孙权劝学阅读1、孙权为什么要劝吕蒙学习？2、那句话证明吕蒙学有所成？3、那句话表现了吕蒙的治学毅力
卿今者才略，非复吴下阿蒙！，翻译过来就是：你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了
证明确实学有所成
想让他文武双全。士别三日，即更刮目相看，大兄何见事之晚乎？
吕蒙学识不高，孙权想让他“但当涉猎，见往事耳”，且他自己也觉得“自以为大有所益”。所以劝吕蒙学习。
时隔三日，当刮目相看。
蒙乃始就学。
孙权：对部下严格要求，善劝学习。
吕蒙：悟性高，长进快。
鲁肃：敬才，爱才。（尊敬有才能的人，爱惜有才能的人）
1，吕蒙学问太低，有勇无谋，难以做将帅之才。2，士别三曰，定当刮目相看。
孙权劝学全文翻译
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《孙权劝学》全文解释
一次孙权借故找来吕蒙，对他说："你现在可厉害了，掌管军中大小的事务，这样更需要学习"。吕蒙此时没搞懂孙权的用意，还找了一个借口：军营中事务繁多来推辞。孙权就语重心长地劝他："我难道想要你钻研经书成为传授经书的官吗！只不过要你粗略地阅读，了解历史罢了。你要说事务多，谁像我事务多。我...
阅读《孙权劝学》。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以...
小题1:（1）告诉（对……说） （2）了解（3）到（4）认清事物（4分）小题2: D．（2分）小题3:翻译下面句子（6分）(1)我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗(2) 和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待(3) 你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了小题4:...
我想知道什么权劝学的译文
孙权劝学 一、原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日...
孙权劝学朗读节奏划分是什么?
《孙权劝学》读节奏划分如下：初，权\/谓吕蒙曰：“卿\/今\/当涂\/掌事，不可\/不学！”蒙\/辞以\/军中\/多务。权曰：“孤\/岂欲卿治经为博士邪？但当\/涉猎，见\/往事耳。 卿言\/多务，孰\/若\/孤？孤常读书，自以为\/大有所益。”蒙\/乃始就学。及\/鲁肃过寻阳，与蒙\/论议，大惊曰：“卿\/今者才略...
孙权劝学
当初,吴王孙权对吕蒙说:“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来加以推辞。孙权说:“我难道就是想要你研究经书而成为博士吗!只应当广泛阅读,了解历史罢了。你说你事务繁多,哪个像我一样多?我常常读书,自己认为有很大的收益。”吕蒙就开始从师学习。 等到鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起...
文言文《孙权劝学》的译文
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“...
孙权劝学原文翻译一句一译
孙权劝学原文翻译一句一译：原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？”译文：当初，孙权对吕蒙说：“如今，你掌管事务，难道还不学习吗？”吕蒙就将军中事务繁多当借口来推脱。孙权说：“我...
孙权劝学原文及翻译
孙权劝学编辑本段译文 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务多为理由来推辞(不学)。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典成为博士的吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务多,谁能比得上我的事务多?我经常读书,自己认为大有益处。”于是吕蒙从此开始学习。到了鲁肃...
孙权劝学选自 此书是一部什么体通史
编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经，以史事为纬，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。以编年体纪录历史的方式最早起源于中国。由周代史官于公元前841年前后创体，《左传》完善其体例，荀悦《汉纪》创断代编年体，司马光成通史编年体。《孙权劝学》原文：初，权...
原童敏定： 孙权为什么要劝吕蒙学习 用原文:卿今当涂掌事,不可不学!意思是:你现在当权管事了,不可不学习!详细故事:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞.孙权说:“我难道想要你钻研经书当博...
平桥区13855473165： 说说孙权为什么要劝吕蒙学习?又是怎样说服吕蒙的? - ？
原童敏定： 孙权劝吕蒙读书的原因有: 1、吕蒙现在当权掌管政事的重要身份,不可以不学习. 2、在博览群书中了解历史,从中汲取经验教训,增加自己的见识与才智. 3、“孤常读书,自以为大有所益(释义:我还常常读书,自以为大有裨益)”.用自己的亲身感受说明读书有益处. 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事(释义:现在当权掌管政事)”的重要身份而“不可不学(释义:不可以不学习)”;继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学(释义:就开始学习)”.
平桥区13855473165： 《孙权劝学》孙权以哪几个方面的理由劝吕蒙读书? - ？
原童敏定：[答案] 吕蒙因为当权掌事了,所以必须学习,孙权在这方面可以体现他的关心下属的风格.换一面,他劝吕蒙读书也是为了国家利益.所以孙权可以看出是一个明君.
平桥区13855473165： 孙权劝学 孙权劝吕蒙学习的目的是什么 - ？
原童敏定： 1.卿今当涂掌事,不可不学!2.孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳.3.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益
平桥区13855473165： 《孙权劝学》孙权为何要劝吕蒙学习,请从原文中找出这些语句并说说它是如何劝吕蒙学习的. - ？
原童敏定： 1.卿今当涂掌事,不可不学!2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.3.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.因为吕蒙学识不高,孙权想让他“但当涉猎,见往事耳”,且他自己也觉得“自以为大有所益”,所以劝吕蒙学习.
平桥区13855473165： 孙权劝学 孙权为什么要劝吕蒙学习 用原文回答 - ？
原童敏定：[答案] “卿今当涂掌事,不可不学!”
平桥区13855473165： 孙权劝学孙权为什么劝吕蒙读书? - ？
原童敏定：[答案] 孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学. 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰:“卿今者...
平桥区13855473165： 写出【孙权劝学】中孙权为什么要劝吕蒙学习？
原童敏定： 卿今当涂掌事,不可不学 语气坚决果断,语重心长,表现了孙权对吕蒙的要求严格,关心,厚望,希望他能胜大任
平桥区13855473165： 《孙权劝学》中孙权为什么劝吕蒙学习 - ？
原童敏定： 吕蒙学识不高,孙权想让他“但当涉猎,见往事耳”,且他自己也觉得“自以为大有所益”.所以劝吕蒙学习
平桥区13855473165： 孙权劝吕蒙读书的原因是什么 - ？
原童敏定： 三国鼎立,各国都需要能独当一面的将帅.吕蒙骁勇善战,悟性不差.所以孙权劝吕蒙读书,把吕蒙培育成将帅之才.这是我自己的理解.
