幼儿园教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园教案 篇1
活动目标:
1.尝试用毛线、树叶进行粘贴,能够用弯曲毛线的方法将毛线沿着黑线粘贴在纸上。
2.认识、喜欢菊花,培养幼儿对菊花的喜爱之情。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.鼓励幼儿与同伴合作,体验合作的乐趣。
活动准备:
贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀
活动重难点:
尝试用毛线进行粘贴画。
能够用弯曲毛线的方法进组粘贴。
活动过程:
一、课件导入,引导观察
1. 天气渐渐变冷,你怕冷吗?有一种花也不怕冷,它是谁呀?——菊花
2. 出示图片,引导幼儿观察特征:
提问:菊花长得什么样?象什么?有什么颜色?
3. 小结:有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、还有的大有的小,有的红有的黄有的粉,长的都不一样,菊花的品种可真多呀。
二、教师示范,幼儿仔细观察
1. 出示《菊花》范作一幅,师:今天老师也带来了一朵菊花,美不美?小朋友想不想和我一起来做一做菊花?
2. 师:这幅画是用什么做的?幼儿仔细观察回答
3. 师:那我们先来看看要用到哪些材料?
教师出示材料(贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀)带领幼儿认识。
4. 师:那接下来,我们一起来看看这幅画是怎么粘贴的啊?
教师示范:
①这张纸上老师已经给你们画上了菊花,并贴上了双面胶。我们先轻轻地把其中一片花瓣上的双面胶带纸撕下来,把黏黏的那一层留在上面。
②取一根毛线,从花心出发,站在画好的黑线上
提醒:贴的时候要完全盖住黑线,不停地转弯。
③盖住全部黑线了,就用剪刀把毛线剪断。
5.请个别幼儿尝试
师:我们用相同的方法把剩下的花瓣都用相同的方法贴上。
6.提问:这朵花少了什么?
教师演示在花的花茎上贴上叶子。
三、幼儿自由操作,教师个别指导
1. 师:小朋友,你们想试一试吗?
2. 讲解注意事项:
①撕双面胶的时候只要撕上面一层,小心点不要把纸撕破了
②安全用剪刀不用的时候放在盒子里面,不要把剪刀对着其他小朋友
3.幼儿自由操作,教师个别指导
四、点评作品
1. 教师展示幼儿的作品
2. 师:你最喜欢那一朵花?为什么?
活动反思:
在这次活动中孩子们的操作兴趣都特浓厚,特积极。一开始为了引出菊花,我特设问题“有一种花不怕冷,他是谁呀?”目的是想让孩子们要像菊花一样不怕冷,但是出乎意料的是孩子们都没有想到菊花,好多孩子都说是梅花,致使费了好大劲才绕回到菊花上。在操作的时候,幼儿都很认真的在操作。在用毛线贴花的时候,有些幼儿不知道该如何控制毛线弯曲,但经过我的指导,幼儿都能很好地完成。
小百科:菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,公元八世纪前后,作为观赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲,18世纪传入法国,19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。
幼儿园教案 篇2
活动目标:
1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。
2、培养幼儿对美术的兴趣。
3、培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备:
1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。
2、、范画:泡泡画1张。
3、每人1张作画卡片。
活动过程:
一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。
二、出示范画,引导幼儿观察。
(出示范画)师:瞧!这画上有各种颜色的圆圈圈,多漂亮呀!你们想知道他们是怎么话出来的吗?
三、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程。
1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管,用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。
2、教师演示泡泡画
(1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。
(2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。
(3)不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。
四、交代要求,幼儿操作,教师指导。
现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。
幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的'泡泡吸入嘴中。
五。表扬幼儿作业,并将幼儿作业展出。
幼儿园教案 篇3
活动目标 :
1、练习插放细小物体,继续感知物体的颜色。
2、锻炼手腕的力量和灵活性,学习用力按下、抬起的动作。
3、能跟随教师做操,抱球朝指定方向走。
活动准备 :
1、花皮球若干,吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干,彩色珠子每人4个,音乐磁带《向前走》,篮球架若干。
2、红、黄、蓝、绿颜料,纸团若干,毛巾,白纸上画大皮球2个,人手一份。
活动过程 :
一、 亲亲热热:滚球
1、教师出示花皮球,念儿歌导入活动。
师:“大皮球,圆溜溜,滚来滚去找朋友!大皮球要和宝宝做朋友,等一会儿老师把球滚给哪个宝宝,宝宝就把球抱上来还给老师,要说:‘我叫XXX’。”
2、将球任意滚向一位宝宝,宝宝把球抱上来还给老师。然后大家一起拍手说:“XXX|XXX|欢迎你!”
