噬菌体侵染细菌实验中用35S标记时，怎样理解离心后沉淀物放射性很低？

生物：噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记得噬菌体浸染普通细菌后经离心得到得下沉沉淀物放射性低得原因？~

S35标记的是蛋白质外壳不进入细菌离心后处于上层，下层少量是有少量噬菌体附着在细菌表面

S35标记的是细菌，故放射性可能存在于细菌体内和新释放的子代噬菌体的蛋白质外壳中，子代噬菌体在上清液中，所以上清液的放射性很高。

lichenyun@126: 李老师治学严谨，佩服、永远学习！ 我要说的问题是 35S标记时沉淀物中有放射性，不也可以认为噬菌体的蛋白质也进入了大肠杆菌体内吗？即不能说明教材中“赫尔希和蔡斯的实验表明： ......蛋白质外壳仍保留在细菌细胞的外面。”尽管教材补充说明了：“进一步研究发现： ......并且在这些噬菌体中，不能检测到35S标记的蛋白质。”是的，如果仅有第一组实验的话，的确会产生这样的疑问，但我认为关键还在后续的实验，即“进一步观察发现：细菌裂解放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测到35S标记的蛋白质。”，也就是说如果蛋白质真的也进去了的话，那么在子代噬菌体中应该能检测到35S标记的蛋白质，但是事实没有。

实际上是2、3楼解释的那样。 但我觉得对于中学生，直接讲理想状态（用35S标记时，沉淀物无放射性、用32P标记时，上清液无放射性）的好。这样可以避免干扰，便于学生的理解和记忆。

而上清液放射性低，也是同样的道理，总有一些噬菌体没有来得及将DNA注入大肠杆菌在搅拌时脱落下来了，离心的时候因为比较轻，所以在上清液，因此上清液也有很低的放射性。

遗失的美好:lijinan1956:lichenyun@126:这样的结果就不令人怀疑了吗？结果好象没什么值得怀疑，只是解释起来好麻烦，给学生带来不必要的负担。李老师，我上课的时候还给学生补充了病毒的增殖过程，并且在黑板上用简图画出了噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，而且不是很形象地把自己比作大肠杆菌，好像学生也不难理解为什么上清液跟沉淀物都有少许放射性。当然如果学生自己解读的话理解起来确实很有困难。这从预习时很多学生提问就可以看出来，他们确实很难理解。 不仅如此， 如果单纯从学生的视角来考虑，两个实验上清液和沉淀物中都有放射性，只不过多少侧重点不同，能够说明问题吗？ 如果以病毒的增殖过程来解释，是否犯了循环论证的错误，即以一个已知的事实来说明它本来应该是这样。 请大家讨论！

lijinan1956:lichenyun@126:这样的结果就不令人怀疑了吗？结果好象没什么值得怀疑，只是解释起来好麻烦，给学生带来不必要的负担。李老师，我上课的时候还给学生补充了病毒的增殖过程，并且在黑板上用简图画出了噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，而且不是很形象地把自己比作大肠杆菌，好像学生也不难理解为什么上清液跟沉淀物都有少许放射性。当然如果学生自己解读的话理解起来确实很有困难。这从预习时很多学生提问就可以看出来，他们确实很难理解。

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西沙群岛13424939270： 实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响.下列相关叙述正确的是() - ？
逯宁唐信：[选项] A. 用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果没有影响 B. 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验中,染色的时间长短对结果有影响 C. 低温诱导染色体数目变化的实验中,解离时间长短对实验结果的观察没有影响 D. 质壁分离与复原的实验中,第三次观察与第二次观察之间所间隔时间的长短对该实验现象没有影响

西沙群岛13424939270： 在噬菌体侵染细菌的实验中,用放射性同位素S、P分别标记噬菌体的() A、脂质和DNA B、DNA和脂质 C、DNA和蛋白质 D、蛋白质和DNA - ？
逯宁唐信：[答案]考点: 噬菌体侵染细菌实验 专题: 分析: T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究者:1952年,赫尔希和蔡斯.②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.③实验方法:放射性同位素标记法.④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几...

西沙群岛13424939270： 在噬菌体侵染细菌的实验中,标记噬菌体蛋白质分子应该选用的放射性元素为()A.CB.PC.SD.N - ？
逯宁唐信：[答案] 由于DNA中不含有S元素,而在蛋白质中含有S元素,所以在噬菌体侵染细菌的实验中,标记噬菌体蛋白质分子应该选用的放射性元素为S元素. 故选:C.

西沙群岛13424939270： 请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:(1)该实验采用了同位素标记方法,具体是用32P标记______,用35S标记______.(2)噬菌体DNA... - ？
逯宁唐信：[答案] (1)蛋白质外壳由C、H、O、N组成,DNA由C、H、O、N、P组成,则用32P标记DNA,用35S标记蛋白质. (2)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成,而DNA复制所需的原料、能量、酶等条件均由细菌提供. (3)...

西沙群岛13424939270： 噬菌体侵染细菌实验中,为什么用35S标记的一组感染实验中,放射性同位素主要在上清液中, - ？
逯宁唐信： 35S 存在与蛋白质中(即噬菌体外壳-----核衣壳) 32P 存在于DNA (DNA 是 脱氧核苷酸链,而脱氧核苷酸 有 脱氧核酸 磷酸基团 及对应的嘌呤 )噬菌体侵染细菌时 核衣壳 留在细菌外 DNA 注入细菌细胞 随细胞复制而复制 离心后 相对重的 细胞 沉入底部 相对轻的核衣壳留在上层

西沙群岛13424939270： 噬菌体侵染细菌的实验中分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,标记元素所在部位依次是 - ？
逯宁唐信：[答案] .P在DNA中,侵染细菌后进入细胞中 S在噬菌体的蛋白质外壳上,无法进入细菌中,只在附着在细菌表面.

西沙群岛13424939270： 在噬菌体侵染细菌的实验中,科学家为什么选择35S和32P分别对蛋白质与DNA进行标记,选用其他元素可以吗 - ？
逯宁唐信： 因为S大部分存在于蛋白质中,而P大部分存在于DNA中,所以选择35S和32P分别对蛋白质与DNA进行标记. 如果用其他元素进行标记则不具特异性,如C、H、O均存在于蛋白质和DNA中.

西沙群岛13424939270： 下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是() - ？
逯宁唐信：[选项] A. 用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体 B. 搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体 C. 用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35S D. 用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中

西沙群岛13424939270： 科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素 35 P、 32 S做了如下表标记.   噬菌体(T 2 )的成分 细菌(大肠杆菌)的成分 核苷酸 标记 32 P ... - ？
逯宁唐信：[答案] (1)31P和标记32P噬菌体的DNA(32P)进人细菌后,利用细菌中未标记的含31P的核苷酸为原料合成自身DNA(2)标记35S因为噬菌体蛋白质外壳(32S)未进入细菌体内,而是以细菌内的含标记35S的氨基酸合成蛋白质的 (3)DNA是遗传物质 本题...

西沙群岛13424939270： 噬菌体浸染细菌实验 为什么要用P32和S35标记噬菌体?能不能相反过来,我觉得相反过来也有放射性,为什么? - ？
逯宁唐信：[答案] DNA所含元素CHNOP,没有S元素,无法用35S进行元素的替代标记 蛋白质元素CHON等,大多含S,所以用35S进行标记 DNA中富含P,所以用32P标记 DNA、蛋白质都有CHO,所以不能用这三种的同位素标记