一年级松鼠找花生花生哪里去了
一年级松鼠找花生花生哪里去了，一年级松鼠找花生花生还在地底下，
鼹鼠二话不说，拿了一把铲子，拉着小松鼠来到了花生地。只见鼹鼠用铲子铲起一颗花生，哇，上面挂满了花生。这时，小松鼠才明白，然来花生的果子是长在土里，不像苹果、梨子是长在树上的，小松鼠的脸一下子红啦，他急忙说：鼹鼠哥哥，对不起，都怪我没见识，我错怪你啦！。
花生是生长在地下的,花蕊是在地面上的,所以花生还在地下,谁也没拿走。
人教版第一册《小松鼠找花生》教案
这是一篇科学童话，通过对课文的学习，学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点，从而引导学生观察大自然中其他植物的特点，初步培养观察的兴趣。以下就是我为大家整理的人教版第一册《小松鼠找花生》教案，欢迎大家也阅读！ 教材分析： 《小松鼠找花生》此文图文并茂，利于老师创设情境;小松鼠...
小松鼠找花生中的小松鼠干了什么
观察花生，询问鼹鼠。1、观察花生：小松鼠注意到花生有金黄色的小花，这些小花在阳光下格外鲜艳。2、询问鼹鼠：小松鼠向鼹鼠询问这些花是什么，鼹鼠告诉小松鼠是花生，并提到花生会结出果实。
小松鼠找花生这篇课文有几个自然段?
小松鼠找花生这篇课文一共有5个自然段。接下来，我将详细解释这篇课文的自然段划分，并探讨其背后的教育意义和文学价值。首先，我们来看自然段的概念。自然段是文章中最基本的结构单位，它由若干句子组成，通常围绕一个中心意思展开，表达一个相对完整的思想。在自然段的划分上，一般会考虑句子的连贯性...
新课标一上 《小松鼠找花生》第一课时案
尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用 教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。下面是我整理的新课标一上 《小松鼠找花生》第一课时案，欢迎大家阅读！教学目标：1、在读文中交流自己的感受，在合作讨论中解决疑问：花生真的被摘走了吗？
小学一年级上册语文小松鼠找花生教学设计
学习重点：认识本课中的12个生字，会写“生、里、果”三个字，练习朗读，激发学生观察的兴趣，知道花生在地里结果的这一特点。教学难点： 知道花生在地里结果的这一特点 教学过程：一、导入：（读课题，学生字）1、生齐读课题，出示“生、找”字卡学习，生再齐读课题，要求读连贯。二、检查预学单...
小松鼠找花生一课有多少段落啊?
小松鼠找花生一课共有六个段落。首先，小松鼠找花生是一篇短小精悍的课文，讲述了小松鼠在寻找花生过程中发生的有趣故事。全文共有六个段落，每个段落都有其独特的内容和情节发展。其次，第一自然段介绍了小松鼠和花生的关系，以及小松鼠对花生的期待和好奇。它让读者对小松鼠和花生之间的关系有了初步的...
小松鼠找花生在什么季节结果
小松鼠常常在秋天寻找花生。这是因为在这个季节，花生开始成熟并且被收获。小松鼠可能会在花生田里寻找剩下的花生，或者在花生棚或花生仓库里寻找花生。小松鼠也可能会在花生植物上寻找未成熟的花生，尤其是在晚秋或早冬时。总的来说，小松鼠常常在秋天寻找花生，但是它们也可能在其他季节寻找花生。
一年级小松鼠找花生看图说话
小松鼠和鼹鼠在树林碰见，它们两个就聊了起来，鼹鼠说：“自己在这里种花生。”小松鼠听了以后，心想：等到花结了果，我也要摘一些花生，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都去看一下.看一下。可是每天都没有。直到花都枯萎了，小松鼠还是没有看到花生。
从小松鼠找花生果这篇短文你明白了什么道理
我就去摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”...
一年级小松鼠找花生课文要背吗
没要求背诵，但是需要理解课文内容 一下教案参考 《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。 下面是其教案，欢迎参考：一、知识与技能 1．掌握本课生字新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容。二、过程和方法 通过朗读、观察画面等...
苗浦地塞： 小松鼠急拉,他想:要是再找不到花生,这个冬天咋过呀?到底花生跑哪里去啦?突然,他想到鼹鼠也知道这儿有花生,对,一定是鼹鼠将花生全偷走啦!小松鼠自言自语地说. 于是,小松鼠提着竹篮急急忙忙的跑到鼹鼠家.看到鼹鼠后,小松...
