我不是英语专业的人,但是我非常喜欢,请问,像我这种情况怎么自学英语,有没有一个具体的流程,谢谢啦

作者&投稿:纳申 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语? 我不是英语专业的,但我喜欢英语,我感觉我的英语乱七八糟,根本没什么语法。~

虽然我高考已经好多年了,但英语一直没有丢,我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!

我也不是英语专业的,现在在给一个不会中文的美国人做助理,主要工作就是口译和笔译,我们一起工作1年了,她对我的工作很满意。她之前有过很多个助理,有英语专业的本科生,甚至硕士生,都不是很满意,主要原因是他们不会用英语思考,在脑袋里要有翻译的过程,所以给人反应慢的印象。她说她之前选助理的条件,没有专业和学历的要求,所以我想,有什么样的证书,和学历是不重要的,重要的是你有很好的英语水平。尤其是做口译的,要养成英语思维的习惯,快速做出反应。
考试的话,可以考翻译证书之类的,但是最重要的还是英语能力。
希望你能想办法考过大学英语4、6级,这样起码在HR海选的时候,你不被筛选掉。

以下仅是我个人个方法,提供给你参考

我希望,每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性,多美好,毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。

再次声明:以下为个人意见,本人并不否定其他学习方式,如果您有不同想法欢迎交流。
通过电影学英语是目前我所知的最有效,最便捷,最实用的学习方式,也是我正在运用的方法。
原因有很多,一个是其可操作性和易操作性。
1,双语字幕电影资源很容易获得。金山词霸等工具很全面很方便。
2,现在笔记本3000多就能买个双核的。台式机不要液晶屏2000的就够看电影。
3,相关操作相当的简单,很容易上手。
从学习方法的本身来说看双语字幕学电影有如下好处
1,不枯燥,不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会,就好像只有文字的书谁看着都头痛,但是配上插图,即使内容不变也会让人感觉到容易,类似小孩的画册。
2,记忆牢固,很难忘记,因为知识和情节和故事融合在一起,大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词,背多少望多少还不是因为没有联系?记忆需要联系,各位可以回想一下,小时候多事都记不清了,但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。
3,英语学习的所有方面都可以涉及。
4,英语电影和美剧里的台词是最直白,最实用,最贴近口语的语言大家都知道口语也分正式场合和日常交际,来个简单的例子。如果你想让对方停止说话。日常的你可以说“knock it off”,但在会议上呢?要说“XX will suspend”。
电影根据片子类型的不同口语类型也不同,所以更方便我们了解不同语境和口语的英语口语。同时,电影台词是简练的不能再简练,精确的不能再精确,简单的不能再简单的语言。

简练:一个投资几千万上亿美元的大片,往往就几百句台词。每一个字母都是语言大师级的人物锤炼出来的。

精确:如果不精确就会影响剧情和观众的理解,人物的塑造。

简单:这个很重要,美国大片向来是票房论英雄。票房靠观众,试想一个电影拍的只有博士能看懂,能看出好来,票房能高的了?起码就我几年看电影的经验,一般比较成功的片语言都很生活化。
下面是我的学习方式,再次声明,这是我个人长期摸索出来证明适合我个人的学习方式,不一定也不可能适合随便某某用,这里只是提供给各位当作借鉴。学不学,怎么去学,要靠各位自己找到最适合自己的学习方式。

工具:电脑+电影文件+金山词霸200X

步骤:
1,看第一遍电影,不要试图去学什么东西,完全丢开学英语的念头,尽一切努力去理解剧情和潜台词。
2,看第二遍电影,仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透,尽量把没看懂的情节弄明白。
3,看第三遍的时候,你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词,用脑袋里的记忆去套剧中人的话。
4,看第四编的时候,把字幕挡住(书立起来)。以听为主,把画面当作辅助。
5,最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍,只要看到生词随时暂停,用金山词霸查出来,然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍,并记在本上。--但注意,不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的,我只记里面“肤浅”那个意思,不会刻意去记浅的,浅滩之类的意思,因为人的联想记忆是有限的,如果想记得牢固,绝对不能贪多。
6,第六遍,拿着记下来的本子对着电影自由复习。

说起来是很简单,其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单,电影是表现现实的艺术,如果一个片子你只看一遍两遍,连剧情本身都领悟不了,何谈用来学习?就算你想硬学,那也只能是顾此失彼。
所以,学英语里的电影一定要建立在对电影剧情,潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默,人都说幽默是智慧过剩的表现,幽默不是谁都能理解的,谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来,我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。
举个例子《绝世天劫》,10多年前的片,在西方貌似口碑很差--我们外教没一个不骂的,不过大牌很多,也是我学的比较早的几部电影之一。里面有很多科学上的东西你能翻译,词你也认识但就是不知道怎么去理解。

学电影收获是相当大的,大到你自己都不敢相信。我学变形金刚整整用了5天--课余时间。学会了大约200个生词。

完全的生词70个--以前都没见过,也没听说过的。
半生词40个------以前听过见过,就是没用过的--比如"inbound",我在游戏“三角洲”见过N次,就是没正二八经的学。
组合词20个------俩词都见过,放一起又是一个新的意思
旧词新意60多----以前认识但是不知道影片中的意思。
大略算下来,真正的生词也就100来个,但是一个英语专业本科生毕业的词汇量才有多少了?8000!

