文言文取独

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文言中的取独是什么意思~

“取消句子独立性”。。 《庄周。逍遥游》里:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。” 这里的“之”字就是放在主语“鹏”和谓语“徙”之间,用来取消句子独立性的,因为词组“鹏徙”是一个独立的句子来着。 比方说吧,现代汉语里“他的到来让大家很兴奋。”和“大家都很盼望他的到来。”两句。“他到来”是一个有主语和谓语的独立句子。而“的”字在这里的用法,就是取消句子独立性。在加上“的”后,“他的到来”在“他的到来让大家很兴奋。”里作主语,在“大家都很盼望他的到来。”里作宾语。。。而在古汉语里“之”字跟这里的“的”字用法一样。我想你可以这么理解吧!@

取独即取消句子的独立性。在古文中,“之”用在主谓语之间时,常起取消句子独立性的作用。如“臣之壮也,犹不如人”的前一分句,如果没有“之”字,就变成“臣壮”,这是一个独立的句子;加上“之”,“臣之壮也”就不是句子,而成为“臣之壮也,犹不如人”的主语,这就是“取消句子独立性”了。

文言文取独
1.文言文中“之”的取独用法取消句子独立性,顾名思义,就是让本可以独立成句的句子不能成为句子,而只能成为句子中的某一成分。特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”,让这个本可以成为主谓句的变成一个短语,充当句子中的各种成分。
举几个例子也许你比较一下就明白了:
1.臣之壮也,犹不如人——《烛之武退秦师》
我壮年的时候,尚且不如人。“臣壮”本可以是一个主谓句,此处“臣之壮也”做的是状语。
2.吾妻之美我者,私我也--《邹忌讽齐王纳谏》
我的妻子认为我美(以我为美),是因为偏爱我啊。
此处美和私都活用为动词,美还是形容词的意动用法,“吾妻美我”本可以构成一个主谓句,但是加了"之",就作整句的主语了。
其他取消句子独立性的例子
3.父母之爱子,则为之计深远。--《触龙说赵太后》前一个“之”
4.察邻国之政,无如寡人之用心者。--《寡人之于国也》后一个“之”
2.文言中的取独是什么意思“取消句子独立性”。
《庄周。逍遥游》里:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。”
这里的“之”字就是放在主语“鹏”和谓语“徙”之间,用来取消句子独立性的,因为词组“鹏徙”是一个独立的句子来着。
比方说吧,现代汉语里“他的到来让大家很兴奋。”和“大家都很盼望他的到来。”两句。“他到来”是一个有主语和谓语的独立句子。而“的”字在这里的用法,就是取消句子独立性。在加上“的”后,“他的到来”在“他的到来让大家很兴奋。”里作主语,在“大家都很盼望他的到来。”里作宾语。。。而在古汉语里“之”字跟这里的“的”字用法一样。我想你可以这么理解吧!@
3.【文言文中之的用法之这个字在文言文里作“取独”和作“的”两种用“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?③“请京,使居之.”“之”代指处所,表示“那里”.④“见其发矢十中八九,但微颔之.”“之”,此,指陈尧咨射箭十中八九这一情况.2.“之”用作第三人称代词.这种情况出现得比较多,在课文中屡见不鲜,主要表示“他”、“她”、“它”.如:①“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而识之”,意即默默地在心里记住它.②“桓侯故使人问之”,“之”指代他(扁鹊),意即“桓侯特意派人去问他(扁鹊)”.③“行欲至宛市,定伯便担鬼著肩上,急执之.”“之”指代它(鬼),“急执之”意即赶忙把它(鬼)捉住.3.“之”字用作动词,意为“往,到……去”.如:①“吾欲之南海,何如?”“之”意为“到……去”,句子的意思是:“我准备到南海去,怎么样?”②“行不知所之.”“之”意为“到……去”.4.“之”字用作助词,这种情况比较常见,但笔者以为也最复杂,可以分为下面三种:⑴“之”用作结构助词,相当于“的”,如:①“圣人之道,卒于鲁也传之.”意即“孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”.②“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”,两个“之”均是“的”的意思,意即“有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”.⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性.如;①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功.’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性.②“西蜀之去南海,不知几千里也.”同样,“之”在这里也没有实在意义.