宜秀区17874228590： 小松鼠问鼹鼠,花生去哪里了? - ？
苗浦地塞：[答案] 续写 小松鼠可奇怪了,花生到哪里去了?它又去找鼹鼠.鼹鼠说:“花生长在地里.”小松鼠说:“我们把花生挖出来吧.”鼹鼠说:“我把花生挖出来,你把花生装进篮子里.”小松鼠很高兴,它和鼹鼠摘到了许多花生.小松鼠说:“谢谢鼹鼠!”鼹鼠...
宜秀区17874228590： 一年级语文书小松鼠找花生问花生真的被摘走了吗 - ？
苗浦地塞：[答案] 没有,花生是长在地下的
宜秀区17874228590： 小松鼠的花生哪里去了把这个故事继续编下去 - ？
苗浦地塞： 小松鼠想:一定是那个鼹鼠把花生都摘走了,不给我吃,真小气!刚好,鼹鼠背着锄头过来了.小松鼠文鼹鼠:“你是不是把花生都藏起来,不给我吃?你真小气!”鼹鼠说:“没有啊!你为什么这么说呢?”小松鼠说:“你看,花生一个都没有在纸条上,不是你藏的,还有谁?”鼹鼠笑了,说:“小松鼠,花生是长在土地里的,现在还好好地在那里呢?我就是来挖花生的,要不你和我一起干活吧!”小松鼠说:“真的吗?那我来试一下!”他们挖呀挖呀,挖了很多花生,小松鼠惭愧地说:“对不起,我冤枉你了!”他不好意思地低下了头.鼹鼠说:“没关系,这些花生我们一人一半,你拿回去留着冬天吃吧!”小松鼠说:“谢谢!”他们开开心心地拿着花生回家了.
宜秀区17874228590： 小松鼠找花生 - ？
苗浦地塞：[答案] 小松鼠急拉,他想:要是再找不到花生,这个冬天咋过呀?到底花生跑哪里去啦?突然,他想到鼹鼠也知道这儿有花生,对,一定是鼹鼠将花生全偷走啦!小松鼠自言自语地说.于是,小松鼠提着竹篮急忙忙的跑到鼹鼠家.看到鼹鼠后,小松...
宜秀区17874228590： 一年级16小松鼠找花生怎么续写作文 - ？
苗浦地塞： 小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?” 小松鼠跑到鼹鼠家,问鼹鼠:“是不是你把大树旁边地里种的花生给摘走了呢?”鼹鼠摇摇头说:＂不是我摘的,你不是每天都在树上看着.”小松鼠说:“我也没有摘,那花生去...
宜秀区17874228590： 一年级语文小松鼠找花生花生真的找到了吗 - ？
苗浦地塞： 找到了小松鼠每天来等花生长出来.有一天鼹鼠对小松鼠说:“花生是长在泥土里,是看不见”.小松鼠听了鼹鼠的话,回家拿铲子.小松鼠在地里铲呀,铲呀,结果找到很多很多的花生.小松鼠高兴地把它们搬回家准备过冬.
宜秀区17874228590： 小学一年级语文小松鼠为什么找不到花生 - ？
苗浦地塞： 手把手教你洋葱炒肉家常做法,营养解腻还更香脆,孩子都吃不够
宜秀区17874228590： 小松鼠找花生续写30字 - ？
苗浦地塞： 松鼠的话被麻雀们听见了,麻雀们叽叽喳喳地对小松鼠说:“其实,谁都没有把花生摘走,花生是长在地下的呀!”小松鼠听了,抓起花生的茎,用力一拔,只见花生的根上挂着一粒粒花生果.呀!花生原来是在这里!小松鼠终于找到了花生.
宜秀区17874228590： 小松鼠找到花生以后会发生什么 - ？
苗浦地塞： 小松鼠找不到花生,打算要走了,可是它一想,不要放弃,再仔细找找.它四处寻找起来,它不小心把花生的花拔了出来,眼睛一亮,小松鼠看到了花生.它明白了,原来花生的花开在地上,果实结到地下.它就把花生一颗一颗的摘回家. 从 这个故事我学到了,果实不一定都要和花长在一起的.我还明白了一个道理,做事如果碰到困难,不要轻易放弃,那样就会失去很多东西.
