简述我国近代学制及特点

作者&投稿:裘都 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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(1)1902年壬寅学制,首次制定了近代学制,但是末实施
(2)1904年癸卯学制,这是我国第一个正式颁布实施的学制,体现了中学为体西学为用的思想
(3)1912年壬子癸丑学制,第一个具有资本主文性质的学制,倡导在小学实行男女同校
(4)1922年壬戌学制,即“刘三三制”,以美国学制为蓝本,首次兼顾了升学及就业
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。



简述我国近代学制及特点
(1)1902年壬寅学制,首次制定了近代学制,但是末实施(2)1904年癸卯学制,这是我国第一个正式颁布实施的学制,体现了中学为体西学为用的思想(3)1912年壬子癸丑学制,第一个具有资本主文性质的学制,倡导在小学实行男女同校(4)1922年壬戌学制,即“刘三三制”,以美国学制为蓝本,首次兼顾了升学及就业...

我国学制的发展
一.壬寅学制:又称《钦定学堂章程》颁布时间为1902年。地位:中国首次颁布的第一个现代学制但只颁布没有实施。二.癸卯学制:又称《奏定学堂章程》地位:中国开始实施的第一个现代学制。特点:1.主要承袭了日本学制,反映了中学为体,西学为用的思想。2.规定了男女不许同校,轻视女子教育。三.壬子癸丑...

近代学校教育特点
1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称"壬寅学制" ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫"癸卯学制"。 "癸卯学制"以日本学制为蓝本,是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。该学制分为三段七级。

近代教育的特点,应该怎么简要概述?
我国近代学制有三个明显的特点第一,在发达国家学习的重点是临摹日本或美国;第二,学校直系和旁系比较完备,各等级相互衔接,构成晋升系列;第三点,课程年限逐渐缩短,分班等级更符合普及教育的要求,更符合学生身心发展规律,为教育平民化奠定了基础。学制的缺点以及改变新中国学制的确立于1951年10月1日...

中国近代三次学制改革的背景及成效
中国近代三次学制改革的背景及成效如下:一、背景 1、1904年的葵卯学制是我国实行的第一个近代学制。该学制明文规定教育目的是“忠君,尊孔,尚公,尚武,尚实”,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。另外,该学制还规定不许男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地社会的特点。2、1912年...

1922年新学制的特点
1922年新学制的特点:第一,根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段。“六三三学制”中各教育阶段,基本上是依据我国青少年身心发展的特点来划分的,这在中国近代学制发展史上是第一次。第二,初等教育阶段趋于合理,更加务实。它缩短了小学年限,改7年为6年,小学分为两级,初级小学4年为义务教育阶段,...

试论述我国现代学制的演变。
【答案】:(1)新中国成立前:我国学制的建立是从清末开始的。“壬寅学制”和“癸卯学制”是中国最早的学制。后于1922年颁布了壬戌学制,即通称的“六三三制”,这一学制是近代中国学制发展史的里程碑。(2)新中国成立后:1951年,中共中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,1985年,发布了《...

美国学制为蓝本的我国近现代学制是
壬戌学制的特点 1922年学制的公布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状况,学制的主要特点主体现在以下几个方面:第一,根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段。“六三三”学制中各教育阶段,基本上是依据我国青少年身心发展的特点来划分的,这在中国近代学制发展史上是第一次。第二,初等教育阶段趋于合理,...

四大学制的内容及特点
名称:《钦定学堂章程》,壬寅学制 特点:1.以日本学制为蓝本;2.虽然正式公布,但并未实行。性质:中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度,中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统。癸卯学制是“我国第一个正式实施的学制”,同时该学制有一个典型特征叫“中学为体、西学为用”,与此同时,...

我国最早颁布并正式实施的近代学制是?
我国最早颁布并正式实施的近代学制是癸卯学制。1903年(光绪二十九年),清政府拟定了《奏定学堂章程》,1904年1月颁布执行,又称“癸卯学制”。“癸卯学制”是中国正式实施的第一个现代学制。“癸卯学制”最大的特点是修业年限长(修业年限长达21年7岁入学,到28岁毕业);以日本为蓝图,承袭了日本的...

