体育课教案
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的体育课教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育课教案 篇1
一、教材分析:
《纲要》中明确指出:“引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。”
活动目标:
1、通过探索、尝试圈的不同玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、学习双脚分合连续跳圈的方法。
3、激发幼儿对体育活动的兴趣。
重、难点分析:
重点:探索、尝试圈的多种不同玩法。
难点:双脚分合连续跳。
二、教学准备:
幼儿人手一个圈;录音机、磁带;划定池塘的场地。
三、教学程序:
1、在音乐伴奏下,幼儿做准备活动:(3分钟)
幼儿人手一个圈,听音乐按节奏做圈操(包括上肢运动、下肢运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动)。
(这一活动的目的是以音乐引起幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在音乐的伴奏下,全身得到充分的活动,为后面的活动作好充分的准备。)
2、初步探索圈的多种玩法:(5―6分钟)
(1)教师以提问的方式引起幼儿参与活动的兴趣:“圈有很多玩法,你想不想和它做游戏?比比看谁的办法最多。”
(2)幼儿分散玩圈,教师观察指导。
(3)请幼儿与小朋友分享自己的玩法:“谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友?”
(这一活动的目的是让幼儿初步探索出圈的多种玩法,发展幼儿的创造力。)
3、深入探索圈的多种玩法,并尝试合作玩圈:(7―8分钟)
(1)教师用提问的方式引导幼儿:“请你试一试自己没有玩到的方法,并且尝试和小朋友一起合作玩圈。”
(2)幼儿深入探索、尝试:
教师引导探索出跳圈的'幼儿将圈摆出,尝试用多种方法跳圈。
(3)练习双脚分合连续跳圈的方法:
教师讲解跳圈的方法:“一个圈的时候,两只脚并起来跳到这一个圈中;两个圈的时候,两只脚分开,一个圈中跳入一只脚。”
(这一环节主要是让幼儿尝试自己没有玩过的方法,并探索与他人合作的玩法,培养幼儿的合作意识。)
4、游戏:网小鱼(5―6分钟)
(1)交待游戏规则:教师做渔翁,用圈做网,小朋友做小鱼,在池塘里游,被渔翁网住的小鱼,站到池塘边。
(2)师幼轮流做渔翁,进行游戏。
(这一活动的目的是让幼儿在游戏中发展四散跑的能力及动作的灵活性,让幼儿尝试做渔翁,更加激发起他们参与游戏的欲望,为本次活动掀起高潮。)
5、放松活动《小鱼游》:(2―3分钟)
教师:“渔翁回家了,鱼宝宝们可以在池塘里自由自在的游泳、跳舞了。”教师和幼儿做放松活动,并听音乐离开场地。
体育课教案 篇2
活动目标
1.巩固齐步走动作要领。
2.学习前滚翻,掌握基本技巧。
活动准备
垫子若干块。
活动过程
开始部分:1.幼儿活动身体,中点活动头、手臂。
2.练习齐步走。
基本部分:游戏小刺猬下山坡
1.先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子,熟悉在垫子上的感受。
2.教师做示范,边做边对幼儿进行讲解。
3.教师保护幼儿进行前滚翻,注意幼儿动作的规范性。
4.幼儿分组练习,练习前提醒幼儿动作到位,减小前滚翻的难度。
结束部分:幼儿在垫子上休息,放松身体。
反思
在爬垫子时,采用脚尖手掌着地,提醒幼儿注重手臂的支撑和脚尖登地。
幼儿兴趣浓厚,在练习中都能按照老师说的步骤一步步进行。虽然是一个个幼儿进行,但等待中的幼儿都能仔细看,并对幼儿进行鼓励,增加幼儿的自信。
体育课教案 篇3
活动目标:
1.通过对椅子的一物多玩,发展跳跃、平衡能力,提高动作的协调性和灵敏性。
2.能勇敢的克服困难,培养与同伴合作的意识和能力。
3.积极参与身体锻炼,增强体质。
活动准备:
小椅子若干把(同幼儿人数);音乐磁带;一块较宽敞、柔软的场地
活动过程:
一、导入活动
师:小朋友,今天我们都是一名小士兵,要来学习解放军叔叔骑马、打敌人的本领,这就是我们的马。好!请士兵们赶快上马吧,我们的队伍就要出发了!
