师夷长技以自强是什么意思
师夷长技以自强：引进西方先进的机器器材和人才，学习西方的经济模式和教育模式从而使我国民族富强。
师夷长技以自强是洋务运动时提出的口号，目的都是为了强国。
扩展资料：
洋务运动和明治维新，两者虽同是把西方的科学技术文明移植到本国，以求得军事上的“强”和经济上的“富”，但两者却存在根本性质上的、历史阶段上的差异。在日本，“维新”是天皇政权全体一致的一项坚决的基本国策。
而在清朝，洋务派只是政权内的一派而已，朝廷内存在着强大的反对势力。在总理衙门当中，虽然长官是皇族的恭亲王，但实际上，李鸿章等其他汉族出身的高官具有着极大势力，这件事本身在清末政治史上具有重大意义，但并不意味着清朝国家结构本身的改革，只不过是执政官僚之间的势力变动而已。
明治维新是涉及政治制度、社会经济结构、学术、技术、文化、教育所有领域的系统性改革；而洋务运动归根结底仅在军事和经济的某些方面采用西方的科学技术，毫不触及政治制度和经济结构本身。
明治维新直接关系到人民大众，导致了政府执政阶级与人民之间的激烈阶级斗争，“维新”在两个阶级的相互作用、相互渗透中得以进展，相比之下，洋务运动与民众的直接关系甚小，始终局限在执政者的内部抗争上。
师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付。翻译就是：学习国外的先进技术，反过来应对外国的侵略。师夷长技以制夷魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷” 主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”他不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想。
这首先应该是清末的洋务派提出的,魏源写一本书叫<<海国图制>>其宗旨就是"师夷长技以制夷"。这说明中国人开始发现自己的落后，后始学习西方的先进技术，来强大自己。从这以后，奕忻、李鸿章、左宗棠等洋务派开始大量引进外国技术，开办工厂、强化军事，从一定程度上起到了强国的目的，但没有从根本上解决问题。师夷长技以制夷是什么运动的口号
师夷长技以制夷的意思 师夷长技以制夷，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道，后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道，还之彼身。洋务运动的主要内容 1、以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海陆军...
师夷长技以制夷说的是哪一场运动
师夷长技以制夷说的是洋务运动。洋务运动，又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为"自强"，后期口号为"求富"。具体措施有：1、19世纪60年代，洋务派以“自强”为目标创办军事企业著名的有...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强有什么区别
在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。师夷长技以自强，是对洋务运动主题的总结。奕欣看到曾国潘李鸿章两人学造外国船炮,决定派员前往学习,在奏折中说,治国要做到自强,自强以练兵为要,练兵又以制器为先,“我能自强,可以彼此相安”(《筹办夷务始末》咸丰朝）.师夷长技以自强是指学习西方资本主义...
师夷长技以自强谁说的
师夷长技以自强是魏原说的。原文应该是：师夷长技以制夷而不是自强。魏源在《海国图志》中提到，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”魏源主张，不善师外夷者，外夷制之。魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想。魏源看来，“师夷...
师夷之长技以自强的含义
师：学习 夷：外国 长技：比我们擅长、优秀的技术 以：用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的。师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一个层次. “师夷长技以制夷”出自魏源《海国...
“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”有何不同?
当然，它也有提到一些西方制度上的问题，但是只是一个设想，没有什么具体实施的措施。后者是洋务派在19世纪60-90年代的洋务运动提出的口号，“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技，引进西方的机器技术人才，学习西师夷长技以制夷方教育模式和内容，还有经济方面的管理等等。它的“师夷”...
'师夷长技以自强'是什么意思?
师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是：学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略.师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作?曰：“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长...
师夷长技以制夷是什么运动的口号
“师夷长技以制夷”是洋务运动的口号。“师夷长技以制夷”，是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。“自强求富”是洋务运动的口号。自强是洋务派早期十九世纪六十年代创建军事企业时的口号，意欲增强国力，尤其军事力量。求富是后期七十阀代中后期在军事企业面临燃料资金等问题的情况下，创办...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强各是什么意思
这两句都是清末的洋务运动中提出来的。前者的意思是：学习西方的先进的技术来对付西方。后者的意思是：学习西方先进的技术来让自己强盛
'师夷长技以自强'是什么意思?
师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付。翻译就是：学习国外的先进技术，反过来应对外国的侵略。师夷长技以制夷魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷...
冀琼甘思：[答案] 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的.师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度...
恩施土家族苗族自治州19868217926： '师夷长技以自强'是什么意思? - ？
冀琼甘思：[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略. 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》...
恩施土家族苗族自治州19868217926： 师夷长技以自强 什么意思??? - ？
冀琼甘思： 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便学习国外先进的技术来使自己强大起来
恩施土家族苗族自治州19868217926： 师夷之长技以自强是什么意思 - ？
冀琼甘思： 师(向....学习)夷(蛮夷,指代西方欧洲国家)之(的)长技(厉害的技术)以(用以)自强(强大自己) 翻译过来就是:向西方列强学习先进技术来让国家强盛起来
恩施土家族苗族自治州19868217926： 戊戌变法是 师夷长技以制夷 还是 师夷长技以自强 这两个分别是谁提出的 急 - ？
冀琼甘思：[答案] 魏源受林则徐之托,编写海国图志,提出师夷长技以制夷. 师夷长技以自强是洋务派说的. 师夷长技以制夷——制夷,需要说明的是这里的制不是制服的制,而是抵制的制,也就是说其主题思想是取彼之长来对抗抵制,是一种被动的、主战的思想. 师...
恩施土家族苗族自治州19868217926： 洋务运动的师夷长技是什么意思? - ？
冀琼甘思：[答案] 师 这个字除了可以作名词指老师的意思,还可以作动词,指 学习,师从的意思.“夷”在古代常指外族人,在这里指的就是外国人,“长技” 长就是优秀的,好的,“技”就是指技术.师夷长技以制夷 指的就是学习外国人的先进技术...
恩施土家族苗族自治州19868217926： 师夷长技以制夷是谁提出的?对洋务运动有何影响?洋务派有什么�� - ？
冀琼甘思：[答案] 魏源《海国图志》提出师夷长技以制夷 魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它...
恩施土家族苗族自治州19868217926： 师夷技长以自强什么意思 - ？
冀琼甘思： 学习外国人比较擅长的技术来达到自我强大的目的.
恩施土家族苗族自治州19868217926： “师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别? - ？
冀琼甘思：[答案] 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它也有提到一些西...
恩施土家族苗族自治州19868217926： '师夷长技以制夷'和“师夷长技以自强”分别是什么意思啊? - ？
冀琼甘思： 只是洋务运动的一个口号
