阅读下面的古诗，回答后面的题目。（6分）北陂 ① 杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风

初中课外古诗鉴赏及答案
诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上看得出来? 3、“抱膝灯前影伴身”,这句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情? (答案:1、都是指诗人自己。2、想得、遥知。3、诗人抱着膝盖,对着孤灯,形影相吊一直坐到深夜,表达了孤独凄苦和对家人的深切思念。) 古诗赏析 阅读下面古诗,然后回答问题。 春...

高中古诗词鉴赏 要有答案的!【*简短**】
9.(浙江卷)阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上 杨万里细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写的都是___时刻的景色,均以荷与___为诗歌的主要意象。(2分...

阅读下面一首古诗词,完成练习。
“郁孤台下清江水。”起笔横绝。由于汉字形、声、义具体可感之特质，尤其郁（郁）有郁勃、沉郁之意，孤有巍巍独立之感，郁孤台三字劈面便凸起一座郁然孤峙之高台 。词人调动此三字打头阵，显然有满腔磅礴之激愤 ，势不能不用此突兀之笔也。进而写出台下之清江水。《万安县志》云：“赣水入万安境...

关于古诗文
七、阅读下面的一首诗,回答后面的题目。 水口行舟 宋朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。 ①这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。结合具体词语简析之。 ②诗人描绘的画面中,蕴涵着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。 参考答案:①“夜如何”写出诗人心中的担...

古诗文阅读题目10篇及答案
诗中运用典故,借景抒情;运用刘琨舞剑的典故,表现作者报国济世的远大抱负;运用渔人的典故,表现诗人不被理解的悲愤郁闷;借湘江秋雨的苍茫壮阔景色抒发其慷慨不平之气。(3分)(湖南省雅礼中学2008\/2009学年度高三期末考试)四、古诗词鉴赏和名句名篇默写(11分)15. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)忆昔韦庄昔年曾...

语文古诗词鉴赏有哪些固定的回答套路??
第一步用一两个词准确点明语言特色;第二步用诗中有关语句具体分析这种特色;第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。示例:阅读下面一首诗,然后回答问题。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。分析《春怨》的语言特色。【参考答案】 此诗的语言特点是清新自然,口语化(步骤一)。“...

跪求25道古诗问答题+答案,好的哦!
B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才,招贤强国的明君。 C.王维的诗画都很有名,后人称赞他是“诗中有画,画中有诗”。 D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑,又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。 十二.阅读下面唐代诗歌,回答第1-4题 长安回望绣成堆,山顶千门...

语文诗歌鉴赏怎么答,能得高分
答题范式:找要点(找到原诗句中的关键点)+分条述(用翻译的形式) 示例:阅读下面这首词,然后回答问题。(2004年浙江卷第16卷题) 菩萨蛮(李白) 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。瞑色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有...

诗歌问题和答案
7.阅读下面一首诗,回答问题。(4分) 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。 (1) 请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分) (2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 答案7.(1)上句写从楼上望去,洞庭湖好像把东南...

高中古诗词鉴赏题
诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。 二、对比解读型。这类试题今年有两种考法。第一种是列出两首诗,要求考生对比分析;另一种是只列出一首诗,再在问题中给出与之相关的材料,让考生进行分析。例如: 2.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(浙江卷) 两...