可爱的小鸟阅读理解答案

作者&投稿:滑师 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.爱不释手:喜爱得舍不得放手。
悭吝:吝啬;小气。
2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事?
小鸟经历台风,被水手救下,带到了异国他乡,小鸟产生了恋乡之情,最后被水手放回了大自然。
3 第三自然段:微小;第四自然段:奉献;第五自然段:恋乡。
4.是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪也不知故乡好!
人们有自己的祖国、自己的家乡,长期漂泊异国他乡,恋乡之情油然而生,小鸟和我们一样,爱它,就还它一片自由的天空。
5.喜鹊、鹦鹉、燕子……
小鸟,你脚步轻盈、身躯娇小,你的羽毛充满光泽。
爱鸟、护鸟,让世界更美好!
6.c


可爱的小鸟阅读答案文中多处运用了拟声词,请找出两处,并分析其作用...
拟声词"噗拉"生动形象地写出小鸟落在船上的动作,"嘤嘤有韵丶春水淙淙"生动描写鸟儿歌声动听,使人产生联想,并产生身临其境的感觉

《可爱的小鸟》文章的主题应该选哪个?
文章内容:益鸟是人类永远的朋友。小编收集了可爱的小鸟阅读及答案,欢迎阅读。没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……忽然,小鸟张开翅膀,在人们...

求《可爱的小鸟》这边短文的阅读答案?
爱不释手:表示非常喜爱,都不舍得放手了。“小明对他爸爸送他的飞机模型爱不释手。”日益深厚:随着时间的推移越来越深厚,多用来形容感情。“通过这段时间的相处,阿狗和阿毛的感情日益深厚。”2.拟人:那银色的胡子,尖尖的嘴巴,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓飘来。排比: 没有一片绿叶,没有...

可爱的小鸟阅读题答案,急急急30分钟以内
悭吝 吝啬;小气 爱不释手;喜爱到不能放手的地步

《可爱的小鸟》的阅读题
1拟人句 2因为小鸟面对广阔无边的大海,面对暴风巨浪,它并没有畏缩,小鸟是非常的坚毅,面对水手们的驱赶,也并不害怕,所以,在在水手们眼里,小鸟就是他们忠诚、友好的朋友。3我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,谁不爱恋自己的故乡!4外貌描写,具体方面:小嘴、羽毛、小脚,...

可爱的小鸟阅读答案阅读这两个句子,哪句写得好
可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.\\x0d一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太...

《一只鸟》阅读的答案
1、啁啾指鸟的鸣叫。2、它为温暖的加快乐,为自然的美好快乐。3、人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏,结果是自己更为失望。4、言之成理。5、孩子们并不是真正仇恨这只小鸟,相反他们由于喜爱而产生了“占有”的欲望,射杀了小鸟,再也听不见小鸟的歌唱,他们又很失望。《一只小鸟》阅读...

可爱的小鸟(短问题回答)
;写小鸟的憔悴,表现了它对故乡的(思念)。这样写,就把小鸟的可爱形象展现在我们面前。4、判断下列每组词语中加点字意思是否一样,相同的画A,错误的画B:(用“【X】”表示)(1)恋恋不舍、留恋【恋】(A)(2)爱不释手、手不释卷【释】(A)(3)日益深厚、延年益寿【益】(B)...

可爱的小鸟阅读答案文章要表达的中心是什么
般表达中心都是作者对小鸟的喜爱之情,或者通过小鸟赞扬或批评人的一种品质,最好告诉我文章!希望可以采纳。 通过描写小鸟的可爱表达出作者对小鸟的喜爱之情

一只小鸟阅读练习答案
1、第一个括号内的句子运用了什么修辞方法?比喻 说明了(老鸟救子心切),突出了(老鸟对小鸟的爱,孩子们给小鸟的伤害 )2、第2个带括号的句子与前文(它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。)照应,表达了作者(对大自然的赞美)3、谈一谈你对这篇文章...

桐乡市13359935846: 《可爱的小鸟》的阅读答案是什么? -
西逄盐酸: 可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!…… 忽然,小鸟张开翅膀,在人们...

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟 阅读答案 -
西逄盐酸: 1.爱不释手:喜爱得舍不得放手. 悭吝:吝啬;小气. 2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事? 小鸟经历台风,被水手救下,带到了异国他乡,小鸟产生了恋乡之情,最后被水手放回了大自然. 3 第三自然段:微小;第四自然段:奉献;第五自然...

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟 阅读题答案 30分钟快快 -
西逄盐酸: 1.畏缩:害怕而不敢向前 爱不释手:喜欢的不肯放手 2,没写完.... 3.列:第二自然段:优雅 第三自然段:坚毅 第五自然段:懂得感恩(知恩图报) 第六自然段:眷恋故乡 4.(1)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 (2)鸟的乐园,我们共同创造.嘿嘿,不知道对不对.你、别介意~~~

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟阅读题答案 -
西逄盐酸: 1,文中的“新大陆”指___;“日趋笃bai厚”意思就是___;“憔悴”就是___的样子. 水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看2,用直线画出文中一个拟人句. 人类给它以生命,它毫不悭吝du地把自己的艺术青春奉献给了哺育它zhi的人.3,小鸟来到船上是因dao为___;小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为___.小鸟最后“憔悴”是因为___. 台风袭过,小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡4,从这篇短文中你体会到什么? 人和动物可以和谐相处 人和动物都是一样,哪儿也不如故乡好版5,文章最后说“一起融进那蓝色的权画面”这画面是蓝色是因为有___和___ 蓝色的大海 蓝色的天空

桐乡市13359935846: 阅读《可爱的小鸟》,回答问题“是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!”这句话让你感到感动吗?为什... -
西逄盐酸:[答案] 这句话让我非常感动.小鸟尚且知道留恋、热爱自己的故土、家乡,何况我们呢,感情流露真挚.我们都是有情感的,我们更要热爱自己的家乡,热爱自己的祖国. 愿对你有所帮助!

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟 阅读答案(就一题!!) -
西逄盐酸: 一.外貌句子:瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄.作用:呼应题目,可爱的小鸟(突出可爱) 二.最后一段内容:水手们决定让小鸟回到家乡.临走前她们一起合了影.三.主题:借小鸟表达作者(也可能是水手)的思想之情.

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟阅读答案,回答要清楚,明了 -
西逄盐酸: 1:船上的甲板;无家可归;水手的善良;小鸟想回家. 2:大海,天空. 3:可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友. 4:哪儿也不如故乡好.

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟阅读答案,亮点激活它站在水手的头上、肩上、掌上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面…… 以这句话来画一幅画,名字是( ) -
西逄盐酸:[答案] 它站在水手的头上、肩上、掌上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面…… 以这句话来画一幅画,名字是( 大自然的朋友与水手们 或动物与人类和谐相处 )

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟阅读答案它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……根据句子描绘一幅画,你会用什么为题,才... -
西逄盐酸:[答案] 信任(正是自然和人相互信任,才能形成这一和谐无间的画面)

桐乡市13359935846: 可爱的小鸟的阅读题答案 -
西逄盐酸: 1.“嘤嘤有韵,宛如春水淙淙”中的:“嘤嘤”和“淙淙” “,“噗啦”一声落到了船上”的“,“噗啦”2.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调.

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