作为学者和诗人的闻一多先生做了什么？从那些行为可以看出他做了也不说
作为学者和革命家两个方面来写。 事件：编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 ,起稿政治传单，参加游行，在大会上演讲， 2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取六件事？ 这六件事集中反映了闻一多先生作为学者和革命者的忧国情怀和大无畏的精神，更能反映他是行动的巨人。 3为什么说闻一多先生的“说”和“做”是以生命为代价的？ 他说了，大声的说，反对独裁坚持革命，他做了，在走在队伍前头。他慷慨淋漓地大声演讲，他没枪杀了。付出了生命的代价。 4、从文中看闻一多是怎样一个人？ 是一个言行一致，英勇无畏，有着强烈的爱国心和革命意识。
闻一多先生“做了再说，做了不说”，创作了：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》，着力表现了他是“卓越的学者”。
参加游行示威、起草政治传单、群众大会的演说。闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。
作为诗人闻一多从武汉大学开始，闻一多开始致力于中国古代文学研究。他从唐诗开始，继而上溯，由汉魏六朝诗到《楚辞》、《诗经》。
由《庄子》而《周易》，由古代神话而史前文学，同时对古文字学、音韵学、民俗学也下了惊人的功夫，涉猎之广，研究之深，成果之丰，郭沫若叹为不仅前无古人，恐怕还要后无来者。
作为学者闻一多在创建格律体时，闻一多提出了具体的主张，就是三美：诗的实力不独包括着音乐的美，绘画的美，并且还有建筑的美。
音乐美是指诗歌从听觉方面来说表现的美，包括节奏、平仄、重音、押韵、停顿等各方面的美，要求和谐，符合诗人的情绪，流畅而不拗口——这一点不包括为特殊效果而运用声音。
扩展资料：
闻一多是诗人，是学者，是民主斗士。面对好友被暗杀，他不顾个人安危，挺身而出，用行动诠释着爱国知识分子的气节。闻一多一生中有两个清华时代，即他的少年清华和青年清华时代，都是他一生重要的时期。闻一多在清华的岁月，让他了解了世界大势，懂得了自由和民主为何物。
1910年，闻一多从家乡来到武昌，并被两湖师范学堂附属高等小学录取。过了一段时间，这个从闭塞小镇走出来的少年，竟然考入了清华学校。
清华学校是用美国退还的“庚子赔款”创办的，规定学生在14岁以前入学，学满八年后，全部送往美国留学。闻一多当时对美术抱有很高的热情，他也成为清华毕业生中第一个赴美攻读美术的学生。
在闻一多被刺杀前，他曾有一次离开昆明赴美讲学的机会，但是他放弃了。他曾说自己要留身于“是非之地”，继续斗争下去，他认为这才是当时知识分子的正路。但这条路，闻一多终究没能走到底，1946年7月15日，闻一多逝世。
参考资料来源：百度百科-闻一多
1.作为学者和革命家两个方面来写.事件：编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 ,起稿政治传单,参加游行,在大会上演讲。
2.闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取六件事?
这六件事集中反映了闻一多先生作为学者和革命者的忧国情怀和大无畏的精神,更能反映他是行动的巨人。
3.为什么说闻一多先生的“说”和“做”是以生命为代价的?
他说了,大声的说,反对独裁坚持革命,他做了,在走在队伍前头.他慷慨淋漓地大声演讲,他没枪杀了.付出了生命的代价。
4.从文中看闻一多是怎样一个人?
是一个言行一致,英勇无畏,有着强烈的爱国心和革命意识.
写作《唐诗杂论》：不动不响，无声无闻
写作《楚辞校补》：别人在赞美，他也没有说
写作《古典新义》：潜心贯注，心会神凝
作为真正的闻一多先生
？？？。。。。？？？？
课文 闻一多先生的说和做
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼...
《闻一多先生的说和做》主要内容
主要内容：作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.原文 “人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作...
闻一多先生的说和做 作为学者闻一多做了哪了哪些主要成就?目的是什么...
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国...
闻一闻一多是一个什么样的人?
闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，是“口的巨人，行的高标”。 闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如 一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命...
闻一多先生的说和做作为学者和诗人的闻一多先生做了些什么
闻一多先生“做了再说,做了不说”,创作了：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》,着力表现了他是“卓越的学者”.参加游行示威、起草政治传单、群众大会的演说.闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”.
作为学者和诗人的闻一多先生做了什么?从那些行为可以看出他做了也不说...
作为学者闻一多在创建格律体时，闻一多提出了具体的主张，就是三美：诗的实力不独包括着音乐的美，绘画的美，并且还有建筑的美。音乐美是指诗歌从听觉方面来说表现的美，包括节奏、平仄、重音、押韵、停顿等各方面的美，要求和谐，符合诗人的情绪，流畅而不拗口——这一点不包括为特殊效果而运用声音。
《闻一多先生的说和做》的文学常识
入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》，这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这一篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章写得十分精粹，全文只有一千多字，...
闻一多先生的说和做作为学者和诗人的闻一多先生做了些什么
闻一多先生“做了再说，做了不说”，创作了：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》，着力表现了他是“卓越的学者”。参加游行示威、起草政治传单、群众大会的演说。闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。
闻一多先生的说和做作为学者和诗人的闻一多先生做了些什么
1. 闻一多先生以“做了再说,做了不说”的态度，创作了《唐诗杂论》、《楚辞校补》和《古典新义》等著作，这些作品展示了他作为学者和诗人的卓越成就。2. 他积极参与游行示威，起草政治传单，发表群众大会演说，展现了闻一多先生作为“革命家的方面”，他的言行一致，说到做到。
《闻一多先生的说与做》的写作背景
闻一多先生是五四以来知识分子中的一位杰出人物。诗人臧克家写的1980年2月写的闻一多先生的《说和做》1945年十月，蒋介石违背《双十协定》，调遣军队向解放区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九日，重庆各界代表组成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内战。二十五日，昆明学生六千余人举行...
