谁有容易简单快速理解名词是可数还是不可数的好方法?

作者&投稿:禽拜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有没有简单的方法可以区别可数名词和不可数名词。~

名词分可数名词和不可数名词
1可数名词
个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数 表示“一个”的概念。用名词的单数时,名词前需加 a 或 an。如 a book(一本书)、a river(一条河)、an apple(一个苹果)、an orange(一个橘子)等。
B. 复数 表示两个或两个以上的物体。如two pens(两枝钢笔)、three days(三天)、three cities(三个城市)等。
复数形式的构成有两种:规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。具体见下表。

规则名词复数形式的构成
变为复数形式的构成方法
在词尾加-s。(在清辅音后读[s],
在浊辅音及元音后读[z]。) cat——cats
bag——bags
day——days
以 s、x、ch、sh 结尾的名词在词尾加 -es, 读作[iz]。
class——classes
match——matches
以辅音字母 +y 结尾的名词把 y 变成 i , 加 -es, 读作[iz]
city——cities
但专有名词例外,直接在 y
后加-s, 读作[z] Germany——Germanys
以辅音字母 +
o 结尾的名词一般直接加 -es , 读作[z]; 某些外来词
例外,加 -s (如 zero, kilo, tobacco 等)
tomato——tomatoes
photo——photos
piano——pianos
以元音字母 +
o 结尾的名词直接加 -s, 但读作[z] zoo——zoos
radio——radios
以 f 或 fe 结尾的名词有的直接加 -s, 读作[z]roof——roofs
大多数要将 f 或 fe
变为 v, 再加-es,
读作[z] Leaf——leaves
wife——wives
有些词两种形式者可以 handkerchief——handkerchiefs——handkerchieves
不规则名词复数形式的构成
通过改变词内元音字母
man——men foot——feet
tooth——teeth mouse——mice(老鼠)
通过在词尾加-en
ox——oxen(牛 child——children
单复数形式相同
a sheep——two sheep
a deer——two deer(鹿)
a Chinese——two Chinese(中国人)
外来词保持其原有的复数形式
crisis——crises(危机) basis——bases(基础)
phenomenon——phenomena(现象)

复合名词复数形式的构成
变复数的方法
由若干部分组成并含有一种中心词(指人的词)
将中心词变为复数形式
son-in-law (女婿)——sons-in-law
grandchild(孙子)——grandchildren
looker-on (旁观者)——lookers-on
组成部分均为表示人的主体词
各组成部分都要变为复数形式
woman doctor(女医生)——women doctor
man servant(男仆)——men servants
组成部分没有中心词
最后一个组成词上加 -s
grown-up (成年人)——grown-ups
go-between(中间人)——go-betweens
只有复数形式的名词
由相同两部分组成的物体的名称
scissors(剪刀) trousers(裤子) glasses(眼镜)
以-ing 结尾的名词化的动名词
savings(积蓄) earnings(工资)
belongings(所有物) surroundings(周围环境)
已约定俗成的名词形式
arms(武器) stairs(楼梯) thanks(感谢)
只有单数形式的名词 如:advice(意见),labour(劳动),information(信息、消息),furniture(家具),traffic(交通)。

2 不可数名词
表示无法分清个体的名词。不过,有些词在汉语中可数,在英语中却不可数。例如:news(新闻)、furniture(家具)、bread(面包)等。此类不可数名词要表示“一”这个概念时,需用其它方式表达,如 a piece of news,a piece of furniture,a loaf of bread 等。
一般来说,物质名词和抽象名词是不可数的,通常没有复数形式,但有时为了表示“不同类”或“大量”时,可以用复数形式,例如:China is rich in waters. 中国有丰富的水资源。

在英语学习过程中,我们会经常遇到这样两个语法术语——可数名词、不可数名词,其实本来是很简单的问题,很多英语老师却不能抓住其要害,只是笼统地介绍“能不能数得过来”草草了事。问过很多在校学生,大多数也只能这样回答,继续深问,无以回答,有的孩子甚至只能靠列举实例来解释。我曾经在e学苑的网络课堂上讲过,任何一种英语语法,假如你想真正掌握,务必要遵循人类认识事物的规律,即:个性→共性→个性,也就是先根据大量的实例(无论是词还是句子),找到共同点,然后依靠这个共同点去认识更多的个体。

从一开始接触英语,比如《新概念英语第一册》的前几十课,就要求掌握对可数名词和不可数名词的识别。我在学英语的时候,一开始也仅仅是机械地记忆,或者根据老师提示的“能不能数得过来”进行判断,但后来,我根据大量的实例进行分析,总结出这样两点:

一、可数名词:不可再分。怎样理解呢?从这个物体上任取一部分,无论大小,哪怕是很小的一部分,都不能再将其称为原来的名字。如,自行车,把前轮取下来,我不能指着这个车轮说:“这是自行车”。取下来的这个部分,不构成完整的个体,失去了原来的功能和性质。

二、不可数名词:可以再分。怎样理解呢?从这个物体上任取一部分,无论大小,哪怕是很小的一部分,都可以将其称为原来的名字。如:肉,割下一小部分,我还可以指着这一部分说:“这是肉”。取下来的这个部分,保持原来的功能和性质。换句话说,不可数名词能够影分身!(看过火影的朋友应该很好理解!)

