上枢密韩太尉书为什么要从“为文治学”落笔

作者&投稿:底沾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在《上枢密韩太尉书》中,作者的目的是求见韩琦,可为什么要从为文志学落笔~

告知韩琦他求见的目的

首先,气,即气质或精神。气质是一种抽象的、本身没有外在形式的精神活动,所以作者认为“文者,气之所形”,意思是“文章是人的气质所寄托的外形”。

然而,“文不可以学而能,气可以养而致”
作者认为,气质是内容,文章仅仅是它的表现形式,如果不养气而单纯地去学习作文章,那是不可能学得到的。
从这个角度来讲,形式有其相对的独立性,强调内容(即气)的重要而否定学习形式(即文章)的必要性,这就片面了。

为的是给求谒涂上高雅的文学色彩,让韩琦在赏识苏辙深刻见地出众才华的同时,享受被仰慕被盛赞的欣悦之感,并让韩琦知道,他是成全苏辙养气为文,“且学为政”的关键人物,如此求谒之事就顺理成章。作者始终把最后的目的建立在谈气论文的基础之上,把自己和韩琦的关系,严格限定在文学活动范围之内,这样非但没有丝毫的庸俗之感,反而让人觉得其请求是那样堂堂正正,合情合理,那样难以拒绝。


上枢密韩太尉书 这段文字要告诉你一个什么道理?在现实生活中还可通用...
和“纸上读来终觉浅,须知此事要躬行”“读万卷书不如行万里路”一个道理,反过来也是说要想文章写得好不能只靠技巧,必须要有一个自己的世界观,文章的气概都是由内而外体现出来的。在现实生活中肯定也通用啊,因为人生阅历没办法靠读书得到,书上读来的始终是别人的,要想有自己的东西还得行...

上枢密韩太尉书的注释译文
1.选自《栾城集》卷二二(《四部丛刊》本)。枢密,指枢密使,官名,掌军政大权。韩太尉,指韩琦(1008—1075),字稚圭,相州安阳(现在河南安阳)人,嘉祐元年任枢密使。2.太尉执事:太尉侍从;太尉,秦、汉时官名,掌兵权。3.生:指平生。4.思之至深:研究文章很深;之,代词,指文章。5.文...

上枢密韩太尉书
进呈给韩太尉的一篇文章 枢密是北宋时的高级军政官员,太尉也是武官的职称,枢密韩太尉就是在枢密院做官的韩太尉的意思 属于书信体和干谒文

上枢密韩太尉书 的中心话题和主要观点
这是一封求见信,写信之人是刚满19岁的新科进士,收信之人却是掌管国家军事大权的枢密使,本文虽意在求见,却以论“浩然之气”开头,洋洋洒洒,纵横恣肆。作者:苏辙 字:子由 号:颖滨遗老又号栾城 中心话题:为文与养气 主要观点:文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。(我也...

上枢密 韩太尉书表明了苏辙的什么意愿
上枢密 韩太尉书表明了苏辙的什么意愿  我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览597 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 枢密 苏辙 意愿 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 为你推荐: ...

《上枢密韩太尉书》,苏辙为求见韩琦写的一封信,他能达到目的吗?_百度...
《上枢密韩太尉书》是苏辙中进士后为拜见枢密使韩琦而写的一封信。当时的苏辙年仅十九岁,无官无职,而韩琦则身居高位,在中央军委工作,身份如此悬殊,怎样才能得到拜见的机会呢?这封信就是关键。信的开头先用敬称,给看信的人一个好印象。一个好的开始便是成功的一半,只有别人能接着读下去,你...

上枢密韩太尉书的创作背景
这篇文章是苏辙写给韩琦的的一封信。嘉祐二年(公元1057年),苏辙19岁,应礼部会试中进士。不久就给枢密使韩琦写信,希望得到韩琦的接见和提携。当时韩琦身为宰相,敢言敢为,时称贤相,威望极高,权重一时,为朝廷的柱石。苏辙写信求见,并没有把信写成一般的干谒(求见大官)文字,并没有降心辱...