值得注意的是,这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意区分,以免弄错.⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义.如:①“久之,目似瞑,意暇甚.”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义.②“填然鼓之.”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义.基本上来说,在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种,只要掌握其规律,摸准“之”的用法和意义也是不困难的.文言虚词“之”的用法可谓灵活,很多学生都难以分析其用法.靠死记一些例子,但过些日子又忘了.如何容易又方便的掌握,笔者结合自己教学作出简要介绍,即运用句子结构分析法.句子结构分析有一口诀:“主谓宾定状补,主干枝叶分清楚.谓前是状,谓后补.”由此可知古汉语中的主谓、动宾、偏正等结构.“之”的用法就可根据其在句中的位置来定.且看下面的分析:(1)形如“谓语+之”时,用作代词.如:①作《师说》以贻之.②人非生而知之者.③均之二策,宁许之以负秦曲.以上三例中的“之”都是代词用,分别充当谓语动词“贻”“知”“均”的宾语,构成动宾结构.反过来说,虚词“之”紧跟在谓语动词后,这个“之”就作代词用.(2)形如“主语+之+谓语”时,起取消主谓句子独立性.如:①孤之有孔明,犹鱼之有水也.②师道之不传也久矣.以上两个例子中“之”前的“孤”“鱼”“师道”在句子中作主语,“之”后的“有”“不传”为动词作谓语.在这种情况下,虚词“之”可以省略不译.即“孤有孔明,犹鱼有水也”;“师道不传也久矣”.(3)形如“名词+之+谓语动词/介词”时,作宾语前置的标志.如:①宋何罪之有?②何陋之有?以上两例中,“之”出现在疑问句中,“之”前面分别是名词“罪”和“陋”,“之”后面是紧跟谓语动词“有”,而且“罪”和“陋”是作为宾语在谓语动词的前面.这种情形下的“之”就作宾语前置的标志.虚词“之”不译,直接把宾语部分还原到谓语动词后面即可.(4)形如“名词+之+形容词”时,作定语后置的标志.如:①蚓无爪牙之利,筋骨之强.②马之千里者.③石之铿然有声者.④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.以上三例中,虚词“之”后面的“利”“强”“千里”“铿然有声”“乱耳”“劳形”都是形容词修饰“之”前面的名词“爪牙”“筋骨”“马”“石”“丝竹”“案牍”,翻译时,“之”不用翻译,直接把形容词还原到名词的前面即可.(5)形如“定语+之+名词”时,是作结构助词,译作“的”.如:①君之病在肌肤,不治将益深.②若能以吴、越之众与中国抗衡.以上两例中,虚词“之”后面是名词“病”“众”,分别由前面的“君”“吴、越”作定语修饰,“之”就译作“的”.(6)形如“之+地点/处所名词”且句中缺少相应的谓语时,就作动词.如:①子夏之晋.②吾欲之南海,何如?③辍耕之垄上.以上三例中,“之”的后面分别是“晋(国)”“南海”“垄上”作为地点名词,“之”的前面没有与“晋”“南海”“垄上”相对应的谓语动词.这种情况下,“之”用作动词,翻译为“去、往、到”.(7)形如“形容词/副词+之”时,凑成二字或四字音节,不用译.如:①顷之,烟炎张天.②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走.③余扃牖而居,久之,能以足音辨人.以上三例中,“之”在“顷”“鼓”“久”的后面,为了凑成二字音节而使。
4.文言文中“之”的用法分辨比如译为结构助词和译为取独助词该怎样分1结构助词,用在定语和中心词之间,表示修饰关系:缓兵~计;不速~客;莫逆~交.结构助词,相当于“的”.例:①近塞上之人,死者十九.——《塞翁失马》②小大之狱,虽不能察,必以情.——《曹刿论战》③若能以吴、蜀之众与中国抗衡.——《赤壁之战》④东割膏腴之地,北收要害之郡.——贾谊《过秦论》2你说的“取独助词”实际也是结构助词,但是它不能翻成“的”,因为它前后的文字关系不是修饰关系,它用在主谓之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”.“之”用于主谓之间,不译.例如:①甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)②徐公不若君之美也.(《邹忌讽齐王纳谏》)③子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)④以天下之所顺,攻亲戚之所畔.(《得道多助,失道寡助》)⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.(《岳阳楼记》)从这些例子可以看出,当“之”用在一个名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时,“之”不译.。