3、继续游戏,直到每位宝宝都介绍过自己。
二、 做做玩玩 :种花
1、介绍游戏材料和玩法。
出示吸管:“这是吸管。”举起花:“花,今天我们要来种这些美丽的花。”
①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色,然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。
宝宝在家长的帮助下进行游戏。
教师:“宝宝,多美的花呀,我们一起来种吧!”家长协助宝宝,宝宝自主操作。教师观察,指导。
②按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)
2、15——20分钟后,提醒家长和宝宝一起收归活动用具,结束活动。
三、蹦蹦跳跳:向前走 小苗苗
1、教师带领宝宝一起复习操节“向前走”。
2、教师带领宝宝一起做操节“小苗苗”,请家长给予相应的配合。
四、 涂涂画画:大皮球
1、教师出示白色皮球纸样和花皮球,请宝宝比比哪个漂亮,激发宝宝的操作欲望。
2、出示纸团、颜料盆,请宝宝逐个认识每种颜色。
3、教师演示玩法:取一个纸团在颜料盆中蘸一下,然后将纸团放在皮球纸样上,边说“一二三”边用力压一下印出图案,反复印在空白处。再换一个纸团蘸不同的颜料来印,直到皮球纸样上印满各种颜色,请宝宝欣赏教师印好的“花皮球”。
4、教师向家长提出指导要求:鼓励宝宝自己动手大胆地尝试,自由选择颜料进行印画;要求宝宝蘸过色的纸团放到纸篓里。
5、宝宝自由操作,进行印画“大皮球”。
五、 开开心心:滚皮球
1、活动前向家长说明目的与要求:球可以滚,可以踢,可以追跑。我们通过皮球让孩子向指定方向走。孩子反复几次完成任务后,可以根据孩子的兴趣,引导他玩球。
2、运皮球。教师拿出一筐皮球说:“小朋友,老师拿来了许多皮球,每人可以拿一个到篮球架下。家长把球投入球筐里,再让孩子反复拾球。
3、家长和孩子玩球。相互玩滚球、踢球、追赶皮球。
幼儿园教案 篇4
一、看看,说说
欣赏《国王与皇冠》拼图,幼儿说说:
1、图上像什么?(左边:像金灿灿的皇冠;右边:长胡子的国王)
2、这些图形是有几个图形组成的?
左边:9个;右边:10个
3、各图分别由几个什么图形组成?
左边:圆形3个,三角形6个;
右边:椭圆形5个,梯形5个
二、找找、列列
在各个拼图中找出三个数字,进行列式
如:3个圆形,6个三角形,一共有9个图形,可以列式:
3+6=9;6+3=9;9-3=6;9-6=3
如:4个橙色的圆形,5个橙色的三角形,一共有9个图形,可以列式:
4+5=9;5+4=9;9-4=5;9-5=4
重点和难点:理解3个数字编4道题的方法——加减法的互逆关系可以知道加法式子的两个数字互换,答案都是一样的:减法式子中的两个数字互换,总数都是相同的。
三、填填、算算
幼儿在练习册上学写数字10;
幼儿在练习纸上根据所画几何图,按照形状、颜色、大小、方位等不同特征在10的加减法试题空格内填写相应数字。
幼儿园教案 篇5
目标:
1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。
2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。
准备: 《大嘴巴》大图书制作
过程:
一、观察常见的菜肴图片,说出名称。
二、在教师的帮助下,学习一页一页翻看图书。
1. 先看封面,这本书的书名叫什么?
2. 教师示范,一页一页翻看图书。这是什么?它什么叫?它喜欢吃什么?(请幼儿喂食)
3. 小蛙吃了小虫,力气大了,它开始唱歌了:小蛙,呱呱呱,我爱虫子,你爱吃什么?(教师示范)
4. 按以上方法学习:小鸭子,嘎嘎嘎,我爱吃小鱼,你爱吃什么?
小花狗,汪汪汪,我爱吃骨头,你爱吃什么?
小花猫,喵喵喵,我爱吃小鱼,你爱吃什么?
