师夷长技以自强
在那个时代，面对西方列强的坚船利炮，中国并未盲目地崇尚蛮夷，而是理智地认识到他们的科技优势。"夷"不再是贬义词，而是指那些在某些领域具有卓越技术的国家。"长技"指的是他们在工业、军事等方面的专长，这些都是中国亟需学习和借鉴的。"以自强"则是强调学习这些长技的目的，是为了提升自身的国力，使国家能够在国际竞争中立足，实现国家的独立和富强。
这种"师夷"的策略，是中国近代史上一段重要的转型期，它标志着中国开始从封闭保守走向开放学习，以适应世界发展潮流。通过学习和创新，中国逐渐摆脱了技术落后的局面，为后来的现代化进程奠定了基础。
师夷长技以自强是谁人提出的 师夷长技以自强含义
3、到了洋务派在19世纪60-90年代的洋务运动提出的口号,“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技,引进西方的机器技术人才,学习师夷长技以制夷方教育模式和内容,还有经济方面的管理等等.它的“师夷”虽然和“师夷长技以制夷”同属器物层面,但比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一...
师夷长技以自强
历史上，"师夷长技以自强"这一观念源于对外国先进技术和知识的反思与追求，反映了当时人们在面对外来侵略压力时，认识到自身技术的落后，并决心通过学习他国的长处来提升国家实力。这个口号背后的含义是，通过引进和吸收外国的先进技术，使国家能够强大起来，抵御外侮，实现自身的现代化。在那个时代，面对...
师夷长技以制夷与师夷长技以自强的区别是什么?
”魏源不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。师夷长技以自强，是对洋务运动主题的总结。奕欣看到曾国潘李鸿章两人学造外国船炮,决定派员前往学习,在奏折中说,治国要做到自强,自强以...
师夷长技以制夷说的是哪一场运动
师夷长技以制夷说的是洋务运动。洋务运动，又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为"自强"，后期口号为"求富"。具体措施有：1、19世纪60年代，洋务派以“自强”为目标创办军事企业著名的有...
师夷长技以制夷是什么运动的口号 师夷长技以制夷什么运动
师夷长技以制夷的意思 师夷长技以制夷，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道，后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道，还之彼身。洋务运动的主要内容 1、以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海陆军...
“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的异同
1.主要目标不尽相同。前者以抵御外敌为主要目标，具有鲜明的爱国主义的特色。而后者主要是“剿发捻”，其次才是“勤远略”。即主要目标是镇压人民的抵抗，其次才是对付外敌。2.意义不尽相同。前者主要是开阔了们的眼界，推动了新思潮的萌发，使中国先进的知识分子对世界以及世界与中国的关系有了重新的...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强各是什么意思?
2思想体系不同。思想体系的体现很明显 制夷仅仅只是表现在制之一字 自强就更全面 。程度的不同很明显，制夷仅仅只是武器 而自强就需要全面的发展 。他们的根本目的还是要清王朝摆脱现状。师夷长技以制夷可以理解为“以彼之道，还施彼身”，意思是学到别人的长处再来对付别人。师夷长技以自强可以理解...
戊戌变法是 师夷长技以制夷 还是 师夷长技以自强 这两个分别是谁提出...
魏源受林则徐之托，编写海国图志，提出师夷长技以制夷。师夷长技以自强是洋务派说的。师夷长技以制夷——制夷，需要说明的是这里的制不是制服的制，而是抵制的制，也就是说其主题思想是取彼之长来对抗抵制，是一种被动的、主战的思想。师夷长技以自强——自强，整句话的意思连起来就是取彼之...
师夷长技以自强是什么意思
这首先应该是清末的洋务派提出的,魏源写一本书叫<<海国图制>>其宗旨就是"师夷长技以制夷"。这说明中国人开始发现自己的落后，后始学习西方的先进技术，来强大自己。从这以后，奕忻、李鸿章、左宗棠等洋务派开始大量引进外国技术，开办工厂、强化军事，从一定程度上起到了强国的目的，但没有从根本上...
师夷长技以制夷是什么运动的口号
“师夷长技以制夷”是洋务运动的口号。洋务运动又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为"自强"，后期口号为"求富"。师夷长技以制夷，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过...
哀疤泽荣：[答案] 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的.师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度...
防城区13141498531： '师夷长技以自强'是什么意思? - ？
哀疤泽荣：[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略. 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》...
防城区13141498531： 师夷之长技以自强是什么意思 - ？
哀疤泽荣： 师(向....学习)夷(蛮夷,指代西方欧洲国家)之(的)长技(厉害的技术)以(用以)自强(强大自己) 翻译过来就是:向西方列强学习先进技术来让国家强盛起来
防城区13141498531： 戊戌变法是 师夷长技以制夷 还是 师夷长技以自强 这两个分别是谁提出的 急 - ？
哀疤泽荣：[答案] 魏源受林则徐之托,编写海国图志,提出师夷长技以制夷. 师夷长技以自强是洋务派说的. 师夷长技以制夷——制夷,需要说明的是这里的制不是制服的制,而是抵制的制,也就是说其主题思想是取彼之长来对抗抵制,是一种被动的、主战的思想. 师...
防城区13141498531： “师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别? - ？
哀疤泽荣：[答案] 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它也有提到一些西...
防城区13141498531： 师夷长技以自强 什么意思??? - ？
哀疤泽荣： 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便学习国外先进的技术来使自己强大起来
防城区13141498531： “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于 ①思想体系不同 ②根本目的不 “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于 ①思想体系不同 ... - ？
哀疤泽荣：[选项] A. ③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
防城区13141498531： 洋务运动的思想主张是“师夷长技以制夷”还是“师夷长技以自强”? - ？
哀疤泽荣：[答案] 后者.洋务派提出学习西方的科学技术、机器制造等,提出“师夷长技以自强 师夷长技以求富”的口号,简称“自强求富”.而前者也是清代思想家魏源提出的观点“师夷长技以制夷”.
防城区13141498531： 师夷长技以制夷是谁提出的?对洋务运动有何影响?洋务派有什么�� - ？
哀疤泽荣：[答案] 魏源《海国图志》提出师夷长技以制夷 魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它...
防城区13141498531： 师夷长技以制夷 自强求富分别是什么的口号 - ？
哀疤泽荣：[答案] 师夷长技以制夷的思想是开眼看世界的代表人物之一的魏源提出来的,他不是洋务运动的代表人物 而洋务运动主张师夷长技以自强,是为了自强求富,所以洋务运动的口号是“从自强到求富”
