大班语言教案:动物都在做什么
活动目标:
1、通过让幼儿看图说话,提升幼儿的语言表达能力。
2、通过活动训练,提升幼儿在团体中的适应力。
活动准备:
故事课件、光盘
活动过程:
开始部分:教师交待活动主题,引起幼儿的活动兴趣。(活动开始部分抓住幼儿的心理特点和兴趣爱好,向幼儿交待“给大家带来一个好听的故事”,引起幼儿的注意,激发幼儿参与活动的兴趣。)
基本部分:
一、教师逐幅出示课件,引导幼儿看图讲故事。
1、教师引导幼儿观察第一幅图并进行提问:
1)小朋友,图里面是什么动物?
2)它从哪里跑出来的?
3)你们觉得它想要去哪里呢?
2、教师引导幼儿欣赏第二幅图并进行提问:
1)这只驴子遇到了哪两只动物?
2)这两只动物的表情是什么样的呢?
3)这两只动物为什么会跑出来呢?
4)你们觉得驴子会跟他们说什么?
5)它们会做什么事呢?
3、教师引导幼儿欣赏第三幅图并进行提问:
1)驴子、狗和猫又遇到了什么动物?
2)这只动物的表情看起来是什么样的?
3)驴子、狗和猫是怎样走路的?它们在做什么?
4、教师引导幼儿欣赏第四幅图并进行提问:
1)小木屋里有哪些动物?它们在做什么?
2)小木屋外有什么动物?它是什么表情?
3)你觉得它想要做什么事情?
5、教师引导幼儿欣赏第五幅图并进行提问:
1)大野狼在做什么?
2)驴子、猫、狗和公鸡看到大野狼后它们是什么表情?
6、教师引导幼儿欣赏第六幅图并进行提问:
1)图里的动物都在做什么?
2)他们的表情都是什么样的?
3)他们要去哪里呢?
(活动的基本部分,通过图片的观察和讲述,培养幼儿认真观察、细致思考和大胆表达的习惯,提高幼儿语言组织能力和完整讲述的能力。)
二、引导幼儿把几幅图片连在一起讲述故事。(此环节的安排是在幼儿观察讲述的基础上进行的,此处在上一环节的前提层层深入,循序渐进,有利于幼儿的自主学习和积极的讲述,为故事的学习做好了铺垫。)
三、带领幼儿看光盘听故事。(通过看光盘,给幼儿以完整美的感受,并在这一过程中,让幼儿感受故事情节变化,理解人物心理变化的不同,增加对故事的学习。)
四、集体表演故事。(此环节让幼儿分角色表演故事,是对故事学习效果的考验和表演能力的再提高,同时也培养了幼儿间的合作能力。)
五、讨论如何抒发自己不好的情绪:“小朋友,当故事里的动物们心情不好时,唱歌会让它们心情变好,那当你们心情不好时会用什么方法让自己的心情变好呢?”
(通过讨论,在学习故事的基础上引导幼儿在生活中要保持好的心情,培养幼儿良好的性格,学习一些对待不开心事情的处理方法。)
结束部分:请幼儿将能使心情变好的方法,告诉给你的家人或好朋友,与他们一起分享快乐。(活动结束部分,把教育延伸到幼儿园以外,目的是使教育得到家园共育,从而培养幼儿关心周围人和事物的变化,提高解决问题的能力。)
大班语言教案《可爱的小动物》
2、小动物住的房子个一座;大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。 教学过程: 1、教师出示小动物手偶,导入活动指导语:"小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有许多的小动物,这是什么儿歌呢?把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到...
大班语言动物的雨伞教案
大班语言动物的雨伞教案1 活动目标 1.感受诗歌的美,理解诗歌内容,能有感情地朗诵,并理解动词:飞、举、爬、钻。 2.初步尝试仿编诗歌,体验创编的乐趣。 活动准备 1.知识准备:幼儿了解各种常见动物的生活习性。 2.物质准备:背景音乐、燕子、大树、蚂蚁等各种动物图片、图谱、课件。 活动过程 一、谈话:听“雨声...
大班语言动物好朋友教案
(都有一个"虫"字)"蝴"和"蝶"这两个字的`左边都有一个"虫"字,所以这两个字都是左右结构的汉字。3、依次认识"蜻蜓、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪"等汉字这几种动物,并分析字型。4、师:小动物送给小朋友的这本书上原来都是一些你们喜欢的动物,你们高兴吗?那就让我们再来认识一下它们吧,出示...
大班语言活动教案:动物职业介绍所
本次活动,通过让幼儿思考、分析故事中的情节,帮助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系,并学习根据动物的特性为其选择合适的工作,提高幼儿的知识迁移能力和逻辑思维能力。 在以往的语言教学中,我发现我们班的幼儿主动表达地愿望不够强、语言表达不够完整。所以本次活动,我把重难点定位在“理解动物特性与“职业...
《可爱的小动物》幼儿园语言教案
《可爱的小动物》幼儿园语言教案1 一、设计意图:2—3岁的幼儿特别喜欢小动物,其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声;而我班有54。2%的幼儿不愿意,或不太能主动在集体面前大胆表现自己;或者表现为声音很小、害羞。本次活动旨在通过小动物情境游戏,使幼儿体验共同游戏的快乐,并能...