“而不自知”是什么意思?
意思:自己却并没有觉察到。出自:《上枢密韩太尉书》宋代·苏辙 节选:今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而...

2021-02-21读苏辙《上枢密韩太尉书》
《上枢密韩太尉书》是仁宗嘉祐二年(1057年)考中进士的苏辙写给时任枢密使的韩琦的一封求见信,属于书信体散文。韩琦是当时位尊权重的枢密使,”三苏“之一苏洵一辈子做过的那个九品官儿(文安主簿)就是经韩琦推荐、被朝廷破格任命的。苏辙从父亲那里学到了一个妙招,就是给权贵名流写信,以期能得到...

辙生好为文
我(苏辙)生性喜欢作文章。出自苏辙的《上枢密 韩太尉书》:“辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。”辙:苏辙。生:生性。

定南县17864004759: 在《上枢密韩太尉书》中,作者的目的是求见韩琦,可为什么要从为文志学落笔 -
再荔利肝: 告知韩琦他求见的目的

定南县17864004759: 上枢密韩太尉书是什么问题 -
再荔利肝: 《上枢密韩太尉书》是宋代文学家苏辙于嘉祐二年(公元1057年),写给太尉韩琦的一封信.苏辙在文章开篇即提出了“以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致”的观点.

定南县17864004759: 上枢密韩太尉书的创作背景 -
再荔利肝: 这篇文章是苏辙写给韩琦的的一封信.嘉祐二年(公元1057年),苏辙19岁,应礼部会试中进士.不久就给枢密使韩琦写信,希望得到韩琦的接见和提携.当时韩琦身为宰相,敢言敢为,时称贤相,威望极高,权重一时,为朝廷的柱石.苏辙写信求见,并没有把信写成一般的干谒(求见大官)文字,并没有降心辱志,卑辞厚谀,而是独辟蹊径,别具格调,以论文述志的姿态出现,显得高雅脱俗.

定南县17864004759: 苏辙的《上抠密韩太尉书》 -
再荔利肝: 上枢密韩太尉书太尉执事:辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致.孟子曰:“我善养吾浩然之气.”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大.太史公行天下,周览四海名山大川,与燕...

定南县17864004759: 阅读《上枢密韩太尉书》回答问题.(8分)上枢密韩太尉书太尉执事:辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致.孟子... -
再荔利肝:[答案]小题1:宋(或北宋),苏辙.(每空0.5分) 小题1:①显现 ②得到 ③同“现” ④观望 (每空0.5分) 小题1:文者气之所形,... (先从作文当有养气之功谈起,明确提出:“以为文者,气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至”的中心论点. 小题...

定南县17864004759: 上述密韩太尉书,背景 -
再荔利肝: 写作背景及主题公元1056年,苏轼、苏辙兄弟随父亲去京师,在京城得到了当时文坛盟主欧阳修的赏识.第二年,苏轼、苏辙兄弟高中进士,“三苏”之名遂享誉天下.苏辙在高中进士后给当时的枢密使韩琦写了一封信,这就是《上枢密韩太...

定南县17864004759: 上枢密韩太尉书苏辙    太尉执事:辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致.孟子曰:“吾善养吾浩然之气.”... -
再荔利肝:[答案] (1)B “其居家所与游者”大意理解是“我住在家里时,所交往的”,可见“游”的含义是“交游、交往”.(2)B B项两句中“其”都是代词,他的.A项前句“之”是助词,的...

定南县17864004759: 辙生好为文 -
再荔利肝: 我(苏辙)生性喜欢作文章.展开全部 出自苏辙的《上枢密 韩太尉书》:“辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致.” 辙:苏辙. 生:生性.

定南县17864004759: 上枢密韩太尉书 为什么养气对学语文有益 -
再荔利肝: 养气是对主体修养提出的要求,不止对学习有用,对其他方面也很有益.

定南县17864004759: “思之至深”是出自哪篇文章的?作者是谁?
再荔利肝: 太尉执事,辙生好为文,思之至深.——苏辙《上枢密韩太尉书》

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