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不是英语专业的人应该侧重两个方面
一 口语水平的提高
你可以 1 自学的话 狂背课文 教材也好 最好是新概念三 很有用
2 找培训机构的口语班 新东方 英卓等都还不错
二 英语资格的认证
你也可以考专四专六 托福雅思 等等 还有 中级口译证 都还不错
三 出于兴趣:多看些英文电影 还有英文原版书籍 哈利波特什么的 在么就是英语杂志比如 Crazy English

其实学外语贵在坚持,每天花时间看点学点,不要、三天两天的根据兴趣来,有兴趣了学几个没兴趣了就不理.此外,要善于总结归纳,这就是个会学不会学的问题,有的人学了很久还是一盘散沙,有的人却能把把零碎的知识整和到一个个知识要点或者条目下,在积累中漫漫总结,在总结中漫漫提高.而如何总结和归纳一要看有没有好的老师引导,二要看自己有没有钻劲和悟性,由于你是自学,所以很大程度上要靠自己,索性的是网络上还是有很多的英语学习资料.
下面,我说说学英语的具体步骤,很艰苦,希望你有思想准备,能坚持:
第一,学语法,建议你从头到尾把英语语法过一下,至于参考资料,不用对自己中学时的教材嗤之以鼻,觉得非得外面买来的才好,其实中学教材相当简练明了,是很多前人思想的结晶,但是我建议你用95年以前的英语教材,就是和最早的语文书一样大的(大学英语教材半本那么大,其中第一篇课文是马克思学英语),这套教材的语法相当精练,很有归纳性,建议你学一个要点后网络上找点习题做做,不断琢磨,不断归纳总结,最后将语法知识内化为你自己的知识.
第二词汇,同样,不需要对自己的教材嗤之以鼻,还是用那套教材,把这些单词熟悉一下,关键在于单词的掌握不要只注重意思或者拼写,更妖精的是用法,比如一个动词后面常常跟什么名词做宾语,不及物动词跟什么介词,形容词能不能做表语等等等等,在掌握用法的基础上,把单词放在句子中,在句子中熟悉其用法和意思.
第三,找些精练的文章看,推荐新概念,读,背,理解,可根据程度学第二或第三册.
第四,看些电影,我推荐你看FRIENDS, 老友记,可以提高听力,同时提高兴趣
第五,看21世纪报或者中国日报,这些报纸对于培养你的语感,扩充词汇都有重要作用,同时有主语培养你的信心.
总之,语言学习是个艰苦的过程,只有苦衷作乐,但绝对没有轻松的学语言的捷径,希望你坚持,有问题可以发我邮箱询问


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固镇县17098455945: 我将是大学生,但不是学英语专业,很喜欢英语,准备就业往英语方向,能大概给我一个方向吗? -
刁伟替卡: 其实喜欢英语很好,特别是如果英语口语流利的话,在毕业找工作的时候,是个很大的亮点.但建议不要把今后的工作方向完全锁定在英语这方面哦,因为毕竟不是英语专业出身么,而且大学转专业好像不太现实呢.呵呵..所以,开学后,要做的就是在自己专业课不落下的同时,把英语作为自己最大的业余爱好,去发挥自己英语方面的特长.说了这么一大通,类似“废话”的东西,希望对你有所帮助,加油哦.

固镇县17098455945: 我不是英语专业的人,但是我非常喜欢,请问,像我这种情况怎么自学英语,有没有一个具体的流程,谢谢啦 -
刁伟替卡: 以下仅是我个人个方法,提供给你参考 我希望,每个人都能找到适合自己的学习方式.不管你认为下面说的多有煽动性,多美好,毕竟只是我自己个人体会和方法.并不是贴谁身上都合适的万能膏药.毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实....

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刁伟替卡: 你多考几个证书,比如BEC中高级,外贸口语的各种证书,就很有用,既是能力的一种证明也是你进入商务英语领域的敲门砖

固镇县17098455945: 我现在学的不是英语专业,但是我非常喜欢英语,超过了自己的专业课,咋办啊?这相当于我有了老婆却喜欢情人啊
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固镇县17098455945: 尽管我不是英语专业,但是我对英语很喜欢.翻译 -
刁伟替卡: 尽管我不是英语专业,但是我对英语很喜欢. Although I am not English major, but I like English very much.

固镇县17098455945: 怎样才能当翻译?我是一名大专生,并且不是英语专业,但是很喜欢英语,请问可以吗? -
刁伟替卡: 恕我直言:学语言的不一定就能当翻译.你如果不是英语专业,还打算当翻译,客观地说,比较难.其一,当翻译不是会点儿单词就行了,其知识和技能绝对是日积月累才能获得的.其二,当翻译还需要除了语言之外的其他专业领域的知识;...

固镇县17098455945: 我已经工作了,非英语专业,但由于比较喜欢英语,所以想咨询英语什么证书的含金量高些,比较适合我 -
刁伟替卡: 既然已经在工作了,肯定是商务英语比较好一点,英文简称BEC, 有不同难度的课时,如果你又功底又比较自律,可以自学,如果想加强也可以报班学,商务英语是含金量很高的证书了.希望能帮到你

固镇县17098455945: 大一进去英语应该要有怎样的规划啊,我虽然不是英语专业的,但是很喜欢英语,也打算在大学4年里学精英语? -
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固镇县17098455945: 我喜欢英语,但又不想把它作为专业来学,也就是说非英语系的要把英语学得很好,有没有大的障碍. -
刁伟替卡: 没有.只要你想学,我们学校很多非英语专业的比专业的厉害很多,只要你有兴趣,你肯努力.您一定可以学得很好.

固镇县17098455945: 我很喜欢英语,以后想做英语翻译,可我现在只是一名大二学生,而且非英语专业,那我应该从何入手呢 -
刁伟替卡: 虽然不是英语专业的,但是很多公司看重的是你的口语,一般老板打电话是用英语看看你的水平如何,还有有些翻译公司面试时也会看你书面翻译水平.大学起码要过6级,毕竟在中国,证书还是一个法宝.毕业之后如果有机会,可以参加翻译资格证考试.就于现在就业压力大,单靠英语可能比较困难,自己的专业,或者别的才能也是很重要的.

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