古县14763369465: 中国近代学制的演变 -
重乳洛度:[答案] 一、清末学制 1、壬寅学制 1902年8月,清廷公布了管学大臣张百熙主持拟定的一系列学制系统文件,统称的《钦定学堂章程》.因该年为农历壬寅年,故又称“壬寅学制”这是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统,具体规定了各...

古县14763369465: 近代学校教育特点 -
重乳洛度:[答案] 一、我国近代学制的诞生1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称"壬寅学制" ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制.但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫"癸卯学制". "癸卯学制"以...

古县14763369465: 近代中国第一个学制的颁布于哪一年,标志着什么?新学制的内容、特点各是什么? -
重乳洛度:[答案] 1904年清政府颁布实施近代中国第一个学制,标志着中国教育开始接受西方思想教育.

古县14763369465: 我国学制的历史变革是怎样的?
重乳洛度: 我国学制的历史变革: 1、壬寅学制 中国正式颁布的第一个现代学制.我国近代教育史上最早制定的系统的学校制度,是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》,...

古县14763369465: 简述癸卯学制的特点及其意义和影响 -
重乳洛度:[答案] 又称《奏定学堂章程》.中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制.1904年(光绪二十九年)1月13日清政府颁布.因光绪二十九年为癸卯年,故又称“癸卯学制”.由清管学大臣张之洞、张百熙、荣禄拟订.包括《学务纲要》、《蒙...

古县14763369465: 壬寅学制(关于壬寅学制的基本详情介绍)
重乳洛度: 1、晚清重臣张百熙,值庚子国变后,临危受命出任管学大臣,除倾力规复并整顿京师大学堂,卓有成效,使之成为中国近代第一所具有现代意义的大学堂.2、同时,掌理全国学务兴革大计,主持制订中国近代第一个学制-「壬寅学制」.3、而张百熙礼聘的京师大学堂总教习吴汝纶,赴日考察教育的内容和成果,则相当程度地反映在「壬寅学制」之中.4、壬寅学制规定了一个较为完整的学校系统,是中国近代教育史上第一个比较系统的法定学校系统.5、壬寅学制从纵的方面分为三段七级,从横的方面看,与高等小学堂平行,有简易实业学堂;与中学堂平行,有中等实业学堂、师范学堂;与高等学堂平行,有仕学馆、高等实业学堂、师范馆.

古县14763369465: “壬寅学制”和“癸卯学制”的定义中国教育史上最早的现代学制——“壬寅学制”和“癸卯学制”. -
重乳洛度:[答案] 癸卯学制是中国近代第一个颁布实施的学制.癸卯学制是在壬寅学制的基础上,通过对其改造而完成的学制.1.壬寅学制 1902年,清政府公布了由官学大臣张百熙拟订的《钦定学堂章程》,由于1902年为壬寅,所以该年所拟...

古县14763369465: 从近代学制的发展如何演变的?
重乳洛度: 从近代学制的发展看“职业教育”的发展 近代中国学制的演变主要经过了1902~1904年的“壬寅癸卯学制”、1912~1913年的“壬子癸丑学制”和1922年的“壬戌学制”三个阶段.在“癸卯学制”、“癸丑学制”中,只提“实业教育”而不提“职业教育”;在“壬戌学制”中,只提“职业教育”而不提“实业教育”.从“实业教育”到“职业教育”有一个名称和意义的转换过程,这个转换过程是人们探索实业教育的结果,也是教育近代化的体现.为简便起见,在总称三个学制中的实业教育、职业教育内容时,以“职业教育”笼统概之.

古县14763369465: 我国于1922年颁布的壬戌学制,统称? -
重乳洛度:[答案] 我国的现代学校及其制度不是由本国土生土长的,而是从西方引进的.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于l902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”.这一学制虽经正式颁布,但并未实行.一年之后.又颁布了《奏定学堂章程》,通...

古县14763369465: 我国义务教育学制 -
重乳洛度: 一般城乡学校九年义务教育是指小学1年纪到六年级,初中1年级到初中3年级.现在已经普及12年教育制度了!高中都不用考了,直接可以上高中了.没有小学5年的和初中4年的

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