什么是取独?
取独 取消句子独立性.由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如:我爱香山.但是,如果在主语与谓语之间加上一个"之"字,成了"我之爱香山",本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了,必须说出爱香山的理由以后才算完整了.这里的"之"的功能就是取消句子独立性.:“取消句子独立性”...

文言文之做的
1. 【文言文中之的用法之这个字在文言文里作“取独”和作“的”两种用 “之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?③...

文言文(选择)
不是做广告,买本五三上面有熟悉的例子可以帮助你理解。3。代词,代善者,他 4。的,取独 5。取独 6。的

语文文言文-取独用法
之放在主语谓语之间时,如:何陋之有。

文言文凑足音节的助词有哪些
综上所述,“之”在文言文中可归为中性词,既在实词中充当成分,作“代词”与“动词”,又在虚词中担任角色,作“连词”、“语气语”、“助词”、“介词”,因而,“之”归为中性词为好。 4. 古文中的助词\\取独\\调节音节的字是一回事吗 你问得不专业. 应该问的是"之"的用法吧? 第一,你所说的三种用法都...

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文言文解释为“取消句子独立性”和解释为“的”如何区分?
通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子,但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候,往往把”之”放在主谓之间使它不能独立为一个句子。举几个例子也许你比较一下就明白了:1.臣之壮也,犹不如人——《烛之武退秦师》我壮年的时候,尚且不如人。“臣壮”本可以是一个主谓句,此处“臣之壮也”...

取消句独是什么?
取消句子独立性,简称“取独”,顾名思义,它的作用是舒缓语气,使句子不独立,一般用“之”字取独.“之”字在古汉语中有多种作用:做实义动词有:1.“到,往,去”的意思;2.做助动词有“的”的意思;3.无实意,仅为构成双音节词或使句子通顺;4.同样无实意,只表“取独”.用“之”从语法上并没有...

高一年级文言文知识点总结
3.高一年级文言文知识点总结 ⑴之 纵一苇之所如(助词,取独)万顷之茫然(助词,定语后置的标志)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)苟非吾之所有(助词,取独)⑵于 苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)月出于东山之上(介词,从)此非孟德之困于周郎者乎(...

什么句子是"取独(取消句子独立性)"怎么判断
在主语与谓语之间,如:客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)“客”与“美我者”都是单独的部分,可以独立表达意思,“之”则取消了这种独立性。

玉树县17825798282: 取独 - 搜狗百科
元德复方:[答案] 全称是取消句子独立性.例如《庄子?逍遥游》里:“鹏之徙于南冥也,水击三千里.”句子里面的“之”就是放在主语和谓语之间取消句子独立性的.类似于现代汉语里“的”(例如:“她的到来使我高兴”)取独的用法

玉树县17825798282: 文言中的取独是什么意思 -
元德复方: “取消句子独立性”.. 《庄周.逍遥游》里:“鹏之徙于南冥也,水击三千里.” 这里的“之”字就是放在主语“鹏”和谓语“徙”之间,用来取消句子独立性的,因为词组“鹏徙”是一个独立的句子来着. 比方说吧,现代汉语里“他的到来让大家很兴奋.”和“大家都很盼望他的到来.”两句.“他到来”是一个有主语和谓语的独立句子.而“的”字在这里的用法,就是取消句子独立性.在加上“的”后,“他的到来”在“他的到来让大家很兴奋.”里作主语,在“大家都很盼望他的到来.”里作宾语...而在古汉语里“之”字跟这里的“的”字用法一样.我想你可以这么理解吧!@

玉树县17825798282: 怎么判断古文中的取独用法 最好能举例说明 -
元德复方:[答案] 取独即取消句子的独立性.在古文中,“之”用在主谓语之间时,常起取消句子独立性的作用.如“臣之壮也,犹不如人”的前一分句,如果没有“之”字,就变成“臣壮”,这是一个独立的句子;加上“之”,“臣之壮也”就不是句子,而成为“臣之...

玉树县17825798282: 语文文言中“取独”是什么意思 -
元德复方: 意思是 取消句子独立性.常用“之”来取独. 如果不懂,请追问.

玉树县17825798282: 语文中取独是什么意思?
元德复方: 取独用法的完整名称是取消句子的独立性: 当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,虚词"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,表明它并不是独立的完整的句子. 取消句子独立性,简而言之就是“之”处于主谓之间时,此句子不能成为完整一句话,或是话还未说完. 二子之于法术也,皆未尽善也.(《定法》) 口之于味也,有同嗜焉.(《孟子-告子上》) 其中“之”字用在主语和介宾词组之间,看作“取消句子独立性”处理 “臣之壮也,犹不如人”的前一分句,如果没有“之”字,就变成“臣壮”,这是一个独立的句子;加上“之”,“臣之壮也”就不是句子,而成为“臣之壮也,犹不如人”的主语,这就是“取消句子独立性”了.

玉树县17825798282: 古文中,取消句子独立性是什么意思 -
元德复方: 取消句子独立性(简称:取独),是古汉语特有的一种语法现象,指的是用介词“之”嵌在主谓结构中间,使得本来可以独立成句的话变得语意未完. 取消句子独立性是当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,虚词"之"用在主语和谓...

玉树县17825798282: 文言文中的“之”字用法中的取独是什么意思 -
元德复方: 取消句子独立性,当谓语吧?

玉树县17825798282: 什么是“之”字的取独? -
元德复方:[答案] 取独 取消句子独立性. 由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如:我爱香山.但是,如果在主语与谓语之间加上一个"之"字,成了"我之爱香山",本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了,必须说出爱香山的理由以后...

玉树县17825798282: 古文《送东阳马生序》中“非天质之卑”的“之”是不是“取独”?“天质”是主语,“卑”是谓语,“取独”之后“天质之卑”在句中作宾语. -
元德复方:[答案] 取独即取消句子的独立性.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,虚词"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,表明它并不是独立的完整的句子. 此句原为:“其业有不精,得有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂...

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