小朋友,啦啦啦,我样样东西都爱吃。
三、教育幼儿样样东西都要吃。
四、反思:
大图书的制作是本次活动的亮点,它会唱歌,书中的动物形象可以让幼儿喂食,同时可供教师生动形象地演示书要一页一页翻看,因此,对于年龄小的幼儿来说,活动中教师教具的运用很重要,它具有一定的隐性指导作用。
幼儿园教案 篇6
活动目标:
1、知道3以内数量的多、少、一样多。
2、能用————对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、
3、能在教师引导下,关注别人的意见。
活动重点:
知道3以内数量的多、少、一样多。
活动难点:
能用————对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、
活动准备:
底纸11《马戏团》和白磁板插入多用插板,备3套;动物卡磁帖大熊6个、大猴3个,实物卡磁帖玉米4个、香蕉2个。多用插板、白磁条、底纸11《马戏团》
活动过程:
一、活动导入。
以“马戏团的小动物要上台表演”为情境,引出“从台上的小红旗开始往后排动物”的要求。请幼儿集体同步操作,感知动物数量。
1、引入角色教师:“今天马戏团的明星来表演,请大家看看都有谁呀?”提示幼儿只认分类盒里的熊或猴。
2、排列动物出示底纸11《马戏团》:“狗熊和猴子要上台表演节目了!大家看看,舞台在哪里?”
二、请幼儿对应动物“发食物”并比较多少。
先集体观察不同的对应方式,判断动物、食物谁多谁少,了解幼儿用的是那种策略;在集体学习用对应比较的方法,检查自己的操作。请幼儿设法将动物、食物变成一样多,并用对应比较的方法确认等量。
1、奖励食物教师:“一共有几个小动物呀?(3个)小动物的表演很出色,驯兽师要请你帮忙给动物明星发实物,你会把盘里的两个食物奖给哪两个动物呢?”
2、比较数量教师引导幼儿逐一观察三种不同的对应排列方式:“大家看一看,这里的猴子(狗熊)有几个》?香蕉(玉米)有几个?哪个多哪个少?”
3、变成一样多教师:“想一想,我们怎样才能让动物和食物变成一样多?
三、以小动物的名义答谢幼儿。交流分享判断多少的不同方法,鼓励能倾听别人发言的幼儿。
1、小结请所有幼儿停止操作,转向教师。
2、评价教师:“今天你是怎样检查动物和食物谁多谁少的”
3、整理教师“请小朋友把材料收拾好,送到老师这里来。”结束活动。
幼儿园教案 篇7
活动名称:我做哥哥了适合主题:我长大了适合年龄:中班活动目标:
1、观察画面,理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。
2、萌发做哥哥姐姐的愿望。
活动准备:
故事ppt、投票板一块、投票小花若干。
活动过程:
一、谈话导入,引起兴趣1、朋友们,等过了暑假,你们就要上大班了,是幼儿园里最大的哥哥姐姐了,做哥哥姐姐开心吗?开心在哪里?
2、原来做哥哥姐姐有这么多开心的事,你们肯定也想做哥哥姐姐。有只小猫他叫野田,他的妈妈又生了五只小猫,你们觉得他开心吗?为什么?
3、做哥哥是一件很高兴的事。
二、集体阅读第一幅至第三幅1、但是过了段时间,野田怎么了?(不开心了)为什么不开心了?(妈妈忙着照顾弟弟妹妹,不抱田野了,本来田野是笑的,渐渐的变成了不高兴的脸了)3、小结:田野觉得妈妈有了弟弟妹妹,好像不像从前那样喜欢自己了,妈妈把所有的爱都给了弟弟妹妹,所以野田觉得做哥哥一点儿也不好玩。
三、欣赏故事,理解内容1、弟弟妹妹一天一天长大了,这一天,妈妈给野田布置了一个小任务,要他带弟弟妹妹出去玩。你们觉得野田愿意吗?(不愿意)可是妈妈布置的任务又不能不完成。你们看野田是怎么带弟弟妹妹出去的?(看图)野田很不情愿地一步一跨朝外走,弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后头。你们猜猜野田带着弟弟妹妹出去之后会发生什么事?(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉)2、是呀,没有弟弟妹妹,妈妈又会喜欢野田了,我也是这么觉得。
3、你们觉得野田会是一个好哥哥吗?今天老师带来了一个投票板,笑脸表示是一个好哥哥,哭脸表示不是好哥哥,请大家一人一个上来投票吧!(第一次投票)为什么呢?(分别请幼儿说明理由)4、我们看看野田到底是怎么做的。
幼儿园教案 篇8
游戏名称:
孩子在幼儿园生活中,要想让孩子收获更多的欢乐,我们要带给孩子更多来自家庭方面的关注,下面,给大家带来最趣味的亲子游戏,家长和孩子一起试试吧。
游戏准备:
各种小物件,各种障碍物
游戏过程:
1.在游戏进行之前,家长和孩子们先将准备好的小物件,都放置到隐秘的位置。
2.再将障碍物摆放好。
3.游戏开始了,宝宝们将自己妈妈的眼睛都蒙住吧。
4.由宝宝牵着妈妈的手,一起去找宝物。
5.在寻找的过程中,如果妈妈不慎碰倒障碍物的话,那么,游戏就失败了,就要退出游戏。
6.剩下的孩子继续带领自己的家长去寻找宝物,在寻找的过程中,如果找到宝物的话,就放到宝宝的手里。
7.最后顺利找到最多宝物的孩子,就是最后的胜利者。
8.给获胜的宝宝颁发奖品吧。
幼儿园教案 篇9
一、活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
二、活动准备:
①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
三、活动流程:
①、开始部分
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
②、基础部分
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。
○ 教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
○ 讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿拉成一个小圆圈.