有的名词既可以是可数名词又可以是不可数名词,比如:paper,当paper作为“纸张”讲时,是不可数名词,取下一部分,还是一张纸;作为“试卷”讲时,是可数名词,取下一部分,不构成完整的试卷,不能用于正常的考试,失去了原有的功能和性质。

名词可数不可数需要注意六点:
一、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如:desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式,只有单数形式。如:some bread, a little milk等。
二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the。如:
He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
三、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰,表示"一些,许多"。如:
There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如:two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如: a piece of paper, three pieces of paper等。
五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如:
This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式。如:
There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如:
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果?
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?
注意:对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many。 如:
How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

想像100个名词个体和1个名词个体能否很快区分

要结合实际,想象这个单词在生活中能不能“可数”
比如“水”之类的物质,这数不出来吧,这就是不可数的;
常用单词可数不可数情况先要记住,陌生的单词看是什么词在它周围,像第一条回答里写的那样;
学英语要培养“语感”啊,这很重要!


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薄泽断血: 在英语学习过程中,我们会经常遇到这样两个语法术语——可数名词、不可数名词,其实本来是很简单的问题,很多英语老师却不能抓住其要害,只是笼统地介绍“能不能数得过来”草草了事.问过很多在校学生,大多数也只能这样回答,继续...

洮北区17726382958: 怎么判断一个名词是可数名词还是不可数名词呢? -
薄泽断血:[答案] 一般来说,可数名词有单、复数之分.像表示人或事物的名词和集体名词等一般都是可数的.有时候,我们也可以在该词之前试着加一加基数词来进行判断.一般能用基数词数的名词,通常是可数名词,例如: a boy 一个男孩儿 three boys 三个男孩儿 ...

洮北区17726382958: 怎么准确区分一个名词是可数还是不可数 -
薄泽断血: 为您解答无法准确,没有绝对,经常一个词有可数不可数两个性质.但规律还是有的:比如在英文中,一个名词若表示无法分割的物质,或者说被分割之后各个部分与原先整体没有本质差别,我们就无法用数目来计量它,只 能将其看作一个整体,此时该名词是不可数名词.但如果在特定的语境中,这个名词表示能够分割的个体物品,则转为可数名词.比如说 我们每时每刻都需要呼吸的“空气”(air), 是无法被分割成个体的, 或者说被分割之后的各个部分的空气与原先整体的空气没有本质差别, 依然还是空气,我们无法用数目 1、 2、 3等来计量它,因而 air 表示“空气”时是不可数的.

洮北区17726382958: 有没有简单的方法可以区别可数名词和不可数名词.
薄泽断血: 抽象的一般为不可数,具象的一般为不可数.最好的方法,您可以用量词加在名词上.如水,如果用one water,一个水,就翻不通了.只有用像a bottle of water,一瓶水,就顺了.可数的也可用此方法,简单一些,不赘述.

洮北区17726382958: 怎么更简单的区分可数名词和不可数名词 -
薄泽断血: ----- 英语里,油类、液体类、肉类、气体类的英语是不可数名词. ----- 少部分特殊的要单独记忆. ---- 其余是可数名词. 你试试看,保证好用.----- 如; tea 是不可数名词吗?

洮北区17726382958: 怎样辨别一个名词是否可数名词或不可数名词? -
薄泽断血: 没有唯一的固定的标准,基本上是靠自己在不断的学习过程中积累. 1)从定义来看,可数名词用来表示"可以数的通的东西",不可数名词表示"数不通的东西".这样就已经能区别出一大部分了.有时候会碰到自己以为能数的通的东西却是不可数名词,那么注意一下就可以了(基本上不用死记,看了之后就会有印象的); 例如: apple,苹果,可数;rice,大米,不可数; 2)可数名词有复数形式(一般后面接s或者es),也有一些可数名词的复数形式与原形相同(相对而言,非常少);所对应的表示其程度的修饰词也会有所差异,看到了,可以帮助自己记忆.例如:much和many分别修饰可数和不可数. 3)一些特殊情况,只要过了目.基本不会忘,当你掌握了一般情况的时候.

洮北区17726382958: 除了死记硬背,有什么比较巧的办法来辨别可数名词和不可数名词? -
薄泽断血: 有使用常识就可以.那些不用形容量词(像是容器,重量)就能说明白的就是可数的(如西瓜,房子),必须用的或者太小了数着麻烦的就是不可数的(水,米)

洮北区17726382958: 如何巧记英语中的可数和不可数名词?关于可数不可数名词容易区分的就不说了,水、牛奶也不用说了,关键是像一些例如biscuit为什么是可数名词,... -
薄泽断血:[答案] 大体上来说呢是按照我们对这个名词的抽象方面来理解,但是有些词并不在于这一行列,也就是所谓的约定俗成,这就需要平时多留心观察和积累.就像面包,因外最早外国人都做得一大团的,然后掰一点一点那样,所以就不可数啦,饼干很明显是...

洮北区17726382958: 怎么看英语名词是可数还是不可数
薄泽断血: 可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式. 不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的...

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