我不会写作文

作者&投稿:缪怀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我不会写作文怎么办?~

我不会写作文怎么办
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.
(一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
(二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉.
(三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础.
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻.
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.
(三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来.
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步.
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发.
(二)立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.
(三)立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹.
(四)立意要深刻.
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴.
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇.
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文.
(二)具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上.
(三)动静结合
先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活.
(四)说明功能
每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点.
(五)融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力.
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字.
缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容.如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来.然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除.
(二)要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,既使情节连贯,又使语句“简练”.
(三)要保持文章脉络清晰.缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解.
(四)要不改变课文原意.缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义.

孩子不会写作文怎么办

假期已经结束了。这个假期我最大的收获就是读了许多的书。其中我最喜欢读的就是《淘气包马小跳》系列小说。
《淘气包马小跳》系列是杨红樱阿姨写的。她是四川作家协会副主席,19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说50余种,作品被译成英、法、德、韩、越等多种语言,深受各国儿童喜爱。她也多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。
《淘气包马小跳》是写一个孩子马小跳和他的家人、老师、同学之间的故事。书里的人物可有趣了!
马小跳是个顽皮的男孩。他对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯、小错不断,站办公室的时候垂头丧气,出办公室的时候欢天喜地。他的班主任曾经说:“马小跳,如果你有一天不站办公室,我就要放爆竹庆祝!”
马小跳有三个好哥们,分别是毛超、唐飞、张达。
毛超最爱说废话,他爱打探情报、散布小道消息。唐飞是个不折不扣的小气鬼,最大的爱好就是吃。张达的嘴大,舌头也大,说话结结巴巴。他喜欢动手不动口。吵架他要输,打架他会赢。
马小跳的同桌是路曼曼,他们是冤家。路曼曼扎个马尾辫,学习成绩很好,总是管马小跳的闲事。她把马小跳犯下的错误记在一本笔记本上,放学就拿给班主任看,让班主任罚马小跳站办公室。
马小跳最不喜欢的男孩叫丁文涛。丁文涛是个小大人,他成绩优异,一开口就是一连串的成语,好像鱼吐泡泡一样,咕嘟、咕嘟、咕嘟冒出来......
丁文涛和夏林果是同桌。夏林果是上最漂亮的女孩,她不爱生气,但一生气起来特别凶。她跳芭蕾舞棒极了!很多男孩子喜欢她,马小跳也是其中一个。
安琪儿是马小跳的邻居,又笨又丑,可她心地善良,像个小天使。
这么多的人物里,我最喜欢的人是马小跳,因为他的性格和我很像:很可爱,有一颗童心,特别热爱小动物,对朋友很忠诚。
我一共看了30多本杨红樱阿姨写的书,这些书给我带来了许许多多的快乐。难怪,孩子们把她的书称为“心灵鸡汤”呢!我决定把杨红樱阿姨写的每一本书都买下来,妈妈很支持我,她说,我已经变成杨红樱的小书迷了!我有一个理想,就是长大以后,成为像杨红樱阿姨一样的儿童文学作家,给小朋友们写故事,而且,还要配上我亲手绘画的插图!

尝试着去写,比如写一写故事,写一些实事,
多看看杂志,充实充实脑子,慢慢就会写了
看看别人写的作文,积累经验


不会写作文的原因及解决方法
不会写作文的原因主要有以下几点:1.缺乏写作技巧 每个人在写作文时都需要一定的写作技巧,包括构思、组织结构、语言表达等方面。缺乏这些技巧会导致写作困难,无法进行连贯的逻辑思考和文字表达。2.缺乏语言表达能力 写作文需要良好的语言表达能力,包括丰富的词汇量、准确的语法运用以及流畅的句子结构。如果...

作文不会写怎么办
然后在此能力之上,则可以尝试将日常生活中的写所见所闻所感,用文字的形式记录下来,不一定要写得多好,力求写得通顺、完整就好。时间久了之后,写作能力会慢慢提高。三,学习仿写。仿写,也是练笔的一种。只不过仿写是有目的的练笔。仿写的对象是一些经典的文学作品。可以是短篇散文、小说、报纸文摘等等...

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孩子作文不会写第一个原因,就是因为孩子的语句积累的太少了,所以说在写作文的时候就没有一个思路,即使是自己知道该如何去写这个作文。但是由于孩子的语句积累的比较少,所以说他们不会把自己的内心想法表达出来。那么如果是这样的话,家长就可以让孩子每天去看2到3篇作文书,让孩子把这些好的作文给...

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箕胥欧乃:[答案] 1、坚持每天写个人小日记,养成爱写作的的习惯; 2、要多看看书,充实的头脑,拓展自己的视野; 3、无论是写作还是课堂、生活,多和老师、同学、朋友交流;丰富自己的阅历;

禹州市18292917621: 围绕《我不会写作文》 写一篇作文 -
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禹州市18292917621: 我是高中生,女生.我不会写作文.写的作文还不如小学生呢,怎么办啊,谁教教我啊 -
箕胥欧乃:[答案] 简单啊!写作文其实就是写心情日记一样,纪实就行了,你每天坚持写心情日记或者感想什么的,写着写着慢慢作文的工底就好了,你觉得难主要是因为你把作文当成范式,什么都要一个参考,这样你的写作被箍死了,哪还有写作的乐趣,写作就要...

禹州市18292917621: 完全不会写作文怎么办拿到作文题头脑一片空白,想不出一件可以写的、经历过的事情 -- .老师经常说我的作文没有感情,没有详略,怎么办? -
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禹州市18292917621: 我不会写作文了 还有做数学题的时候一看就放弃了我也不知道该写什么 而且我写作文有种刻意的味道在里面 我生活里也没什么值得写的东西 每天都没发生什... -
箕胥欧乃:[答案] 作文嘛,小学生的话,就是平铺直叙,没什么技术可言,把一件事情讲完整就好了.初中、高中的话,多是议论文、借景抒情的……,要多看点优秀文章,弄个本子,把人家里面的好句子、好段落摘下来,没事就拿出来看看,看得多了,自己写作文的...

禹州市18292917621: 我不会写作文怎么办啊?一个即将高考的坏孩子的跪求啊! -
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禹州市18292917621: 我不会写作文了!我要高考了,今天试着写了篇作文,结果一个多小时下来我才写了500多个字, -
箕胥欧乃:[答案] 模版作文~此时你只能记住几个作文的典型案例,再按照命题来抄模版.从命题角度来分析你的案例,一段一个案例,写上他三个五个.然后记几个好的开头结尾. 最主要是写好字.要字数足够,行文流畅即可,不需要弄太华丽.时间太仓促了.以后多积累...

禹州市18292917621: 我不会写作文了怎么办?
箕胥欧乃: 可以多看一下作文书,你想写又下不了笔的原因是,你心里知道怎么写,但就是不会表达,这需要多增加一些词汇量.而且现在不能有害怕的心理,谁也不是生来就可以写好文章的,这需要长时间的积累词汇以及多看,多写,多记.你可以坚持每天写日记,多看一些书籍,也可以多向其他同学请教或者问一下老师,谁都会有一个由不会到会的一个过程,最主要的是要看一下你的心态,如果你把心态放正了,而且可以坚持不懈的努力,肯定以后不会怕写作文了,最后祝你早日成功

禹州市18292917621: 我不会写作文很难写 -
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