（2）青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。
[板书设计]
第2课时 独具特色的民族区域自治
教学重点、难点：民族区域自治制度；自觉维护民族团结的义务。
[课前预习]
1. 怎样理解社会主义新型民族关系？
怎样实现各民族的共同富裕？
3. 我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？
[知识点讲述]
1. 怎样理解社会主义新型民族关系？
答：新中国成立后，在社会主义革命和现代化建设的过程中，我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
全国民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国50多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家的长期稳定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。
怎样实现各民族的共同富裕？
答：我国的人口分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富，但经济文化比较落后。各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同富裕。
3. 我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？
答：我们青少年生活在社会主义民族大家庭里，是民族大家庭中的一员，应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的时期，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
[突出重难点练习]
材料分析：
材料一：进年来，少数民族干部以每年上万人速度增长。在西藏，全区藏族干部和其他少数民族干部占全区干部总数的70%以上。
材料二：30多年来，中央对西藏的财政补贴已达211亿元，极大地改善了西藏的交通、能源、通信基础设施和文化教育落后的状况。
请回答：材料一、二说明我国是怎样处理民族关系的？
参考答案：（1）材料一、二说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。
（2）培养、使用少数民族干部是实现少数民族当家作主的重要措施，说明少数民族以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。国家对西藏的援助既体现了民族平等原则又体现了各民族共同繁荣的原则。

什么版本啊，不说怎么知道

没这课

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白碱滩区18910811050： 背一张卷子需要多长时间 不是正反面的 我的速度就是相当于背一张卷子读二十遍那样一张卷子大概有这么多内容人教版小学五年级品德与社会下册复习要点... - ？
宗政浩氨酚：[答案] 40-50分钟

白碱滩区18910811050： 生活中有些烦恼不是你造成的,你怎么面对?(品德题)小学5年级品德与社会题,,,,,,,,,,,,大家不要误会,,,,,, - ？
宗政浩氨酚：[答案] 我会用尽自己最大的努力,帮那些造成烦恼的人解决它

白碱滩区18910811050： 认真阅读了离婚后的爸爸妈妈写给自己孩子的信以后你能代替孩子给这为爸爸写一封回信品德与社会的读图填图家里烦心事的第六题五年级下册品德与社会 - ？
宗政浩氨酚：[答案] 或许只是家庭的玩笑之言,但这是对孩子的伤害啊,有效的心灵承受不住这艰难的抉择,何不让他更多的憧憬家庭的和睦呢.说实话,愿意跟谁就跟谁,

白碱滩区18910811050： 人误地1时地误人1年这句话你是怎样理解的?说1说5年级品德与社会单元试卷第3单？
宗政浩氨酚： 就是说,种地不勤劳,超过农时,地里将不会给你收获.

白碱滩区18910811050： 5年级下册品德与社会你了解我国的哪些文化遗产吗?走近这些文化遗产? ？
宗政浩氨酚： 截止2013年6月27日第37届世界遗产大会结束,中国共计拥有45项世界遗产.其中世界文化遗产31项,世界自然遗产10项,文化和自然双重遗产4项.遗产总数名列世界第...

白碱滩区18910811050： 新世纪义务教育课程标准实验教科书品德与社会五年级下册的中国历史朝代顺序歌的意思是什么 - ？
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