幼儿园教案 篇10
活动目标
体验借助道具表演所带来的美的享受。
欣赏戏曲舞蹈《春姑娘》,感受舞蹈柔美、流畅的风格。
在欣赏教师舞蹈的基础上,体会水袖在舞蹈表现中的作用,掌握单抛、双抛袖等动作。
活动准备
乐曲《春江花月夜》选段。
水袖、花环头饰。
活动过程
1.教师运用配乐朗诵的形式创设意境。
“春天的夜晚,春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地上,抛撒下春天的种子,唤醒沉睡的鲜花、绿草,在春雨的滋润下,五颜六色的鲜花竞相开放。”
2.教师扮演春姑娘,表演舞蹈,充分表现出水袖的柔美。
(1)教师组织幼儿讨论:是谁把春天打扮得如此美丽?春姑娘美吗?哪儿美?
(2)在教师的帮助下,让幼儿了解水袖的基本特征。知道水袖衣服是中国古代人穿的,现在一般使用在戏曲节目中。
3.幼儿再次欣赏舞蹈《春姑娘》,教师表演时配上散文解说帮助幼儿理解舞蹈所表现的内容。
解说词:“我乘着春风从天空飘向大地,我要撒下小草的种子,鲜花的种子,我要让大地变成五颜六色,让世界更美丽……种子发芽了吗?轻轻的可别踩着了它们。哦!嫩芽口渴了,我要让春雨从天空中飘落下来,让嫩芽喝个饱……悄悄地看一看,小草长大了吗?鲜花开放了吗?花儿开的真美呀!瞧,树上粉色的桃花开了,地上的迎春花吹起了小喇叭,我要和花儿比比看,谁一最一美!”
4.幼儿在教师的带领下,讨论春姑娘来到大地做了什么事情?模仿春姑娘抛撒种子、洒春雨、看花等动作,丰富舞蹈语汇“单抛袖、双抛袖”。
5.幼儿穿上水袖,戴上花环,自由表演舞蹈《春姑娘》。
活动结束
作品分析
女孩子对披着长纱、舞着长袖的仙女总是有着特别的迷恋。根据抒情优美,委婉动听的乐曲《春江花月夜》创编的舞蹈《春姑娘》表现的是:在幽静而安谧的夜晚,春姑娘踏着轻盈的舞步将春天带到大地。她的舞蹈将婀娜曼妙的水袖与诗请画意的乐曲相融合,给女孩子们以身临其境的感觉。
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标:1、感受音乐,熟悉旋律,学习用打击乐器演奏乐曲“大马告诉我”2、根据音乐中自然音响的特点,探索配器方案。3、遵守打击乐器演奏活动的规则,能看指挥演奏乐器。活动准备:1、铃鼓、小铃铛、圆舞板各8个 2、大鼓、镲、双响筒 3、录音机、磁带、图谱 活动过程:1、老师这...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 物质准备:制作好的手工成品、废...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 一、活动目标: 1、使幼儿初步认识数字1、2、3。 2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。 3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 二、活动准备: 1、卡通数字1——3。 2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。 3、袋子以及水果图片若干。 4、数字宝宝卡片1、2、3幼儿人手一套。 三...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 【活动目的】 1.感知和区分各种各样的声音,游戏中体验声音的产生和传播,激发幼儿对声音的兴趣。 2.了解声音与人的关系,让幼儿知道噪音影响人的身体健康,教幼儿养成不大声喊叫的习惯。 3.丰富词汇:振动、传播、噪音。 【活动准备】 1.大鼓一只,玩具小孔雀一只。 2.每个幼儿一件发声玩具:...