(伴随音乐)小士兵们一起骑马进入场地,排成圆形。
二、热身运动
师:我们马儿骑得有点累了,在草地上休息一会儿,活动活动身体。师生共同做运动。
三、马术表演。
(1)师:刚才我们的马骑得真棒,我们现在还要来学习一些马术。那你们知道什么是马术吗?(幼儿回答后,教师小结)马术就是骑在马上表演各种动作。今天我们就要来学习马术,这样就能帮助我们更加灵活地来追逐消灭敌人。
(2)幼儿尝试,教师鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上往后跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上跳下、把椅子翻倒后跳过去等等。
(3)集体练习:请个别幼儿说说你是怎样表演马术的,如果好的幼儿就集体练习。
(4)师:我还有一种方法,可以把几匹马并排连在一起,然后从马背上走过去。教师示范后,请幼儿自由找几个朋友试试。
四、游戏:打敌人
1、师:“士兵们快上马,教官发现前面有敌人出现,你们想去杀敌人吗?但是狡猾的敌人给我们设下了障碍”。教官讲述游戏玩法。
2、讲解示范:(1)过马背:双脚并拢跳过马。(2)踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面一一跨过所有的马背后跳下。(3)扔沙包后跑回来,第二名小士兵出发。
3、小士兵分成三队开始游戏,以小士兵打敌人要过两个障碍物,然后扔手榴弹后回来,锻炼幼儿各种跳法及胆量,发展幼儿的跳跃能力及平衡能力,体现竞技及趣味性。
结束部分
听音乐带领小士兵骑马或是牵着马回去。
小学一年级德育课的教案
小学一年级德育课的教案 篇1 活动目的:通过本次德育课,让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。活动重点:学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。活动难点:引导学生在日常...
体育课教案
体育课教案 篇1 课外活动计划 一、 活动课程设置: 根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力; 充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。 切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。
德育活动课教案1_小学德育活动课教案
德育活动课教案 活动目的:通过本次德育课,让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。活动重点:学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。活动难点:引导学生在日常生活中要用《小学...
安全教育课教案 安全教育教案(全)
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小学一年级健康教育课教案
【篇一】小学一年级健康教育课教案 教学目的:使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌,易于传染疾病,给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。教学重点:从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。教学难点:能把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听,能对不文明的`乱吐氮乱打喷嚏及时给...
小学心理健康教育课教案设计
小学心理健康教育课教案设计篇1 教学目的 : 培养学生正确的 人际交往 态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 : 1、课件设计 2、小品编排 教学过程 : 一、导入 : 你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?在生活中,有的人拥有很多朋友,与朋友一起学习...
安全教育教案
作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是我整理的安全教育教案4篇,希望能够帮助到大家。 安全教育教案 篇1 第一节 教育内容 :家庭、学校、社会安全 .教育目标: 1、 让学生充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通...
防溺水安全教育教案
防溺水安全教育教案【篇一】 教学目的:1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:学习溺水安全的基本知识...
小学交通安全教育教案
【1】一年级交通安全教育课教案 教育内容:文明安全行 教学目标:1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。重点难点:养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学过程:一、认识文明交通的重要性。1、看录像。2、教师导言:...
一年级安全教育课教学教案
第一课 安全教育 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则...
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零陵区17648993379: 人教新课标体育四年级《怎样测量身高、体重、脉搏》教学设计 - ?
封霄瑞可:[答案] 玉峰实验学校健康教育教案反映人的生长发育状况教学重点:教会学生测量脉搏的方法是本课教学的重点教学难点;学会测量的方法课前准备:身高尺、体重秤教学程序:一、导入新课:同学们在这四年里,虽然各人的情况有所不...
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封霄瑞可:[答案] 小学六年级体育课教案 教 材一、韵律活动和舞蹈:自我表现活动; 二、跑:30米障碍跑. 目 标认知:懂得自编韵律球操方法; 技能:能用音乐表现自编的韵律球操; 情感:对能较好地完成韵律球操的创编; 负荷:发展学生乐感和协调性....
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封霄瑞可: 目标中班体育课蘑菇摄手活动,要求孩子们掌握住这项体育活动的方法,步骤,原则以及在活动中所要注意的安全问题,并且自己能够独立完成任务,活动内容分析,老师可以把这项体育活动的方法,步骤以及每一活动所要注意的问题,给孩子们讲解清楚并示范性的机型教课,让孩子们在一旁观看,然后再亲自去做这项活动,最后完成的教学任务,课堂评价方面,老师把孩子们分成组进行活动,挑出好多组进行口头表扬或者奖励
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封霄瑞可: 体育课教案课型根据其表现特征的不同,大致分为:趣味娱乐型、课题探究型、素质提高型、专项训练型、民族特色型、知识传授型、职业培训型、自主选项型等等.这些不同“类型”的课形成了独特的教学特点,突出了不同的教学特征.比如,小学低阶段学生主要采用兴趣培养型和趣味娱乐型小学高段一般为知识传授和素质提高型而初中以知识传授型和素质提高型为主,增加了课题探究型和专项训练型等高中因此多采用专项提高型和自主选项型.
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封霄瑞可: 重 点:学会两脚用力蹬地、动作连贯难 点:出手速度快的抛球动作 教师活动: 1.教师组织进行肩部的活动,本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处.通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动.2.进行动作的讲解并示范方法....
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封霄瑞可: 活动目标: 1、练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调. 2、通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作. 3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质. 活动准备: 鸡妈妈标记一个;狐狸头饰一个;垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干. 活...
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封霄瑞可:很简单,例如,我设计的跳高教学方案: 四年级第二学期发展跳跃能力的组合练习课时计划 年级 四 人数 73 日期 3.23/4.14 执教 王政 班级 4 组班形式 自然班 周次 7 课次 1...