方仲永是谁？
我听说这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡见到了仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年，我从扬州回来，再次来到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“完全如同常人了。”
王先生说：仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高很多。他最终成为常人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且成为常人；那么，现在那些不是天生聪明，本来平凡就人，又不接受后天教育，能够成为普通人就为止了吗？
仲永是谁呀?他真的那么神气吗?
仲永声名日盛，个性锋芒也日渐峥嵘。他经常豪放的说：“李杜诗篇万口传，我皆视为一口痰。诗坛文坛加讲坛，惟我独尊在前沿。”他出言狂放，但他的诗迷却反而认为他能超然物外，敢说敢为，体现出少年人敢于蔑视权威，颠覆经典的勇气和舌我其谁敢为天下先的决心，因而对他愈加崇拜痴迷。每当他的新作...
伤仲永中方仲永是个什么样的人?
可惜的是，他的父亲很愚蠢，带着神童方仲永到处拜访，实际上是显耀，认为既然是神童，就不必要让他再学习。又过了几年，仲永已十二三岁，著名诗人王安石又去看望仲永，并叫他当场作一首诗，却发现文采与辞藻都已经大不如前。又过七年后，仲永已经变得与和普通人一样了。 再有天赋的人，不努力，不...
...他父亲整天带他出去炫耀,后来就再也写不出好诗来了的人是谁啊...
写诗的小孩---方仲永 王安石作品，选自《临川先生文集》。这是关于一个名叫“仲永”的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习对成才的重...
仲永真有其人吗?
应该是是确有其人的，王安石写下《伤仲永》一文，是要用方仲永的悲惨故事告诉人们后天教育的重要性，方仲永便是王安石见到的一个例子。不过，真的要对方仲永是否确有其人下定论，恐怕是不可能的。个人理解，仅供参考，希望对你有帮助
伤仲永中的仲永70字的介绍谁能说说
伤仲永 shāngzhòngyǒng(王安石)「中小学生必读文言文」 选自《临川先生文集》 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
伤仲永选自哪儿作者是谁哪代著名什么家什么家什么家
王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.译文 金溪平民方仲永,...
方仲永是谁的故事
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和...
“伤仲永”的伤仲永是谁?
金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让...
方仲永是谁?
金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具 。有一天忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。从此，指定物品让他作诗，仲永立即完成...
仲永巧遇吕蒙作文
"当然不是我写的。"白衣壮汉有点奇怪，"想必你就是大名鼎鼎的神童仲永吧！阁下是吕蒙，久仰久仰。""吕蒙是谁？没听过！"吕蒙有点儿尴尬，继续问道："你不会连三国的故事都没听过吧！""没有。""那你知道孔仲尼先生？""了解一点""李白先生呢？"见仲永再次摇了摇头，吕蒙轻轻叹息一声。吕蒙望着...
僪昆组织： 他家世世代代以种田为主,是一个普普通通的农民.从金溪县民方仲永,世隶耕.这句话可以看出! 也说明方仲永的聪慧是先天得到的!
平顶山市19113548156： 方仲永是谁 - ？
僪昆组织： 王安石 满意请采纳.
平顶山市19113548156： 求方仲永详细资料! - ？
僪昆组织： 方仲永(约1020—1040年后),北宋时江西金溪人,世代耕田为生,幼年天资过人,成人后泯为众人.方仲永人生主要的三个阶段:1.幼年时期,指物作诗立就(天资聪颖)2.少年时期,不能称前时之闻(才能衰退) 3.青年时期,泯然众人矣(原因是:1.从乡邻的角度来看,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.2,从其父的角度来看,日攀仲永环谒于邑人,不使学.3,作者的看法,受于人者不至也.)
平顶山市19113548156： 仲永是谁??????? - ？
僪昆组织： 仲永其实就是方仲永.北宋时江西金溪人,世代耕田为生,幼年天资过人,成人后泯为众人.是王安石写伤仲永里的人.
平顶山市19113548156： 谁叫方仲永? - ？
僪昆组织： 王安石有一篇文章《伤仲永》,里面的主人公叫方仲永.这是他的故事: 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他, (仲永...
平顶山市19113548156： 方仲永是王安石吗? - ？
僪昆组织： 方仲永不是王安石方仲永(约1020—1087)北宋金溪(今江西金溪)人,世代耕田为生,幼年天资过人,因父亲无知,成人后为普通人.王安石作品《伤仲永》主人公.仲永这个人宗族渊源、父母名讳等均已无从考证,世代务农.公元1025年...
平顶山市19113548156： 世界上真的有方仲永这个人吗? - ？
僪昆组织： 可以这样说,世界上真的有方仲永这种人.这种人从孩提时代就特别聪明.但是由于客观原因,比如父母教育,外在环境等等因素的影响,导致本来特别聪明的孩子,最终却成为一个平庸的人.所以说严格说来,世界上并没有方仲永这个人,但是却有方仲永这种人.
平顶山市19113548156： 方仲永是个怎样的人?？
僪昆组织： 方仲永幼年天资聪颖,后天教育不至,父亲惟利是图,不让他学习,最后泯然众人.
平顶山市19113548156： 方仲永是甚么人？
僪昆组织： 你好,是王安石的《伤仲永》中的人物
平顶山市19113548156： 伤仲永中方仲永是个什么样的人? - ？
僪昆组织：[答案] 方仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁.方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力.否则,早...
