草原课文原文分段及段意

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《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

课文分段及段意

全文共分成五段:

第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色。

第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客。

第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况。

第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况。

第五段(第5自然段):讲主客话别。

《草原》课文

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多了起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!




《草原》这篇课文是怎么分段的?
1、第一句为第一层:这次,我看到了草原。(总起)2、第二至第五句为第二层:那里的天一直到轻轻流入云际。层意:主写草原的景色,天空及小丘。3、第六至第七句为第七层:这种境界到无限乐趣。课文第一自然段原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,...

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《草原》这篇课文该怎么分段?每段要取什么小标题?
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北道区17242797521: 老舍 草原 分段段意 -
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薄菡信利: 第一部分(第1段)第二部分(第2段)第三部分(第3-5段)

北道区17242797521: 草原的主要内容,和分段 -
薄菡信利:[答案] 第一自然段 作者初到草原见到的美丽景色. 第二自然段 讲蒙古族同胞身着节日盛装热情欢迎远来的客人 第三自然段 蒙汉两族朋友相见后,互相问候,握手,欢笑. 第四自然段 蒙古族同胞热情款待客人. 第五自然段 蒙汉两族朋友依依惜别的情景....

北道区17242797521: 我想问一下老舍的草原是怎样分段的,每段的内容分别是什么?(我儿子 用) -
薄菡信利:[答案] 分三段 第一段1自然段 第二段2,3自然段 第三段4,5自然段

北道区17242797521: 《草原》这篇课文该怎么分段?每段要取什么小标题?要分成三段,而且要说是按照什么顺序写的 -
薄菡信利:[答案] 事情发展顺序 途中风景——热情接客——惜惜相别

北道区17242797521: 16.草原 分段写段意 (在线等!!急需!!) -
薄菡信利: 第一段:1 段意:写草原的美景给人带来的乐趣.第二段:2-5 段意:写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古主人的热情欢迎和款待.一定要给分啊~~~~~

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