读了观潮的第三第四自然段有什么感受？
感受到了：钱塘江大潮的雄伟壮观，气势磅礴。作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观，有声有色，使人如临其境。
本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
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那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
读了《观潮》第三、四自然段， 感受到了： 钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴。 作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观，有声有色，使人如临其境。三自然段：这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情.我们似乎和游人一起，簇拥在岸边，焦急地等候大潮的到来。 四自然段：作者用生动、优美、富有感染力的语言描绘了潮来时的壮观景象.我们仿佛身临其境，感受到大潮的壮阔汹涌。
本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
读了《观潮》第三、四段感觉好像身临其境，眼前便是人山人海、锣鼓喧天、壮观宏伟的钱塘江大潮景象。
读了观潮的第三第四自然段让我们感受到了钱塘江大潮雄伟壮观，气势磅礴。
使我们看到了大自然的瑰丽和神奇.钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,令人惊叹与震撼.
读了《观潮》第三、四自然段,感受到了:钱塘江大潮的什么呢?
读了《观潮》第三、四自然段，感受到了： 钱塘江大潮的雄伟壮观，气势磅礴。 作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观，有声有色，使人如临其境。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾...
观潮第三四自然段的内容
《观潮》中的三四自然段体现了大潮的：雄伟壮观，气势磅礴的特点。现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文（第三、四自然段）：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大...
读了观潮的第三第四自然段有什么感受?
读了《观潮》第三、四段感觉好像身临其境，眼前便是人山人海、锣鼓喧天、壮观宏伟的钱塘江大潮景象。原文词语描写：“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语结合比喻句生动形象地描写出了钱塘江大潮的壮丽恢弘之景。描写潮汐的古诗文：苏轼的《观浙江涛》中“八月十八潮...
背诵课文《观潮》第三、四段
观潮背诵三四自然段原文如下：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长...
观潮的第三,四自然段分别写了什么?
《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了（潮来时）的壮观景象。写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来...
观潮第三、四自然段主要介绍了什么内容?
《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了潮来时的壮观景象。写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高...
读了观潮的第三第四自然段 有什么感受?
让我们感受到了钱塘江大潮雄伟壮观，气势磅礴。
观潮的第三和第四自然段分别写了什么内容?
第三和第四自然段，描述了潮来之时的情景，第三自然段写的是远景，从听觉和视觉两个方面来写，刚开始作者听到了钱塘江远处传来了似闷雷的响声，再看江面，还是风平浪静，又等了一会儿，响声越来越大，水天连接的地方出现了一条白线。第四自然段是作者描绘的近景，先说那条白线逐渐的横贯江面，随...
观潮三四自然段的原文是什么?
观潮三四自然段的原文如下：第三段：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。第四段：那条白线很快地...
四年级上册语文课文<观潮>的第3,4自然段应读出什么的语气,语调要怎样...
<观潮>这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节，读第三自然段时，注意要读出那种期盼和激动的语气，第四自然要语气加重，激昂，尤其是潮越来越近时，语气越来越重。
靳昂沙棘：[答案] 一条(横画的)银白色的线,不久越来越近,就看见潮水像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭连天涌来,声音大得像雷霆万钧.震撼天地激扬喷薄,好像吞没了天空,冲荡了太阳,其气势非常的雄伟豪壮.
临海市14710233591： 观潮读后感 - ？
靳昂沙棘：[答案] [观潮读后感]对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来,观潮读后感.顿时,一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开:未见潮水,先闻潮声.只听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动....
临海市14710233591： 4年级上册的语文观潮第三到第四自然段分别写了什么的景象和什么的景象? - ？
靳昂沙棘：[答案] 三自然段:这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情. 四自然段:作者用生动、优美、富有感染力的语言描绘了潮来时的壮观景象.
临海市14710233591： 观潮一课中三四自然段体现了大潮的什么特点 - ？
靳昂沙棘：[答案] 《观潮》一课中, 三四自然段体现了大潮的:雄伟壮观,气势磅礴的特点, 让我们感受到了大自然的无穷魅力.
临海市14710233591： 四年级上册语文课文的第3,4自然段应读出什么的语气,语调要怎样,速度要怎样 - ？
靳昂沙棘：[答案] <观潮>这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.
临海市14710233591： 观潮的练习题 奖30分~现在就要1.第一自然段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?2.第一自然段作者从那几个方面对海潮进行描写?3.第二自... - ？
靳昂沙棘：[答案] 1.第一自然段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用? 2.第一自然段作者从那几个方面对海潮进行描写? 3.第二自然段文字主要写水军演习这一场面,其描写扣人心弦,你认为其精彩之处表现在哪里? 4.第三自然段描写突出弄潮儿的()...
临海市14710233591： 四年级上册语文第二课的三四自然段是从哪两方面描写潮来时的景象的?作者在描写大潮来时的壮丽景象时,是按照从--------到------的顺序观察的.找出能体现... - ？
靳昂沙棘：[答案] 你好!标题答案:声音和景色两方面从远到近再近些,越来越近比喻生动形象的写出了大潮的颜色,形状,声音的壮观与气势.希望采纳,不会的可追问.谢谢
临海市14710233591： 《观潮》中,第四自然段主要写什么?突出了什么特点? - ？
靳昂沙棘：[答案] 第四自然段主要写观潮人数之多,是侧面描写,突出了潮水的壮观
临海市14710233591： 四年级下册语文第一课《观潮》第一自然段到最后一个自然段意思 - ？
靳昂沙棘：[答案] 江汹涌的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,...
临海市14710233591： 人教版四年级上册语文能上公开课的课文有哪些 - ？
靳昂沙棘：[答案] 四年级语文上册公开课教案《观潮》 1 、观潮 学习目标: 1. 认识7个生字,会写13个生字. 2. 有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观. 3. 搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇. 学习重难点: 理解生字新词和有感情地朗读课文,...