幼儿园优秀教案
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的幼儿园优秀教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 1、锻炼手的小肌肉群,训练观察力; 2、培养合作意识和竞争意识; 3、巩固分类...
幼儿园优秀教案
作为一名老师,就难以避免地要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的幼儿园优秀教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 2.能大胆想像、创编诗歌。 3.培养细致观察和较完整...
幼儿园游戏教案设计
1、设计意图:老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。2、活动目标:培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己,增强了幼儿的自我保护能力和增强了...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1、探索并感知球的基本特征。 2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。 3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。 活动准备: 1、各种各样的球:如:篮球、足球、;乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。 2、装有水和吹起来的气球若干。 3、制作球可选择的材料:报纸、海绵、棉花、泥土...
幼儿园优秀教案
1、 幼儿分句创编动作和表情,重点创编动作:生气、不理睬、翘嘴巴。 2、 播放音乐磁带,鼓励幼儿两两结伴表演歌曲《拉拉钩》 幼儿园口才表演教案四:学语言 活动目标 1、激发幼儿学习的兴趣。 2、初步了解学习艺术口才活动的站姿。 3、正确发音ān。 资源准备 VCD 光碟 录音机 幼儿用书 活动过程 1、欣赏光碟...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1重点领域:科学、艺术 活动形式:分组 预设目标: 1、通过活动,让幼儿理解“0”在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西。活动准备: 1、知识准备:日常生活中有意识引导幼儿观察圆形的物品。2、物质准备:(1)环境创设:数学城、音乐城...
繁超门冬:[答案] 活动名称:科学家的故事活动目标:1.能清楚地讲述故事,语言完整,清晰.2.感受科学家善于观察,勤于思考,敢于尝试的个性品质,产生向科学家学习的愿望.3.培养幼儿的语言表达能力,和观察能力.活动重点:能讲述科学家的故...
德阳市13262966375: 幼儿园教案 - ?
繁超门冬:[答案] 幼儿园教案:奇怪的汽车 教师:屈老师 活动目标: 1、在听听、看看的基础上,了解故事的有关情节. 2、能大胆想象还有哪些东西也能做汽车. 活动准备:教学挂、幼儿用书《奇怪的汽车》 1、谈话导入: (1)你们看到过哪些车? (2)...
德阳市13262966375: 幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长 - ?
繁超门冬:[答案] 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途.2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力.3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感.活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多...
德阳市13262966375: 幼儿园大班《月亮船》教案 - ?
繁超门冬:[答案] 大班:美术 活动名称:月亮船 活动目标: 1、能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来. 2、产生飞往太空、向往月球的愿望. 活动准备: 1、活动课件、音乐磁带. 2、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个. 3、彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份....
德阳市13262966375: 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 - ?
繁超门冬:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...
德阳市13262966375: 幼儿园摩擦起电教案 - ?
繁超门冬:[答案] 百度资料 一、活动目标: 1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象. 2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识,激发幼儿对科学的探索兴趣. 二、活动准备: 塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若干等 ...
德阳市13262966375: 幼儿园《我的好妈妈》教案怎么写 - ?
繁超门冬:[答案] 幼儿园语言教案:我的好妈妈 教师:屈老师 一、活动名称: 语言活动:生活经验讲述——我的好妈妈 二、设计思想: 本节活动是大班的语言活动,在本节活动中,教师通过引导幼儿讲述自己妈妈的职业 及习惯,使幼儿了解3月8日是妇女节,...
德阳市13262966375: 幼儿园中班教案“画画我的小玩具” - ?
繁超门冬:[答案] 绘画乐园 活动目标: 1、学习观察事物的外形特征,并根据其外形特征以绘画方式绘画事物. 2、发挥幼儿的创造力,让幼儿体验绘画的乐趣. 活动准备: 美术欣赏作品、模型飞机、模型船、模型屋子、绘画用具 一、带领幼儿参观绘画乐园,欣赏绘画...
德阳市13262966375: 求一份完整的幼儿园活动教案 - ?
繁超门冬: 做个讲卫生的好孩子(暑假幼儿园活动教案) 活动名称:做个讲卫生的好孩子(暑假幼儿园活动教案) 活动前言:每次吃饭之前我都会先洗手,妈妈说过,在外面玩了一天,手上都占满了病毒小子,如果吃到了肚子里,就很容易生病,平时我...
德阳市13262966375: 幼儿园教案范文简单 - ?
繁超门冬: 活动目标: 1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力. 2、说出常见玩具的名称,以丰富名词. 活动准备: 1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒(如:饼干盒、月饼盒等). ...