《师说》中的所有“师”的意思是什么
翻译为老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。
文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。
扩展资料：
在作者的论说文中，《师说》是属于文从字顺、平易畅达一类的，与《原道》一类豪放磅礴、雄奇桀傲的文章显然有别。但在平易畅达中仍贯注着一种气势。这种气势的形成，有多方面的因素。
首先是理论本身的说服力和严密的逻辑所形成的夺人气势。
作者对自己的理论主张高度自信，对事理又有透彻的分析，因而在论述中不但步骤严密，一气旋折，而且常常在行文关键处用极概括而准确的语言将思想的精粹鲜明地表达出来，形成一段乃至一篇中的警策，给读者留下强烈深刻的印象。
在文中，师，是老师之意。在文言文中，师的含义是很广泛的。可以参考：
【师】
①古之学者必有师：（名词，老师）
②巫医乐师百工之人：（名词，擅长某种技术的人或者是乐师）
③吾师道也：（名词做动词，学习）
④师道之不传也久矣：（名词作动词，从师）
⑤吾从而师之：（意动用法，以……为师）
⑥则耻师：（动词
拜师）
⑦师者，所以传道受业解惑也：（名词
老师）（者也判断句）
原文中韩愈写道：“师者，所以传道受业解惑也。”翻译为：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。所以我们可以理解为“师说”中的“师”的意思是来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的的人。
《师说》中所有“师”的意向
在师说中,所有师的意思,分类告诉我,要全呀。... 在师说中,所有师的意思,分类告诉我,要全呀。 展开 我来答 2个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?一叶ABC123 2008-09-14 · TA获得超过2443个赞 知道答主 回答量:31 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【...
师文言文
如:前事不忘,后事之师(21) 姓词性变化◎ 师师 shī〈动〉(1) 效法;学习 [imitate]生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 ——唐· 韩愈《师说》(2) 又如:师古(效法古代);师仰(师法敬仰);师师(互相效法);师式(学习或效法的典范);师效(效法)(3) 出兵征伐,进军 [dispatch troops]若国作民...
师说的师是什么意思?
意思就是道理（正义）所在的地方，先生（老师）就会一直存在。比如道理在哪，真正的老师就在哪。原文如下：《师说》唐代：韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其...
师说中的通假字
1、师者，所以传道受业解惑也-受（老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。）：通“授”，教授 2、授之书而习其句读（教他读书，学习书中的文句。）-读：通“逗”《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育...
请问韩愈的《师说》中是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子接下去的两句是...
圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
文言文句子中含“师”的意思
”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。“师”在这里的意思就是全军的意思。希望我的回答你能满意，望采纳。
《师说》中的“师”指的是谁?
前几天听了一节公开课，上的是唐代文章宗师韩愈的《师说》。任教者在一堂课中两次说到“师”即是中小学教师这类话，后来在评课时，不少与会者都充分肯定教者注意发挥的教育作用，做到了韩愈所说的教师应该“传道”责任云云。在我们许多教师看来，《师说》中的“师”似乎是教育中小学生乃至大学生的...
《师说》全文翻译是什么?
展开全部 《师说》原文 师说 韩愈〔唐代〕 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道...
《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是?
原因是：闻道有先后，术业有专攻（懂得道理有早有晚，学问技艺各有专长）。韩愈先是从孔子的老师作为论据，对弟子不必不如师，师不必贤于弟子进行了阐释。原文：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”。是故弟子不必不如师，师不必...
韩愈的师说中揭示老师与学生关系的句子是哪句?
原文：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。白话...
武树氨咖： 翻译为老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的. 《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文,文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用. 文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,...
镇雄县19228088686： 《师说》中所有“师”字的用法和解释 - ？
武树氨咖： 第1、2、3:老师;4、5以...为师6学习7老师8从师求学9、10、11老师12从师求 学13老师14从师求学15乐师16学习17老师18从师求学19乐师20老师21以...为师22、23、24老师
镇雄县19228088686： 《师说》中所有“师”字的用法和解释 - ？
武树氨咖：[答案] 第1、2、3:老师;4、5以...为师6学习7老师8从师求学9、10、11老师12从师求 学13老师14从师求学15乐师16学习17老师18从师求学19乐师20老师21以...为师22、23、24老师
镇雄县19228088686： 《师说》中有很多个师,他们意思有哪几种希望能举出所有例句. - ？
武树氨咖：[答案] 1、古之学者必有师 师:名词,老师2、吾从而师之 师:意动用法,以...为师3、师道之不传也久矣 师:动词,从师4、择师而教之 师:名词,老师5、巫医乐师百工之人 乐师:名词,以演奏乐器为职业的人6、圣人无...
镇雄县19228088686： 师说 韩愈解读师说中所有“师”、“其”和“之”的意思 - ？
武树氨咖：[答案] 古代求学的人必定有老师.老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的.人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难的问题,就始终不能解开.出生在我之前的人,他懂得的道理本来就比我早,...
镇雄县19228088686： 《师说》中师字的意思 - ？
武树氨咖： 长者
镇雄县19228088686： 关于《师说》的一次多义问题“彼童子之师”“巫医乐师百工之人”“吾从而师之”“师道之不传也久矣”中的“师”字的意思 - ？
武树氨咖：[答案] 老师,专门技艺人,以……为师,从师求学
镇雄县19228088686： 师说中提到了几种老师,分别是什么 - ？
武树氨咖： 传道、授业、解惑 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也. 老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的.《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的.《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文.此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥.作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习.文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道.
镇雄县19228088686： 师说题目中的师是什么意思 - ？
武树氨咖： 一般不译的,一定要解释的话就是“求师学习”吧...
镇雄县19228088686： 韩愈《师说》中“师”的不同用法有哪些~举例 - ？
武树氨咖：[答案] 师说中师的意思 老师:古之学者必有师 学习:吾师道也 拜师:师道之不传也久矣 某种职业:巫医乐师百工之人