幼儿园中班语言领域教案
幼儿园中班语言领域教案2 活动目标 1、通过仔细听辨录音的声音,促使幼儿进行创造性想像,激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2、通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述活动的积极性。 3、通过又快又好地说动物,培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对...
小班语言教案《小动物的叫声》
小班语言教案《小动物的叫声》2 活动目标: 1、听清小动物的名称,模仿小动物发出的叫声。 2、体验游戏活动的快乐。 活动准备: 1、经验准备:活动前让幼儿学念儿歌《小动物的叫声》,自由摆弄各种玩具动物,了解小动物的'名称、叫声和动作。 2、小格子、小鸭子、小鸡、小猫、小狗等玩具 活动过程: 一、出示小动...
幼儿园大班语言教案:十二生肖
幼儿园大班语言教案:十二生肖4 一、活动目标: 1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。 2、知道十二生肖每十二年循环一次。 3、知道自己和父母的属相。 二、重点难点: 重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。 难点是知道十二生肖每十二年循环一次。 三、教学准备: 投影仪及十二种动物图案 ...
幼儿园中班语言教案《动物好朋友》
幼儿园中班语言教案《动物好朋友》1 活动选材: 《动物好朋友》是一首特别的儿歌,它在两个句子连接时,每一句结尾的词语,都是下一句的开头,就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣,并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。通过这个活动,来激发幼儿间建立起“我们是好朋...
中班语言借动物教案
下面是我精心整理的中班语言借动物教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班语言借动物教案1 活动目标 1、根据动物的特征及生活习性,想象动物能为人们做些什么事,发展幼儿的想像力。 2、在活动中,幼儿能大胆表达个人见解,大胆地讲述。 3、感受帮助别人的乐趣,增进喜爱动物的情感。 活动准备 1、课件...
乔甄利之: 活动目标:1. 了解常见动物的食性.2. 养成不挑食、爱吃饭的习惯.活动准备:1. 常见的食草动物(长颈鹿、斑马、马、牛、河马、熊猫)食肉动物(狮子、老虎、狼、狐狸、鲨鱼)和杂食动物(老鼠、熊)图片.2. 卡纸制作餐厅(肉食餐厅、草食餐厅、杂食餐厅)和相应的食物.
清远市19637213577: 幼儿语言大班《牛和羊》的教案,上课怎么导入,流程怎么走 - ?
乔甄利之: 目标:1.认真倾听和理解故事内容,懂得做事要专心. 2.能观察画面,学习复述故事中片断,乐意在同伴前讲述.准备:1.图片、幼儿用书《我要上小学》P13-P18.2.字卡妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心.重点:认真倾听故事,...
清远市19637213577: 幼儿园语言教案 动物的手和脚 - ?
乔甄利之: 活动目标 让幼儿知道手和脚的用途 通过绘画,了解手、脚的本领. 教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲. 重点 按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途. 难点 大胆讲述自己的想法 活动准备 动物的小脚丫...
清远市19637213577: 看图讲述教案小动物在什么地方大班 - ?
乔甄利之: 一、活动目标1.能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述.2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围.二、活动准备1..小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、 活动音乐磁带.2.幼儿用书.三、指导要点1.活动重难点:引导幼儿按顺序观察挂图...
清远市19637213577: 幼儿园中班教案语言小鸟,金鱼,蜗牛,豹子,袋鼠,老虎他们在干什么 - ?
乔甄利之: 从前有只老虎 爱上了一只豹子 第三者是一只袋鼠 ,袋鼠养了一只小鸟 ,小鸟总想吃金鱼 ,这一切都被先知蜗牛看在眼里.
清远市19637213577: 幼儿大班语言教案月亮是什么做的 - ?
乔甄利之: 活动目标 (一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情. (二)喜欢欣赏文学作品,能对故事内容展开大胆的想象与表达. 活动准备 ppt\图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》. 活动过程 一、提问...
清远市19637213577: 聊城动物园有哪些小动物,进来看看 - ?
乔甄利之: 一、教学目的:1、让幼儿在扩散想象的基础上,理解故事情节,巩固对动物特征的认识.2、丰富词:稀奇、挠、衔,尝试学用句式:如果……就……3、引导幼儿在联想讲述和模拟情境游戏中,感受动物与人,人与人之间互帮互助,和谐共处...
清远市19637213577: 幼儿园大班教案小动物怎样预告天气 - ?
乔甄利之:[答案] 活动目标 1、了解有些动物会预报天气. 2、探索关于动物的各种小秘密. 活动准备 1、蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若干. 2、录音机、磁带. 3、课件《神奇的气象员》 4、《动物气象台》情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊的图...
清远市19637213577: 幼儿园大班语言八哥和老鼠的教案怎么写 - ?
乔甄利之: 一、活动目标 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话. 2.丰富幼儿的想像. 二、活动准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张. 三、活动过程 1.教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”,让幼儿边听故事边给故事...
清远市19637213577: 大班语言游戏小动物爱吃什么教案 - ?
乔甄利之: 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言.【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】...