学明白了用文言文怎么说
吾已明了或吾已晓之意思都是学明白了的意思。
文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点。
表示我明白了的意思的文言文
1. “好的,我明白”用文言文怎么说 诺，吾已明了。然也，吾已晓之。1. 文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未...
白话文知道了我懂、明白、在古文中是哪个词
白话文“知道了。”“我懂。”“明白！”都是短句或短语，不是词，用文言文表达也必须是短句或短语。如：悉知；已明；深晓、深谙等。
“好的,我明白”用文言文怎么说?
可以表示“我明白”的文言文词语有：晓、知会、悟、喻。
学明白了用文言文怎么说
可以说吾已明了或吾已晓之。吾已明了或吾已晓之意思都是学明白了的意思。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点。
了文言文
1. 了的文言文意思是什么 了[liǎo] 明白,知道:明~。一目~然。 完结,结束:完~。~结。 在动词后,与“不”、“得”连用,表示可能或不可能:看不~。办得~。 与“得”、“不得”前后连用,表示异乎寻常或情况严重:那还~得! 了[le] 放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成:写完~。 助词,用在句子...
“明白的”怎么在古文中表达?两个字
“明白的”“知之”（在古文里，表示‘明白的’意思，还有‘晓得’。）
现代文中“我知道了”用古汉语怎么说?
“知道了”也有几种说法，譬如“明白”，“知道”，“知晓”等等，也可以在特定的场合下说“领悟”等词语。所以，“我知道了”可以说成是“在下明白了”。
形容忽然明白的文言文
【译文】：我听说管仲的话之后，刚刚明白过来。2. 形容突然发生不好的事的文言文 表示事件或动作行为突然发生，异常迅速，出人意料，如：忽，忽然，暴，急。①忽一人大呼：“火起。” （林嗣环《口技》） ②忽一彪军撞至面前，大叫：“魏延在此！” （罗贯中《杨修之死》） ③忽然抚尺一下，...
文言文表示知道了
1. 在文言文中表示看的字有哪些 在文言文中表示看的字有：视、端、观、阅、见、睹、瞻、览、顾。1、视 视，发音shì，最主要的意思为“看”，如视觉、视力、视野、鄙视、注视、近视、视而不见、熟视无睹。还可表示亲临某事的意思，如视事、视察。另外还用来表示看待、看望等意思。2、端 ...
懂了在古代怎么说
1.知:知道，明白知之为知之不知为不知丨 2.喻：明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻，晓也.” 3.晓：深明大义，知晓明主不深晓，以为仆沮贰师，而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》 “知道”用文言文怎么说？1.知知之为知之不知为不知《论语》 2.喻单足以喻则单。...
祁荷轻朗： 【现代文】臣明白了 【古文】臣知之矣 (臣明确了) (臣知道了) (在下知晓) (臣下明白) (谨遵圣旨,臣明白)
喜德县17724219627： 理解用文言文怎么说 - ？
祁荷轻朗： 理解用文言文怎么说1.“了解”用文言文怎么说1.知:知道,明白知之为知之不知为不知2.喻:明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”3.晓:深明大义,知晓明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》...
喜德县17724219627： 努力学习用文言文怎么说 - ？
祁荷轻朗： 学以勤
喜德县17724219627： 你也很了解我用文言文怎么说 - ？
祁荷轻朗： 了解”用文言文怎么说1.知: 知道,明白知之为知之不知为不知2.喻:明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”3.晓:深明大义,知晓明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》2. 怎样能有效的理解文...
喜德县17724219627： 孔子又说:＂只知道学习却不进行思索到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变的危险了!用古文写 - ？
祁荷轻朗： 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”
喜德县17724219627： 表示“说”“告诉”“接受”“拒绝”的文言文是什么? - ？
祁荷轻朗： 表示“说”“告诉”“接受”“拒绝”的文言文是: 1、说:曰、云、道 2、告诉:白、谓 3、接受:听、纳、从 4、拒绝:拒、杜
喜德县17724219627： 求翻译文言文!! 谢谢你的细心解答,我看完后明白了许多. 文言文或古文怎麽说??? - ？
祁荷轻朗： 汝之解说,思之,受益匪浅,以为恩.
喜德县17724219627： 这样如何用文言文怎么说 - ？
祁荷轻朗： “这样”用文言文词语可以这样说:“此”.“如何”用文言文词语可以这样说:“何”.“这样如何”用文言文可以这样翻译:“此何也”.
喜德县17724219627： 文言文《颜回好学》的翻译即启示 - ？
祁荷轻朗： 【原文】回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也.”【译文】颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了.孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我.”鲁哀公问:“你的学生中哪个最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,不迁怒于人,不两次犯同样的错误.可惜短命死了!现在再也没有这样的人了,没有听说过好学的人了.”启示:从不把脾气发到别人的身上,也不会犯同样的错误
喜德县17724219627： 老师再见,用文言文怎么说? - ？
祁荷轻朗： 【现代文】老师再见 【文言文】师长再见 (师见) (先生再见) “再见” zài jiàn 再相见. 《孔子家语.卷二.致思》:「往而不来者,年也;不可再见者,亲也.」 《红楼梦.第六八回》:「你这一去且在园里住两天,等我设个法子回明白了,那时再见方妥.」 (看来,“再见”一词,并不多完全的现代语言,很多年前就已经这样使用“再见”了.)
