人教版小学数学五年级下 积的近似数 教案、课件，公开课视频
课程主题：</积的近似探索
教学内容精华：</聚焦人教版五年级下册P10页的例6和P13页练习二的前三个挑战问题，我们将深入理解并掌握小数乘法中积的近似计算。
教学愿景：</我们的目标是点燃孩子们对小数乘法积近似数理解的火花，让他们通过实践应用，灵活迁移旧知。
教学亮点：</精准定位</，四舍五入</法则的巧妙运用，将成为我们解锁小数乘法近似值的钥匙。
攻克难点：</如何根据实际需求，精准取舍，找到积的最接近值，将是本节课的挑战点。
教法揭秘：</我们将引领孩子们沉浸在一个有趣的狗的嗅觉细胞情境中，通过问题驱动，引导他们运用已知的四舍五入法则，自主探究。
学法秘籍：</小组合作，旧知识的活学活用，让孩子们在互动中深化理解，提高计算技能。
教学流程：</ 板书艺术：</简洁明了，关键点突出，引导学生直观掌握。 教学感悟：</我们将小数乘法与求近似数的桥梁巧妙地搭建，通过例6的引导，使旧知与新知无缝衔接。问题驱动的学习方式，让学生在解决实际问题中，不仅提升了计算能力，还深化了对方程与实际问题结合的理解。
急求 全套苏教版五年级数学说课稿
苏教版小学数学五年级下册《确定位置》说课稿 各位老师，早上好！我来自泰兴市蒋华镇中心小学。今天我说课的内容是——《确定位置》第1课时，苏教版第十册第二单元的内容。教材分析：学生在一年级和二年级学习了类似“第几排第几个”的方式描述物体在平面上的位置，已经获得了用自然数表示位置的经验。...
小数除大数小学什么年级学
小数除以大数是小学五年级学的 人教版小学五年级数学第35页就有小数除以大数的例子，如下图所示：
小学五年级数学等式的性质
教学内容: 人教版五年级数学上册第64页、65页内容及相关练习 教学目标:（一）知识与技能：通过天平演示保持平衡的几种变换情况，让学生初步认识等式的基本性质。 （二）过程与方法：利用观察天平保持平衡所发现的规律能直接判断天平变化后能否保持平衡。（三）情感、态度价值观：培养学生观察与概括、...
人教版五年级下册数学打电话的规律是什么?希望说完整点。
小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实”。的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界...
五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】
考 网我整理了五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】,希望对你有帮助! 人教版五年级数学下册期末试卷(有答案) 一、填空 1、712 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在43 、54 、67 这三个数中,的数是( ),最小的数是( )。 3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝...
急需人教版五年级数学上册第二单元解决问题例11的说课稿
人教版小学数学五年级上册说课稿 解决问题 一、说教材:《解决问题》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第二单元小数除法的内容。解决问题是小数除法单元的一小节,教材在这里让学生学习用乘、除法计算解决常见的简单实际问题的意图,一是使培养学生解决问题的能力在计算教学单元得到扎扎实实的落实,二是让给...
人教版小学五年级下册数学书内容
《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册说明 人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编 写的《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册，是以《全日制义务教育 数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容 为依据，在总结现行九年...
人教版小学五年级上册数学期末考试试卷及答案
五年级数学参考答案 一、填空。1、1.152 1.8 2、千 1010 3、2.50 3.49 4、34. 8(.)64(.) 34.865 5、> < = > 6、3a+b 7、5 8、6200 2.75 2 300 36 9、4.8 10、3 蓝球 十分之五 11、991292 二、判断。1、×2、×3、×4、×5、×6...
人教版五年级上册数学期末考试卷及答案
人教版小学五年级下册数学期末试卷 (时间:90分钟)一、用心思考,我会填。(20分)1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。2、将 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。3.在下面的圆圈里填上“>”“<”或“=”3.25...
五年级下册苏教版数学第一单元试卷?
小学五年级数学(下)单元测试题（一）班级 姓名 成绩 一、填空。（1×24=24分）1、含有未知数的等式叫做方程，如（ ）和（ ）它们既含有未知数，又是等式，所以，它们都是方程。2、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解，如当X是（ ）时，方程6X=18的左右两边相等，所以...
市爸昊欣：[答案] 求积的近似数方法:先根据(乘得积的实际值),再按(四舍五入)法保留一定的小数位数,关键是看(要求精确到的数位的后一位是否满五).
蓝田县19645269269： 积的近似数例如1.147保留一位小数是约等于1.2还是1.1 - ？
市爸昊欣：[答案] 是1.1的. 根据的是四舍五入法,1.11-1.14 后边的7不用看,你要保留1位,看第二位就行了! 都是舍去,约为1.1 如果是1.15-1.19,那么都是五入,约为1.2
蓝田县19645269269： 近似数,四舍五入,小学五年级 - ？
市爸昊欣： 7864.80万 7.86亿9980.00万 10.00亿
蓝田县19645269269： 小学五年级上册数学第二单元所学了哪些知识 - ？
市爸昊欣： 小学五年级上册数学是《小数除法》主要有:小数除以整数、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律和解决问题等六部分.是整数除法推广应用到小数. 我说的是人教版
蓝田县19645269269： 五年级数学取近似值的问题 - ？
市爸昊欣： 保留两位小数当然要用约等号了.只是你的题目可能有错,因为0.7*0.8的积本来就只有两位小数,题目要求不会叫你保留两位小数的
蓝田县19645269269： 小学人教版数学五年级下册公式? - ？
市爸昊欣： 1、和差问题公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数) 植树问题 1 非封闭线路上植树问题主要分下三种...
蓝田县19645269269： 人教版五年级下学期数学复习重点？
市爸昊欣： 图形的变换、因数与倍数、长方体与正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角. 复习重点: 1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及2、3、5的倍数的特征,以及综合运用这些知识解决实际问题. 2、分数...
蓝田县19645269269： 人教版小学五年级下数学公式 - ？
市爸昊欣： 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度4 单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价5 工作效率*工作时间=...
蓝田县19645269269： 人教版初中数学数与式是哪些内容 - ？
市爸昊欣： 人教版小学数学“数与代数”一上数一数; 比一比; 1~5的认识; 6~10的认识; 11~20各数的认识1~5的加减法; 6~10的加减法; 20以内进位加法; 20以内连加、连减、加减混合认识钟表(整时、半时)按规律填数一下100以内数的...
蓝田县19645269269： 五年级下册数学人教版的知识概括 - ？
市爸昊欣：[答案] 小学五年级数学上册期末复习知识点归纳 第一单元小数乘法 1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算. 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算. 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;...
