虽子羔、原宪之贤,终无济于天下 。 的“济”什么意思

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虽有子羔,原宪之贤的虽是什么意思~

出自明末清初鸿儒顾炎武的《与友人书》,原文:若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下.
子羔和原宪都是孔子的学生,以贤能著称.
直译是即使象孔子的学生子羔、原宪那样的贤能,(如果不出门访友,不在家读书,整天一无所学,一无所问,象一堵墙那样的死板,也终究做不成对天下有利的什么事情)

  济:补益、帮助、用处。

  原文:人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?
  译文:人做学问,如果不是天天进步,那就是在天天退步。如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。在一个环境里待久了,会染上某些习气而自己没有察觉。如果不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的盘缠,也仍要广泛的猎取学问并详细考究。要(将自己的思想)与古人的思想相合,以便知道学问的正确与否,这样一来,(才)差不多能掌握学问的十分之五六。如果又不岀门去,又不去读书,则是如面壁(不问世事)一般,对学问一无所知,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。” 连孔子这样的圣人,也仍须努力地学习,现在的人难道不该以此勉励自己吗?

应该是“有助于”的意思

有助于 。


虽子羔、原宪之贤,终无济于天下什么意思
出自明末清初鸿儒顾炎武的《与友人书》,原文:若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子羔和原宪都是孔子的学生,以贤能著称。直译是即使象孔子的学生子羔、原宪那样的贤能,(如果不出门访友,不在家读书,整天一无所学,一无所问,象一堵墙那样的死板,也终究...

人之为学不日进则日退全文
原文:人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下。翻译:人做学问,如果不是天天进步...

顾炎武《与人书》翻译
人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成;〔1〕久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资〔2〕,犹当博学审问,“古人与稽”〔3〕,以求其是非之所在,庶几可得十之五六〔4〕。若既不出户,又不读书,则是面墙之士〔5〕,虽子羔、原宪之贤〔6〕,终无济于天下...

虽子羔、原宪之贤,终无济于天下什么意思
久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘⑧者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,...

终无济于天下 的济什么意思啊
原句是顾炎武《与友人书》中“虽有子羔,原宪之贤,终无济于天下”吧?济:补益、帮助、用处。整句话是说:即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。希望可以帮到你。

若既不出户若的意思
若意思是如果。出自顾炎武的《与友人书》:“若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。”翻译:如果不岀门去,又不去读书,则是象一个面墙的人一样,对学问一无所知,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。

...1.“人之为学,不日进则日退。” 2.“虽有子羔、原宪之贤,终无...
3.一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。

顾炎武的 amp lt amp lt 与友人书 amp gt amp gt 的全文翻译是什么...
顾炎武的《与友人书》的全文翻译如下:“人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于...

顾炎武的与友人论门人书的翻译有吗?
若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎?(节选自顾炎武《与友人书》)参考译文:人的学业,如果不是天天进取,那就是在天天退步。如果没有学伴,见解...

《顾炎武论学问》翻译
人之为学,不日⑵进则日退,独学无友,则孤陋⑶而难成;久处一方⑷,则习染⑸而不自觉。不幸而在穷僻之域⑹,无车马之资⑺,犹当⑻博学审问⑼,古人与稽⑽,以求其是非之所在。庶几⑾可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙⑿之士,虽子羔、原宪之贤⒀,终无济于天下。【字词注释...

巴中市14766404761: 虽子羔,原宪之贤,终无济于天下.翻译, -
长沙卿强力:[答案] 即使是象子羔、原宪那样的贤能,最终对国家是没有帮助的

巴中市14766404761: 终无济于天下 -
长沙卿强力:[答案] 原句是顾炎武《与友人书》中“虽有子羔,原宪之贤,终无济于天下”吧? 济:补益、帮助、用处. 整句话是说:即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的. 希望可以帮到你.

巴中市14766404761: 虽子羔、原宪之贤,终无济于天下 . 的“济”什么意思这句话出自《与友人书》 -
长沙卿强力:[答案] 应该是“有助于”的意思

巴中市14766404761: 虽有子羔、 原宪之贤中贤的意思 -
长沙卿强力:[答案] 出自明末清初鸿儒顾炎武的《与友人书》,原文:若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下. 子羔和原宪都是孔子的学生,以贤能著称. 直译是即使象孔子的学生子羔、原宪那样的贤能,(如果不出门访友,不在家...

巴中市14766404761: 虽子羔,原宪之贤,终无济于天下 -
长沙卿强力: 即使是象子羔、原宪那样的贤能,最终对国家是没有帮助的.

巴中市14766404761: 若既不出户 的 既 《与友人书》 若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下. -
长沙卿强力:[答案] 既:又 若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下. 如果又不岀门去,又不去读书,则是像一个面墙的人一样,对学问一无所知,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的.

巴中市14766404761: 顾炎武的<<与友人书>>的全文翻译是什么? -
长沙卿强力:[答案] 原文: 人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋①而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资②... 庶几⑤可得十之五六.若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下.子曰:“十室之邑⑦,...

巴中市14766404761: 顾炎武《与人书》翻译强急 -
长沙卿强力:[答案] 顾炎武《与人书》的译文 [原文] 人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成;〔1〕久处一方,则习染而不自觉.不幸... 庶几可得十之五六〔4〕.若既不出户,又不读书,则是面墙之士〔5〕,虽子羔、原宪之贤〔6〕,终无济于天下.子曰:“十...

巴中市14766404761: ...不幸而在穷僻之域,无车马之资 ,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在.庶几可得十之五六.若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪... -
长沙卿强力:[答案] 之:的,终:终究.希望能帮到你=V=

巴中市14766404761: 文言文的短文 -
长沙卿强力:[答案] 之一 孟子少时,诵①,其母方②织.孟子辍然③中止,乃复进.其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所... 若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下.子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如...

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